会宁代表作品脊梁，国博讲解员感慨普通阶层学生和精英阶层学生差距大？
我是北京城区的一位小学教师，班主任，这则新闻我有深刻的印象，而且深以为然。的确，家庭不同、阶层不同，学生差距是天然存在的，并且很难弥补。
我曾经教过一个所谓的“特殊学生”。
这个学生的家庭情况比较特殊，他没有妈妈（据说是妈妈已经去世了），爸爸年龄很大，知识基础很浅，据说是有过犯罪前科的（当然不是什么重大犯罪），没有工作，吃低保。这个学生本身天资一般——这样的家庭，本身就不是优生优育。家长也不重视孩子的学习，或者说不是不重视，而是没有能力重视。家长本身就是好吃懒做，对自己的人生都没怎么负责过，又怎么对孩子负责呢？所有学校的活动，需要家长参与的、协助孩子的，他都不参加，自动忽略。而孩子平时接触的人群，也都是和他家长差不多的人，生活态度不积极，今朝有酒今朝醉。这个孩子的学习怎么可能好呢？所有的学科连及格都达不到。
有一次学校请了一位“专家”给我们做讲座，她提到很有意思的一点，能很好地印证这个问题。这位专家说，有一次在一个中考体育的考点，她见到不同中学的学生来参加考试。她说：我不用和这些学生交流，也不用看校服，只是随便看过去一眼，就能知道这是名校、还是普通中学、或者是不好的中学的学生。我看什么呢？看体型。名校的学生身高平均、体型匀称，而不好的中学，学生高矮胖瘦，什么样的都有。
为什么会这样？因为名校的学生，家长很关注孩子，既关注学习，也关注身体，在饮食、作息上，都会做到，而且不管是家长，还是孩子，都有清楚的认知能力、较强的自控能力。所以他们不仅是学习好，体育也好，体型也好，甚至是外貌也好。
为什么不同阶层的孩子，差距会这么大？
第一， 家长的水平就不一样。阶层不同，家长的水平本身就不一样，无论从学历、视野、见识、待人接物、经济水平、人生观世界观等等，都有明显的差距，甚至连陪伴孩子的时间都不同。
阶层高的家长，本身自己就秉持终身学习，有良好的习惯、规律的作息、持久的行动，自身能力强、经济条件多半也不错，能给孩子提供很多好的条件。比如：更好的居住水平、学习环境的创设、大量的书籍玩具开发智力、外出旅游增长见识，等等。工作时间上有保证，能有充足的条件陪伴孩子，关心孩子，而时间也是教育孩子的必要条件。
如果阶层较低，很多家长忙于谋生，根本没有时间、没有金钱，去给孩子创造更好的条件，导致孩子起点就低。
第二， 家长教育孩子的水平也不一样。因为家长的个人水平不同，所以对孩子的教育、对教育的看法，也就有高下之分。阶层高的家长认同教育的重要性，愿意学习、接收新的教育理念，勇于尝试、修正自己的教育方法，愿意倾听不同的意见。尤其在孩子的学习上，能以身作则，能陪伴督促，所以孩子一般都会有良好的学习习惯，对学习有较强的内驱力。
反而是阶层较低的家长，不重视孩子的学习，即使有时间，也不愿意付出时间去陪孩子，有的家长总想花钱买教育，盲目给孩子报班，抓不住自己孩子的特点，抓不住教育的本质。最明显的一点，就是在孩子的教育上，总是说得多、做得少，只知道数落孩子，不能够落实到细节上，比如：陪孩子读书讲故事、和孩子聊天、提醒孩子完成学习任务、帮孩子准备学具，还美其名曰“培养孩子的自主性”，却不知道自主性的培养，不是放任不管，而是要经过“陪伴—示范—指导—训练—放手”的过程的。
第三， 孩子受家长的影响。孩子是喜欢模仿的，所以古有“孟母三迁”，今有一掷千金买学区房的众多实例。家长喜欢看书，孩子也会喜欢看书，家长喜欢打麻将，孩子也喜欢打麻将，家长喜欢玩手机，孩子也喜欢玩手机……阶层高的家长，实力也强，是经过拼搏的，喜欢学习，这些本身就会使孩子耳濡目染。阶层低的家长，自己就不是一个好榜样。
不是有一句话说吗？家长是原件，孩子是复印件。原件就不好，复印件怎么能好呢？
为何苦甲天下的会宁能成为闻名的状元县？
仅2018年，会宁就有13名学子考入清华、北大这两所中国最高学府。而40年来，有据可查，考上清华北大的会宁考生至少有122名。
所以，会宁这样一个贫困县也赢得了“状元县”、“博士之乡”的美誉，与湖北黄冈、江苏南通并称为“全国高考三大特区”。
据甘肃地方志记载：会宁“民风纯朴，文风昌盛，崇文修德，儒士辈出”，历代科考居甘肃首位，仅明清两代，就考中进士24名。对会宁历代的习文风尚，清初李公抡在重修学宫碑记中曾这样写道：“会宁自有学宫，自明正统重修后，复葺于万历间。
古老的黄土塬啊，你仿佛厚厚的一本书。你在为我们昭示着一种何等珍贵的民族力量和文化精神啊！世代与贫困相伴的这方天地却散发着浓郁的翰墨书香。厚德载物，会宁人所完成的不再是生命本身，而是在塑造一个真诚而闪光的灵魂。
会宁的脊梁，就在一座座大山里，就在父亲双手厚厚的老茧上，就在母亲手中颤颤的针线上。
我们应该让我们的后代永远牢记中国历史上哪段历史？
（一）一九七六年，举国欢庆打倒了祸国殃民的四人帮！
（二〉拨乱反正！取消了以阶级为钢的瞎折腾！中国人见到了久违的春天。
（三）贫穷不是社会主义，发展才是硬道理的前提下的改革开放！
（四）邓小平创立的：全世界独一无二的中国特色社会主义制度！该特色制度：她真正的体现了人类的八仙过海各显神通的丛林法则！她撑起了中国飞速发展的脊梁！让国家强大！让人民幸福！祈愿中国特色社会主义制度万古长存！世代传承。