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李毓佩代表作品

早培养孩子读书习惯与孩子长大后偏文科没有没有关系,这一阶段孩子学习欲强,是培养孩子看书最好时期。家长坚持读给孩子听,家长应多陪着孩子看书,父母才是孩子最好的成长老师。培养孩子读书是个苦差事。...

李毓佩代表作品,是不是有很大几率导致他以后会偏文科?

早培养孩子读书习惯与孩子长大后偏文科没有没有关系,有百益而无一害。

一、咿呀学话,陪伴引导正当时,启发孩子兴趣。

2—3岁小孩刚开始学说话,对新鲜事物的求知欲、表达欲特别强。家长教什么,孩子学什么。我小孩说话稍晚一点,他外爷爷从小带他教他,每天户外活动时,教他识别花草树木,到公园景见了石刻诗句就念给他听。我当时因工作关系,陪在孩子身边不多。有一次回家,我听着儿子嘴里总在重复一些不太能听懂的句子,很纳闷,孩子妈说,儿子在背诗。我不信,孩子刚会说话,才两岁多一点。我就抱着孩子,来到故黄河边,对着石刻,听孩子背诵苏轼《百步洪》节选:

长洪斗落生跳波,轻舟南下如投梭。水师绝叫凫雁起,乱石一线争磋磨。有如兔走鹰隼落,骏马下注千丈坡。断弦离柱箭脱手,飞电过隙珠翻荷。四山眩转风掠耳,但见流沫生千涡。嶮中得乐虽一快,何意水伯夸秋河。

那么一大段,儿子如同顺口溜一般,快速准确而又神奇的秀了一把。小区里的狗尾巴草,紫薇花,木瓜树等等,还有蜗牛,流浪猫,蜜蜂都成了儿子幼年的"小伙伴"。

二、“十万个为什么",陪伴读书成自然,养成领读习惯。

6岁以前是孩子学习语言的黄金期,3—6岁,孩子学前教育阶段,这一阶段孩子学习欲强,表达欲强,接受力好,是培养孩子看书最好时期。常言道"三岁看大,七岁看老",这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的最佳时机。学前教育核心在于给宝宝提供一个好的成长环境,促进宝宝大脑发育和人格成长。

一是家长养成给孩子读书的习惯。每天上午、下午十五分钟至半个小时、晚上睡觉前,家长坚持读给孩子听,内容可以包括:成长故事,经典动画故事,唐诗宋词等。孩子自己一个人静静玩玩具时,大人也可以读,一个时间段,读书内容相对固定。耳濡目染中,潜移默化间,宝宝会爱上听书,不时宝宝会主动缠着你要你读。二是家长科普知识,激发孩子兴趣。不少孩子的童年是一个动画世界,成天与电视或平板为伴,很不利于孩子成长。家长应多陪着孩子看书,绘本、儿童百科、星空探索之类的彩印图书,一点一点告诉孩子,世界的多姿多彩,物种的千姿百态,星空的浩瀚无际,激发孩子求知欲。三是家长与孩子多互动,鼓励孩子多动手。孩子的童年家长要主动参与,最好能陪伴成长,以孩子身份加入孩子世界。父母要带着孩子玩,带头拼装积木,学会折纸游戏,进行"角色“类情境扮演,带动孩子多动手,多动脑。

三、丰富孩子认知世界,培养孩子读书习惯,远比亲子班,形式各异的辅导班要强,父母才是孩子最好的成长老师。孩子对世界的认识始于家庭生活,生活的点点滴滴,一言一语都在深深的影响和感染孩子。一个好的成长环境,一个好的儿时陪伴,就是营造一个知识氛围浓厚、求知兴趣强烈的家庭氛围。养不教,父之过。关键不不教,而在引导,父母之责不仅是给好的生活供给,而在家庭知识氛围的营造。一起努力,同步学习,用心陪伴,让看书成为孩子最好的习惯!结束语:好习惯终身受益,培养孩子读书是个苦差事,贵在坚持,做到了做好了,孩子一生受益!

欢迎讨论,谢谢关注,专注情感@莫问过往且行且珍惜

五年级的小学生送什么课外书好?

