斜画紧结代表作品，先练哪位的楷或隶打好基础？
一 可以先学二王小楷，因为二王小楷可写大字，也可写小字，我们可以将《乐毅论》原帖和放大六倍后的字对比一下，这也是王羲之书法的过人之处。
再一个，王羲之的楷书用笔与王羲之行书有许多内在联系，《圣教序》《兰亭序》有许多相似，甚至一样的字，有助于一步到位学好楷书直接对接行书习此帖，也就为以后临习王羲之的行书铺垫。我们可以列举楷书《黄庭经》与《兰亭序》"兴，虚，人"几个字，还有兰亭序开头"永和"二字对比一下，可以看出之间的相似之处与承接关联。
二 可以学赵孟頫的字，他对发扬普及了二王书法做了许多贡献，他的《临兰亭序》因为少了些原帖牵丝连线的复杂化，被称为更接近王羲之笔法神韵的《兰亭序》，更利于初学者,特别之处是他的楷书多为流动性强的行楷，可以更快更好直过渡到行书，
三可学薛绍彭，宋代著名书法家
与米芾齐名，人称“米薛”。宋代书法家·危素《薛 临兰亭叙》跋：“宋之名书者， 独得二王笔意者，莫绍彭也"。我们看上面薛绍彭名帖《云顶山诗》行楷书法也是学习王羲之楷书过渡行书的较好典范。
学习毛笔楷书前用不用学隶书？
书体规律不等于学书规律！
任何字体个性低于颜柳欧赵。
“戊戍戌”、“己已巳”从非楷入手如何“识读”？
而“识、读、写”是书法的基础！
楷书是书法基础识读写的“普通话”！
书法自由、喜欢不代表取法也自由、喜欢！
大学专业“自由、喜欢”也等于基础课数理化也“自由、喜欢”？
书法中的永字八法有什么说道？
我是一人。“永字八法”是一个广为人知的书法基础“知识点”。
“永字八法”是书法初学者必学，相传来自智永和尚，但是范字来自王羲之的《兰亭集序》。是不是觉得有点绕口令，因为“永字八法”确确实实是后人归纳总结。
“永字八法” 现在一般用在初学楷书的时候，书法老师一定会提及“永字八法”，下图“永字八法”示范图。
看了上图的示例，并不是那么好懂。如果直接放大，拆开来说，那么可能更加的难懂。
点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；
横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；
直笔为努，不宜过直 ，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；
钩为趯（tì），驻锋提笔，使力集于笔尖；
仰横为策，起笔同直划，得力在划末；
长撇为掠，起笔同直划，出锋稍肥，力要送到；
短撇为啄，落笔左出，快而峻利；
捺笔为磔（zhé），逆锋轻落，折锋铺毫缓行，收锋重在含蓄。
有些字都不认识，晕头了吗？
“永字八法”是一个非常有意义的书法知识点，相比于有些书法知识点来说非常有意义，但是还是需要自己的联想。虽然“永字八法”相传是智永和尚所提出，有些甚至说是书圣王羲之就提出了。因为王羲之的《兰亭集序》第一个字就是“永”。
而且《兰亭集序》虽然是行书卷，但是第一个字“永”是楷书。
不过有些人觉得是王羲之的后人，南北朝著名书法家“智永和尚”所写。毕竟“智永和尚”名字之中有个“永”字。
智永和尚的字是非常优秀的，相传写了近千本《真草千字文》。
因为智永和尚这些《真草千字文》，王羲之的书法才某种程度得以保存。
有人推测“永字八法”是智永和尚提出的，并且王羲之的《兰亭集序》第一个是“永”，两件事情相关联，就继续往下推测，那么我们现在看到的《兰亭集序》其实就是智永所写。
一人有感书法有很多必须要知道的“知识点”，“永字八法”是其中非常非常有价值的一个。
不知道“永字八法”，不能说学过书法。
以我仅有的知识，尽可能地客观求真。
能力有限，也有一定的取舍。如有补充，欢迎大家一起讨论，一起进步。
我是一人，喜欢书画和艺术相关，关注我。
书法字帖选高猛好还是司马昞？
书法字帖选司马昞的好。
北魏《司马昞墓志铭》又称《司马景和墓志铭》，全称为《魏故持节左将军平州刺史宜阳子司马使君墓志铭》，正光元年（520年）十一月二十六日立。全十八行，行十七字。清乾隆二十年河南孟县八里葛村出土。
