木心的散文代表作品，有哪些你收藏了很久的宝藏短句？
☆☆话语虽短 收益颇丰！
☆没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。
☆没有凭白无故的收获，只有坚持不懈的努力。
☆每个人只能陪你走一段路，迟早是要分开的。
☆男人因为孤独而优秀，女人因为优秀而孤独。
☆能把自己压得低低的，那才是真正的尊贵。
☆你还是以前的你，而我却不是以前的我。
☆平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
语文试卷上印象最深刻或者最喜欢的一篇阅读文章是什么？
记不起是哪个省的高考题了，是一篇木心的散文，给学生作为阅读练习题，他们都说很喜欢。这篇散文的名字叫《童年随之而去》。
写木心小时候，跟妈妈到庙里还愿，方丈也就是当家大和尚给了他一个青花瓷小碗，他很喜欢。后来，回家时，在船上用这碗舀水玩，碗掉到水里去了。童年随之而去。
语言时真的到了化境，清新，自然而又口语化，很能让人回味。传递的人生感受，也很对少年人的胃口，好多学生都喜欢。
不少人还因此喜欢上木心，去看他的《文学回忆录》《哥伦比亚的倒影》等。
推荐给大家，大家可以自己品味。
二、阅读下文，完成7—1 1题。（1 9分）童年随之而去（节选）木心（节略部分内容提示）母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后，天天吵着要回家，终于——（1）回家啰！（2）走出山门时，回望了一眼——睡狮庵，庵是小的啊．怎么有这样大的庵呢？这些人都不问问。（3）家庭教师是前清中举的饱学鸿儒，我却是块乱点头的顽石，一味敷衍度日．背书，作对子，还混得过，私底下只想翻稗书。那时代，尤其是我家吧，“禁书”的范围之广，连唐诗宋词也不准上桌，说：“还早。”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处，者般颜色做将来”，我就觉得清新有味道，琅琅上口。某日对着案头一只青瓷水需，不觉漏了嘴，老夫子竟听见了，训道：“哪里来的歪诗，以后不可吟风弄月，丧志的呢！”一肚皮闷瞀mào的怨气，这个暗趸趸的书房就是下不完的雨，晴不了的天。我用中指蘸了水，在桌上写个“逃”，怎么个逃法呢，一点策略也没有。（4）满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵巾的一只碗！那碗却有来历——我不愿吃斋，老法师特意赠我一只名窑的小盂，青蓝得十分可爱，盛来的饭，似乎变得可口了。母亲说：“毕竟老法师道行高，摸得着孙行者的脾气。”（5）我又诵起：“雨过天青云开处，者般颜色做将来。”母亲说：“对的，是越窑，这只叫盌，这只色泽特别好，也只有大当家和尚才拿得出这样的宝贝，小心摔破了。”（6）每次餐毕，我自去泉边洗净，藏好。临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：（7）“碗！”（8）“什么？”母亲不知所云。（9）“那饭碗，越窑盌。”（10）“你放在哪里？”（11）“枕头边！”（12）母亲素知凡是我想着什么东西．就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。（13）“回去可以买，同样的！”（14）“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。（15）“怎么办呢．再上去拿。”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中索取——不可能，不必想那碗了。（16）我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。（17）满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。（18）船里的吱吱喳喳渐息，各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山下山要花这么长的时间。（19）鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。（20）是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。