小学五年级阅读推荐书目

文学作品

1、《三毛流浪记》 张乐平

2、《稻草人》和其他童话 叶圣陶

3、《小兵张嘎》徐光耀

4、《三寄小读者》冰心

5、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著

6、《我要做个好孩子》黄蓓佳

7、《草房子》曹文轩

8、《特别的女生萨哈拉》 米歇而

9、《三国演义》罗贯中

10、《水浒传》 施耐庵

11、《巫师的沉船》班马

12、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著

13、《金银岛》(英)史蒂文生著

14、《汤姆。索亚历险记》 (美)马克o吐温

15、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著

16《童年》(俄)高尔基

17、《女儿的故事》梅子涵

18《阿利的红斗篷》 汤米狄波拉

名家推荐

1、《我是一个可大可小的人》任溶溶著 浙江少年儿童出版社

2、《安徒生童话全集(普及本)》任溶溶译

3、《石头汤》(美国)马西娅·布朗著

4、《假话国历险记》(意大利)罗大里著

5、《小布头奇遇记》(中国)孙幼军著

6、《非常小子马鸣加》郑春华 少年儿童出版社

科普科幻

1、《十万个为什么》卢嘉锡主编

2、《昆虫记》(法)法布尔著

3、《海底两万里》(法)儒勒 凡尔

文化教育

1、《东周列国志故事》

2、《中外艺术家的故事》

3、《世界五千年》

4、《做人与做事》

5、《一百个中国孩子的梦》

6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

7、《假如给我三天光明》

8、《爱的教育》

孩子最喜欢的课外书是什么?

题主说的对,阅读已经成了生活当中越来越重要的一部分,但是,适合孩子的读物很多呀。

1.其实这个不用我推荐的,当当、京东、亚马逊等购书网站排行榜都很不错的,另外一些获奖作品也都很好,我有时会看童书妈妈三川玲的推荐书单,那个也比较好。科普类的DK系列、可怕的科学系列都很好,数学类的李毓佩系列的故事书、可怕的数学(这是可怕的科学系列中的)、故事类的各种经典很多,历史系列的比如《写给儿童的中国历史》、《不一样的中国历史故事》等,这个要看孩子多大了。

2.我家小学二年级,还是比较喜欢马小跳、米小圈、小屁孩日记这一类的书,再大一些还会有查理九世等一些畅销书。我家对这些书也很爱,但是她不会一直看这些书,只会着迷一段时间。她喜欢数学故事系列的书,但是科普、故事一样看的津津有味。

3.我经常给孩子买书和带她去图书馆,买书会征求她的意见,会先给她介绍书的内容,她喜欢了就买,但是也会买一些一时她不想看的书,只要是好的书,放那里她会看的,我家的书就是这样,有一本《豆蔻镇的居民和强盗》买来她说不好看,前几天自己翻出来看的可开心了,连着看了一周。

我是用心种豆的豆妈,关注家庭教育、孩子学习及妈妈自我成长,欢迎关注我获取更多育儿知识。

十二三岁的男生建议看哪些书?

看到题主的问题,感觉又看到了我小时候的模样,小时候也特别喜欢看书和连环画。

题主说到孩子12岁多了,应该是上初中的年纪了吧?

既然从小喜欢看书,那么基本的阅读能力还是可以的,我记得我就一二三年级的时候会用根据拼音来阅读,再往后直接看非注音版了。

那个时候也不像现在幼儿、少儿、青少年、青年、成年书籍区分的这么明显。

为什么提到这个话题,水浒传也有简版和精装版。

简版里面是简单的一个个故事描述,而精装版则是半白话的一种形式。

单从阅读能力提升上来说,对于您孩子阅读水浒传我还是赞同的,毕竟也可以从中学习到写作大家关于人物、剧情的描写能力,从细微处着手等要点(著名的武十回就是其中的佼佼者)。

但我能感觉到作为家长担心《水浒传》对于孩子价值观塑造的不利,因为这个年纪的孩子马上就要到青春期,最容易出现热血冲动的情形。

但我觉得没有必要将一本《水浒传》上升到这个层面。

第一,您孩子从小喜欢看书,便是好静的这一类,性格当然也偏沉稳,现在的家长受身边环境影响,往往喜欢自己的孩子外向,会打交道,《水浒传》中关于交流和语言的艺术也有很多,可以从中借鉴。

第二,担心孩子受其中的不良影响,学坏,这无可厚非。但是,青春期的叛逆就是你越不想让他做什么越想去做什么,堵不如疏。不妨将央视版水浒与书籍结合起来看,里面宣传引导的还是善的一面。