《司马昞墓志》系北魏墓志中的代表作品之一。此志多用方笔，峻利劲健，体势茂密，于平正中寓奇逸之变化，且其章法布局，大小错落，富有自然之姿。从其斜画紧结的结构来看,开唐人欧楷之先河。
广告笔运笔技巧？
1、熟悉马克笔 马克笔是方便、快捷的手绘POP工具，在一定程度上它是设计师的优选。它的笔头较宽.笔尖可画细线.斜画可画粗线.类似美工笔用法;通过线.面结合可达到理想的绘画效果。 使用马克笔时要注意:不用时要封紧笔盖。防止墨水干涸。选择合适的纸张，考虑颜料是否会渗透纸面。绘制时不能随意擦拭修改.应做到意在笔先。油性马克笔具有立即千煤的特点.适于快速绘制.水性马克笔干燥的速度相对较慢注惫没干时不要触摸画面以免弄脏画面;也可利用其水溶性的特点.粉色后用水使之晕染得到过渡柔和.朦胧的效果。 2、笔画基础技法 对于初学者来说.首先要掌握的是基本笔画的书写.主要表现为握笔方法和笔画的衔接。 马克笔的笔尖有回头形和宽平形两种.握笔要用拇指和食指捏住马克笔的下方保持笔锋与纸张成倾斜状态.写时用力不要太大.运笔速度要慢.保持用力均匀.线条要直.挺.匀.防止出现线条弯曲.残缺.断层等现象.特别注惫在收笔时要果断.速度要快.保持收笔处方正.防止尾部出现很深的字迹.影响字体的美观。 基本笔画运用熟练后.要进行笔画的衔接练习.注愈保持衔接处光滑圆润.防止出现残缺不全。可以先进行直角的笔画衔接练习.国角的笔画衔接具有一定的难度.铭要重点练习。一般横线要从左往右画.竖线从上往下画.画回先画左边半圆.再画右边半圈.注意两边衔接自然.笔画的转折可以一笔完成也可以分成两笔完成. 3、绘制方法 马克笔色彩较为透明.通过笔触间的盛加可产生丰富的色彩变化.但不宜重复过多否则将产生“脏““灰’等缺点。着色顺序先浅后深.力求简便.用笔帅气.笔触明显，线条刚直.讲究留白。注直用笔的次序性.切忌用笔琐碎.凌乱。 马克笔的盛加上色大致有三种技法: a.并盆法。运用马克笔并列排出线条。 b.重盛法。运用马克笔组合同类色色彩.相文排出线条。 c.皿彩法。运用马克笔组合不同的色彩.相交排出线条.达到色彩变化。书法的核心是什么？
书法的核心是什么？这是一个泛泛的问题，答案是多种多样的，有的说形质美，有的说神采美，这些回答都对，也都不对，只是这些回答都是以偏盖全的，没有完全把握书法的本质，或者说核心。
学习书法都是有目的的，不管是爱好——业余的，还是以书法为业的——专业的。人没有目的的作为是不可能的，只要学习书法，总有目的性，只不过把目的寄托于书法罢了。这种寄托于的目的，就是书法的核心，也是学习书法的动力。
人的思想是不同的，寄托于书法的目的是因人而异的，不管有什么区别目的，寄托于书法的目的是一般的共性，这是不可否认的，也许有人说太抽象了，或者是胡说，不管理解与否，事实就是客观存在的。不妨把寄托前加上修饰的形容词，就明白了。如兴趣的寄托；事业的寄托；为了成名的寄托；为了赚钱的寄托等等。因此说书法的核心就是想通过学习书法，达到的目的。书法的核心对每个学习书法的人是不同的。这是人文的理解。
书法的核心也可以说是书写技术，因为艺术首先是工艺品，工艺品是可以复制的，艺术品是超技术的妙手偶得，它不可复制多得。当今的书法作品基本上都是工艺品，都是书法家为创作而创作的，它主要是书法技术的表现，说一千道一万，没有“道法自然”的条件，谈书法艺术也是妄谈，只能用为艺术而艺术的所谓书法艺术的作品，取代书法艺术作品了。
我对书法的爱好，使我学习书法近五十年，学成了吗？我自己也不清楚，我没有参加书法组织，协会。学习书法就是在闲暇时，让自己的生活充实，丰富多彩，修养精气神，这就是我学习书法的寄托，也是我学习书法的核心思想。至于名利和赚钱想法，考虑的很少。也许是水平问题，不过我还是免费教出了全国系统的书法一等奖。
学习书法不给你带来物质财富，就会带来意想不到的利好，书法没有给我带来物质的满足，却让我成为孩子的学习楷模，养成了孩子爱学习的好习惯，并学有所成，成为博士。无心插柳柳成荫就是这样。
不管有什么目的寄予书法，把书法作为实现目的的桥梁，就去学习它，成功是给勤奋努力的人勋章。在书法上，没有功夫的捷径是没有的，就像天上不会掉馅饼一样。只要努力，找对书法，付诸行动，就会有收获。