（21）他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。（22）他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接过，谢了他。捧着，走过跳板……（23）一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活闪袅，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。（24）河而渐宽，山也平下来了，我想把碗洗一洗。（25）人多船身吃水深，俯舷即就水而，用碗舀了河水顺手泼去，阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来，可以泼得远些——一脱手，碗飞掉了！（26）那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽着，向船后渐远渐远……（27）望着望不见的东西——醒不过来了。（28）对母亲怎说……那船夫。（29）母亲出舱来，端着一碟印糕艾饺。（30）我告诉了她。（31）“有人会捞得的，就是沉了，将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧，不要想了。吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”（32）最后一句很轻很轻，什么意思？（33）现在回想起来，我的一生中，确实多的是这种事，比越窑盌，珍贵百倍千倍万倍的物和人，都已一一脱手而去，有的甚至是碎了的。（34）那时，那浮汆的盌，随之而去的是我的童年。 （选自《哥伦比亚的倒影》，广西师范大学出版社2006年版，有删节）【注】①盌，一种敞口而深的食器。也作“碗”。7、请紧扣“醒”一词，赏析第（27）段画线句。（3分）8、下面说法符合文意的一项是（ ）（2分）A、文章以“醒”为叙事线索，意在表现我对盘的珍爱和失去后的伤感。B、第（18）段中写同船的人各自找乐子，既暗示等待时间之久，也表现了同船人对我的不满。C、文章两次使用补叙，丰富了文章的内容，凸显了我的淘气与不懂事。D、第（21）段中的破折号解释说明“我”不祥感觉的具体内容。9、赏析文中第（23）段景物描写的作用。（4分）10、“有人会捞得的，就是沉了，将一来有人会捞起来的，只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了进舱来喝热茶……这种事以后彩着呢。”“最后一句很轻很轻，什么意思？”什么意思呢？谈谈你对这两段话的理解。（5分）11、综观全文，从情节的发展分析“我”的心理变化。（5分）二、（1 9分） 7．（3分）“醒”字富有表现力，写出了我呆呆地望着渐渐远去的盘的样子，表现出“我”沉浸在深深的不舍与失望中，难以自拔。 8、（2分）D 9、（4分）运用反衬（／衬托），以水声、摇橹声、语声、雷声、雨声，衬托周围环境的宁静，形象生动，动静皆宜，渲染了名窑盘失而复得后我“舒畅”的心情，为下文盔的得而复失做铺垫。 或者从以下角度赏析也可。（1）听觉（橹声、水声）触觉（风“又暖又凉”）、视觉（碧波、山色苍翠、水里倒影鲜活闪袅）描写景物，有声有色，使人如身临其境。（2）远近、大小的视觉变化也可以。（3）比喻，女口碧波像大匹软缎。 10、（5分）①母亲的话含义丰富：美好的东西要珍惜，但未必要占有；即使失去，也要以平常心对待。这是母亲对“我”的宽慰与提醒，也是经历了人世沧桑之后的超然与洒脱。（4分）②母亲的话是深谙世事的感喟，这句很轻很轻的话，影响了“我”的一生。（1分） 11、（5分）①兴奋地回家，登船时发觉忘带心爱的盘，固执而任性的“我”执意要取回，不肯妥协。（1分）②等盌时，心生懊悔；（1分）③得盌后，心怀感激，“我’’有自省。（1分）④失盌后，“我”觉得难以面对母亲与船夫，既惋惜又自责：（1分）⑤母亲的劝慰与教诲，引发了“我”更多的思考。（1分）
附文：赏析文章一篇
《童年随之而去》表面上看全都是惬意的轻描淡写，其中却埋藏着浓浓的禅意，这确是一个阅尽沧桑后的老者所言。只不过大道至简，大言若轻，越是富含深意的言语，看上去越是漫不经心。整篇文章在浅浅地述事，同时深深地叙理，除此之外，文字底下竟然还有些许对童年的自己的调侃——当然，这种调侃是不乏认真的。
题目中的“之”指的是那只夗，这只夗虽说在母亲话中是只为高僧所持有，但是有心人也知是母亲恭维（含尊重意味的）大师之语。说是名物，其实根本不算贵重。