第三,个人觉得可以让孩子与《三国演义》同步进行阅读,两者冲动与克制,暴躁与谋略,各有千秋。

第四,言传身教,古有孟母三迁,今有学区房。其实家庭教育的重要性不次于文化教育。

价值观、是非观的形成并不是一蹴而就的,而是不断融合变化的,没有必要因噎废食,《水浒传》作为四大名著之一,自有其道理在。

另外,在这个阶段,不仅仅要逐步培养自己的阅读、写作兴趣,还要积累相当一部分的知识,“读万卷书,不如行万里路。”,为特色升学考试做准备还是非常有必要的。

PS:推荐一些吧

《八十天环游地球》、《神秘岛》、《海底两万里》、四大名著、哈利波特系列、《老人与海》、金庸系列小说、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》

其实好的书有很多,养成阅读习惯对于以后学习中的历史、地理、生物、化学、物理(题外话:侦探类小说涵盖面最广)都有很大帮助。

家长给予适当引导,人生的路还是要自己去走的呀!

5年级孩子看的数学故事书有哪些?

适合五年级小学生读的数学读物

1、《生活处处有数学》。内容包括分马、阿凡提智惩艾山、徐文长帮王大爷卖鸡、杯子里的互质数、人民币中的数学问题、阿凡提分饭钱、郭沫若巧解寿谜、点错的小数点、数字灯谜、祝福短信里的数学、富翁打赌、阿凡提猜珍珠

2、《数学揭秘知多少》。内容包括美丽的植树图案、倒推转化巧拿硬币、抽屉原理与电脑算命、手指上的数学问题、有趣的算题、反向推理、阿里巴巴揭骗术、新挂历提前使用、揭露摸球的骗局、“世界末日”传说、编制密码

3、《蕴含智慧的典故》。内容包括韩信分油、百鸟归巢、康熙南巡奇遇记、乌鸦喝水的启示、巧妙的施工、生财有道、韩信点兵、没有规矩不成方圆、乾隆皇帝宴宾客、唐诗鸡蛋宴、隔墙算题、铺地锦做乘法、棋盘上的麦粒、菲特烈国王的阅兵式、巧对对联

4、《追本溯源知来历》。内容包括整数的诞生、七巧板的来历、无理数的由来、骰子和概率论、阿拉伯数字的历史误会8.“0”的故事、奇妙的圆形、鞋上的数字、最大的数有多大

有什么好看的数学书推荐吗?

好看的数学书,有不少,只可惜此问题并没给出针对的年龄段。

建议:大家以后提问具体一点细化一点,这样才会更受益,否则,网友的做答很可能并不是你想要的。

《走进奇妙的数学世界》《走进奇妙的几何世界》,这两套书都是彩色图画书,适合低幼孩子阅读,它们都是将抽象的数学问题形象化了。《走进奇妙的数学世界》为安野光雅所著,经常买绘本的,应该听说过这个名字,他是日本画家、绘本作家、随笔作家,著有多套绘本。有人这样总结他的绘本:“安野不直接教孩子知识,他旁敲侧击,将死板的知识转化成观念,费心的留下很多空间让个别的小孩去‘发现’,并获得真正的了解。”

《我是数学迷》是一套绘本,适合小学低年级读。

《数学世界历险记》《冒险岛数学奇遇记》《幻想数学大战》,这三套书都是漫画版,作者都是韩国人。论质量,这三套书当属《数学世界历险记》,不过,这三套书我家孩子都很喜欢,几乎都是爱不释手。

《数学世界历险记》的作者柳己韵、文情厚言:决定创作《数学世界历险记》时,我们就树立了一个目标——要创作“有趣的作品”。因为不管是谁,只要提到数学,都会首先联想到复杂的数字和数学算式。而且很多作家也抱有偏见,认为数学是枯燥而生硬的。所以我们想,不管怎样,一定要创作出有趣的漫画作品,减少大家对数学的负担感。在创作过程中,我们自己也领悟到学习数学居然可以充满趣味。

这就是本书的创作初衷,而结果呢?也基本做到了。我家孩子就看得很欢喜,拿读这类书当乐趣,可以用这样的书来交换他看电视的时间。

《李毓佩数学故事系列》《可怕的科学•经典数学系列》,这两套书算文字版吧,当然,亦有一些配图。前者适合小学生,后者大致适合于小学高年级以及初中生,甚至初中以上读了。

《可怕的科学•经典数学系列》共有十二本,包括《测来测去长度、面积和体积》、《数学头脑训练营》、《逃不出的怪圈——圆和其他图形》、《超级公式》、《数字pj万物的钥匙》、《寻找你的幸运星——概率的秘密》、《特别要命的数学》、《玩转几何》、《代数任我行》《绝望的分数》等。

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