作者珍视夗，是因为这只夗中蕴涵着老法师的重视和母亲对我吟诗诵词的赞许，相对于作者之前一肚子的冤屈，这种赞许给予作者莫大的幸福感。他的冤屈来自于私塾先生的否定，否定了他的吟风弄月，否定了他的天真叛逆，否定了他的自由烂漫，终归也否定了他的玩心。
现在，在外面，没有了古板的认读和训斥，他可以玩了。所以，玩心大起，曾经的心理缺憾导致自己无比重视这只夗。忘带这只夗，因为玩心，就必须重新拥有，可也因为玩心，拿夗舀水，然后夗沉入了湖底。
事情叙述到此，一种禅意就已经出现了：夗由玩而得，由玩而若失，又由玩而确失，原来“得”“失”的源头，本为一体。作者不过是想借着童年的这件事，讨论“得”与“失”的认知。
木心在文中调侃自己是“顽石”，也是把自己当半个贾宝玉了。虽然玩心大，但是他却有他惯有的质疑，即使在得夗时，他便忘了“为何庵中住的是男子”的疑问，而夗究竟是越窑还是柴窑也已不重要了。
他的质疑就是那一句“什么意思？”这是他生命中没有碰触过的事情。在此之前，他无非也就是在小事上用点心思，一句诗要不要被肯定，一只夗要不要揣在怀里，一片沙滩要不要去玩，一阵暖凉的风要不要让母亲和自己在一起，这些事情每个都比天大，但每个都以极快的速度被遗忘。
孩子，终究是没有常性的。
如果真喜欢，怎么会把夗落在庵里？如果真想要，怎么会被沙滩上的新玩意吸引了注意？如果真在意，又怎么会在湖中舀水随意泼去？还可以问一句：既然这个夗这么重要，又为何连等待的耐心也没有，从而生出懊悔之意？
母亲的话，如若细究，要按照“失”—“得”—“失”来洞明：第一次“失”，只是不在自己手中，但东西实实在在地躺在庵里；东西“得”来时，又是上山下山，百般不易；再一次“失”，却是随手扔去。由此可知：没在自己手中的（没被自己占有的）未必是真的失去的；好不容易得来的却是容易失去的；自己失去的（如果没碎）或许是别人得到的；（如果碎了）就是永远的失去了，但这种事情却是常见的。
所以说，“得”的反面便是“失”么？不尽然。所“得”所“失”并非黑白对立，你以为的“得”其实未必是真的“得”，或许你的“得”便是别人的“失”，或许你“得”的一面便是你“失”的另一面，或许对自己“得”而沾沾自喜时，“失”其实要伺机而出了：这些便是文中所透露的另一种禅意了。
更何况，你是要“得”到一个东西，还是只需要“得”这种感觉。
一个十岁的孩子，说一句“雨过天清，者般颜色”，母亲回应了一句“对的”，他便将一种幸福感移就到了物上。那个夗的存在骗了作者，诓了读者，唯独母亲是清醒着的。只有她知道作者只是需要“得”的感觉，而那个夗，恰好在那里，“得”的感觉便附着在了那里。所以，要想忘掉“得”的感觉，就得让那个东西“得”回作者的手里。母亲是懂禅的，她掐住了作者的命门，明白自己的孩子正在“我执”里挣扎。
不消说，木心的母亲应是个大家闺秀，她的素养足以让她能在短时间内一眼洞穿作者的心思，或者说，一直也知道他的心思。
作者遗传到了母亲的聪慧，虽然玩心大，也有顽心，并且，孩童无常性，但毕竟他是简单的。
这种简单在后来汇集在了他的很多文字中，讲完这篇文章，四班学生拿他的《从前慢》一诗来读，说其中满是苍凉和压抑。我对他说，这是对的。因为他是冷的。而他的冷就在于把复杂的温热变成了简单的苍凉。简单的话，简单的豆浆，简单的日光，简单的爱情，就像那锁与钥匙一样，一开一合，事情就这么完成了——是的，这就足够了，难道还需要更多的别的什么吗？
但是，这首诗的简单是模仿的，是成年的木心对孩童的木心的模仿。孩童时那透彻的冷冷的简单，才让他注意新意，讨厌陈旧，才让他直面心曲，蘸水写“逃”，才让他的心绪自由，恋与忘在一刹那间置换；才让他得以对自己发问，在十岁时思考母亲轻喟之下的用意。
母亲的话理解了，他的简单就变成复杂了，他一生的悲欢离合便融到文章去了。只不过这么一融，文末便坠坠起来，压得人喘不过气，短短几句话，将一切碎掉的失去的永不回头的事物、岁月、时光在读者面前轻掠而过，貌似云淡风轻，却让人清楚地看到了作者心上的烙痕——在夗浮氽后听懂母亲的话时，他便失去了兒童的心绪和印记，他迅速地长大、成熟，缺了蒙昧，失了混沌，知了是非，明了界限，童年就此远远离去。
往事历历，如是我闻。
【参考书目】
[1] 木心. 哥伦比亚的倒影[M]. 广西：广西师范大学出版社，2013.
[2] 许荣哲. 小说课（壹）[M]. 北京：中信出版社，2016.
[3] 陈丹青. 我们这个时代的怕与爱[M]. 北京：中国文联出版社，2015.
初中生读哪些散文有助于写好文章？
我在读初中的时候，会经常读以下一些散文家的作品，当然每个人的经历不同，欢迎补充：
1、朱自清
朱自清的作品风格就像他的名字一样，无论主题的感悟世事还是游览小记，都带着他独有的气质。
最出名的恐怕就是《背影》了吧，课文里也学过。以及《荷塘月色》，文中对景色的描写真可谓是让人身临其境啊。当然，只要课文中出现他的作品，“背诵全文”的要求也不少。
其他作品也很多，比如《蒙自杂记》、《绿》、《松堂游记》、《匆匆》、《春》等等，感觉多读一些对学生的散文写作能力会有很大的提高。
2、林清玄
提到中国当代的散文家，林清玄就不得不提。一直很喜欢他的名字，有一种世事超然的脱俗感。上学的时候课文里也经常出现他的作品。
他的作品有一种“佛性”，我想这与他有过入山修行的经历有关吧。整个作品的风格沉静、清高，读起来不但能提高写作技能，还能修身养性。
我知道的作品比如《查塔卡的杜鹃》、《过火》等等。特别喜欢他这句话：爱的开始是一个眼色，爱的最后是无尽的苍穹。
3、余光中
余光中的作品在中学生中可能流传的比较广，比如《乡愁》、《我的四个假想敌》等，上学的时候还比较喜欢读他的文章。
记得前几年在余光中去世的时候，网上还掀起了一阵追忆余光中的热潮。个人感觉他的作品特别真实，清高中透着着那种真实，我很喜欢他。
4、余秋雨
作为一个散文家，余秋雨的作品也是很多的，比如《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》等。
他的写作风格有很多值得中学生学习的地方，多看一下一定会提高写作能力的。
5、冰心
“一片冰心在玉壶”——冰心的散文我们在上学的时候也学过很多，可以说每个人都对她熟悉的不得了。
她的作品比如《闲情》、《我们把春天吵醒了》、《小桔灯》、《寄小读者》等等，相信大家都耳熟能详了。
6、汪曾祺
中国当代的散文家，有情怀，作品风格很纯粹。散文作品有《人间草木》、《逝水》等，相信大家也很熟悉了。
他的作品特别“平易近人”，就像坐在那里与人聊天一样，用平淡的叙述写法就道出了文章深奥的主旨，我想这种写作手法也是值得学习的吧。
7、刘亮程
散文作品有《一个人的村庄》、《在新疆》、《一片叶子下生活》等，是个名副其实的散文家+哲学家。
作品风格特别朴素，但又蕴含着丰富又博大的内涵，特别推荐学生们读一下。
我喜欢的散文家就这些，但每个人的喜好不一样，欢迎补充🥳
有哪些值得摘抄的句子有出处的那种？
转自得言的励志句子：
1、人不是因为没有信念而失败，
而是因为不能把信念化成行动，
并且坚持到底。
—— 戴尔·卡耐基
2、一个人失败的最大原因，
就是对于自己的能力永远不敢充分信任，
甚至自己认为必将失败无疑。
—— 富兰克林
3、更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜 。
—— 毛泽东
4、君不见长松卧壑因风霜，
时来屹立扶是堂。
—— 陆游
5、在意志面前，
决无办不到的事。
—— 约·海伍德
6、吾志所向，一往无前，
愈挫愈者，再接再励。
—— 孙中山
7、只有用心将心上的雾气淘洗干净，
荣光才会照亮最初的梦想。
—— 马尔克斯
8、不是所有感情都会有始有终，
孤独尽头不一定是惶恐。
—— 王菲《人间》
9、去掉那些形容词，
剩下的就是事实了。
—— 《杀死一只知更鸟》
10、做你自己，因为别人都有人做了。
—— 王尔德
11、等你发现时间是贼了，
它早已偷光你的选择。
—— 李宗盛
12、总之岁月漫长，然而值得等待。
—— 村上春树
13、但凡不能杀死你的，
最终都会使你更强大。
—— 尼采
14、不是所有的东西都会被时间摧毁，
牵挂是爱最疼的部分。
—— 贾樟柯
15、如果自己不想积极认真地生活，
不管得到什么样的回答都没用。
—— 东野圭吾 《解忧杂货店》
16、生活是那么强大，
它时常在悲伤里剪辑出欢乐来。
—— 余华《爸爸出差时》
17、不管你曾经被伤害得有多深，
总会有一个人的出现，
让你原谅之前生活对你所有的刁难。
—— 宫崎骏
18、我说你是人间的四月天，
笑声点亮了四面风，
轻灵在春的光艳中交舞着变。
—— 林徽因
19、学会一个人生活，
不论身边是否有人疼爱。
做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。
—— 笛安
20、只有经历过地狱般的磨砺，
才能练就创造天堂的力量；
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
—— 泰戈尔《飞鸟集》
21、生活总是这样，不能叫人处处都满意。
但我们还要热情地活下去。
人活一生，值得爱的东西很多，
不要因为一个不满意，就灰心。
—— 路遥《平凡的世界》
22、追逐梦想的道路没有一条是平坦的，
只有那些不畏艰难，能够不懈的沿着陡峭的山路去攀登的人才有可能到达光辉的顶点。 —— 董卿
23、一流高手是眼睛里面没有对手，
所以我经常说我没有对手，
原因是我心中没有对手。
心中有敌，天下皆为你敌人；
心中无敌，无敌于天下。
—— 马云
24、一日一钱，千日千钱，
绳锯木断，水滴石穿。
—— 班固
25、三十年河东，三十年河西。
莫欺少年穷！
—— 吴敬梓
26、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
—— 司马迁
27、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，
他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
—— 牛顿
28、我成功是因为我有决心，从不踌躇。
—— 拿破仑
29、只要朝着阳光，便不会看见阴影。
—— 海伦凯勒
30、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
—— 莫扎特
31、一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。
—— 爱默生
32、如果痛恨所处的黑暗，请你成为你想要的光。
—— 顾城
33、彗星般的人生可以短暂，但绝不黯淡或沉沦。
—— 纳兰容若
34、努力的时间还不够，哪有时间去绝望啊。
—— 余安
35、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。
—— 俞敏洪
36、抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
—— 刘同《向着光亮那方》
37、没人会嘲笑竭尽全力的人。
—— 《家庭教师》
38、生活很苦，但不要放弃爱与希望。
—— 《送你一朵小红花》
39、黑暗笼罩着整个世界，
但理想却光芒四射，无比灿烂。
—— 雨果
40、无论何时，不管怎样，
我也绝不允许自己有一点点心丧气。
—— 爱迪生
41、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，
勇气却不会被人剥夺的。
—— 雨果
42、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
—— 伏尔泰
43、既然我已经踏上这条道路，
那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
—— 康德
44、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。
—— 奥丅斯卡·王尔德
45、欲穷千里目，更上一层楼。
—— 王之涣
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有没有看了就让你有动力的励志短语？
努力不一定有回报,但至少可以将你和同样努力、同样想变得更好的人联结在一起,你就遇到了更好的人. 是为了可以有自由选择人生的机会.越努力,越优秀,越独立,越自由. 这世界还有很多地方没去过,很多美食还没有吃过,好多人还没有遇到,很多事情还没有想明白.所以努力啊,不是为了去换取成功,是想要体验一个更大的世界.
我们总在错过,但最不想错过规划中的美好,错过与最爱的人的未来. 因为人生还有太多可能性,想知道自己最终被diy成什么样子.
总不能把这个世界拱手让给那些你瞧不上的笨蛋们. 人生苦短,我们需要一些完成目标的欣喜若狂的时刻.有时全靠热情,有时全靠坚持,有时只是憋一口气,去追求这些人生的附加值的过程.
巴金与茅盾在文学领域里？
谢邀。巴金比茅盾少8岁，但他们都是″中国现代文学史″上的明星文学家，作品大都是抗战前创作。
🎯 茅盾的代表作《子夜》，反映了三十年代中国社会的重大矛盾和斗争，是当时左翼文艺运动的重大收获之一；其次有姊妹篇″农村三部曲″，《春蚕》的成就最高，是中国现代文学史上的优秀″短篇″小说…
👫 巴金的《爱情三部曲》一一《雾》、《雨》《电》；《激流三部曲》一一《家》、《春》、《秋》，后者比前者影响更大，具有反封建的教育意义。
🌺他们在文学创作上各有特点，都是新中国的文化、文学、作协的领导工作者，难分伯仲。如果从整个文学领域看，还是茅盾的贡献大一些。
💖茅盾是我国杰出的革命作家，是″五四″新文学运动的先躯之一。为我国文学艺术的发展作出了卓越贡献；除了长、中、短篇小说外，还有剧本创作；翻译、文艺理论、文艺批评、学术研究等论著，茅盾的创作是从现实主义一一到社会主义的现实主义发展道路。
🍀🍀🎯🎯🌺🌺🌻🌻🌇