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马斯洛的代表作品

主张心理学应该研究意识经验,在他们看来心理学是研究的意识经验是与间接经验与直接经验相对立的。反对传统意识心理学的内省的方法研究主观的意识行为主义大致分为三个间断,(1)早期的行为主义主张放弃意识而改行为作为心理学的研究对象的研究对象:用语在经验事实的基础上对行为主义的内部动因进行推测,(3)新的新行为主义新的新行为主义认为给予思维.认...

马斯洛的代表作品,简单介绍现代心理学五大学派的创始人主要观点和他们的代表人物?

现代心理学的主要派别以及其主要的观点

现代心理学的主要派别有八个:构造心理学派、行为主义心理学派、皮亚杰心理学派、机能主义、人本主义心理学、格式塔心理学、精神分析学派、认知心理学。下面将分别介绍各派及其主要观点。

一 、构造心理学派

构造心理学堪称是科学心理学派的第一学派,其奠基人是冯特。构造心理学认为心理学是一门经验的科学,主张心理学应该研究意识经验,包含感觉.意象.情感三种状态。感觉是知觉的要素,意象是观念的元素,而情感是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是这些元素构成的。研究方法上,倡导心理学的实验研究的方法,强调实验内省法。在他们看来心理学是研究的意识经验是与间接经验与直接经验相对立的。直接经验,要了解它只有依靠实验者,对自己的经验的观察的描述,因而该学派有被称为“元素主义”。

二、行为主义心理学派

行为主义行为主义心理学派是由美国著名的心理学家华生于1913年创立的,简称行为主义。其根本的特点是排斥意识,反对传统意识心理学的内省的方法研究主观的意识行为主义大致分为三个间断:

(1) 早期的行为主义 主张放弃意识而改行为作为心理学的研究对象的研究对象,抛弃内省法而改以客观法作为心理学的研究法。其特征是客观主义,以刺激和反映的术语解释行为,强调联接学习,环境决定论。(2)新行为主义 新行为主义强调刺激与反映之间的中介变量,用语在经验事实的基础上对行为主义的内部动因进行推测,以操作主义观点结实中介变量。(3)新的新行为主义 新的新行为主义认为给予思维.认知等心理因素在行为调节中的作用以足够的重视,把认知,思维等心理因素看作积极主动的过程,强调研究方法的客观性。

三、皮亚杰心理学派

皮亚杰心理学派是西方心理学中独具特色的一个心理学理论流派。他从生物角度出发主张心理学应研究儿童的认知活动,并着力探索智慧的性质及其结构和机能。认为智慧的本质就是适应,而适应应该以来于有机体的同化与顺应两种机能的协调,使有机体与环境取得平衡,这就是一个人从出生到成年的发展的逻辑它勾画了一副完整的而动的认知发展蓝图,对而动思维的发展进行了系统的研究 。

四、机能主义

它起源于美国.美国心理学家詹姆士是机能主义的先驱,他深受达尔文进化论的影响,以适者生存,自然选择的原理为基础,认为人就是认识社会中成长,所以主张心理学的目的不是为了要把心理分解为一些元素,而是应当研究人在适应环境中心理的机能作用。其在1890年发表的《心理学原理》一书中提出机能主义概念,他反对把意识分割为元素,认为意识是个整体,是一套连续不断的意识流。

其继承者杜威和安吉尔于20世纪处在芝加哥大学速立起了机能主义学派也称芝加哥学派这一学派主张心理学应该成为一门“有所为”的科学。以有目的的心理活动为研究对象,认为心理活动的研究在于获得,保持,组织和评价人的经验,以指导行动.这一学派主张应对注意,学习,智能等对人的适应行为有用的心理过程进行研究。

五、人本主义心理学

它是在20世纪60年代在美国兴起的一个心理学派。创始人是美国心理学家马斯洛和罗杰斯等人.被称为心理学中的“第三势力”。它主张心理学应关心人的价值和尊严,研究人的发展自身的潜能.它反对贬低人性,把人性和社会文化对立起来的弗洛伊德主义,也反对在实验室里用心理变量来预测行为和控制行为的行为主义。

他们强调心理学应当研究自我的主观意识,着重探讨个体的自我觉知和自我对事件的解释;认为,人应该在充分发展自我的潜力时,力争实现自我的各种需要,从而建立完善的自我,并追求建立理想的自我,最终达到自我实现。这一理论认为,人在争取需要的满足过程中,能产生人性的内在丰富感和幸福感,给人以最大的喜悦.这种主观的感受是对人的最高奖赏和鼓舞力量。

人本主义心理学强调,从探讨人的最高追求和人的价值的角度看,心理学应当改变对一般人或病态人的研究.还主张总结那些成功的自我实现者的人生道路.从而找到发挥人的创造性的动机,展现人的潜能的途径.

六、格式塔心理学

20世纪初(1912年)在德国出现了一个反对冯特构造主义的学派——格式塔心理学。格式塔意指形态、整体,英译文采用configuration,中文译为“完形”。格式塔学派的代表人物为魏特墨、考夫卡和柯勒。

他们主张心理现象是一个整体,整体不决定于局部因素,因此反对冯特构造学派只强调分析的观点。魏特墨在观察物体运动中所进行的研究中,发现了“似动现象”,他把两条直线在一定时间内连续呈现可被知觉为一条线的运动现象作了格式塔的说明,认为这一现象给人的知觉,不能以孤立的两条线来解释,这个运动现象是一个完形。格式塔心理学认为,外界物体在经验里被组织起来,被知觉为整体。例如,有一些并列的直线,其中排列紧密的被知觉为一组。这一现象被认为不决定于直线本身,而是决定于人脑对这些直线间的相互关系的组织力量。完形学派受当时物理学中“场”的理论的影响,认为人脑中有一磁场,是这个场的力量分布决定人的知觉;他们力图把心理现象还原为物理现象。

柯勒还把格式塔概念扩大到学习问题上,从事物的联系和整体观点研究动物的智慧。他从黑猩猩叠木箱取食物的现象中提出“顿悟说”,从动物迂回取食的实验来解释,认为取食的成功或顿悟的出现,是建立了新的完形;旧完形的破坏和新完形的出现,就是创造性思维。

七、精神分析学派

精神分析学派的创始人是奥地利的精神病医生弗德洛伊。1895年,弗洛伊德和与他共同开办精神病诊所的布鲁伊尔著《癔病研究》一书出版,该书可作为精神分析学派建立的标志。1900年弗洛伊德著作《梦的解析》,1910年其作品《精神分析引论》的问世,加之他多年的精神病治疗的临床实践经验,逐渐形成了精神分析学派的理论体系。

潜意识概念是精神分析理论的核心部分,是弗洛伊德学说的理论基础。弗洛伊德认为,人的行为导源于本能和原始冲动,特别是性冲动。人的某些本能和欲望由于某种原因或受社会习俗、道德、法律的约束而产生恐惧或忧虑时,这些欲望和冲动就被压抑到潜意识里去而不在人的意识里呈现。这就是导致精神疾患的原因。弗洛伊德在不同时期采用催眠疗法、宣泄疗法、梦的解释和自由联想法,引导病人回忆和说出自己的情况,当那些被压抑的体验和情绪说出来之后,紧张心情得到松缓,就达到了治疗的效果。这就是精神分析的来源。

弗洛伊德的潜意识理论、梦的学说、泛性论等,构成了精神分析的系统概念。弗洛伊德在后期,还提出了生的本能和死的本能以及人格形成的系统理论,从而形成了精神分析学说的完整体系。

其后发展起来的新精神分析学派修正了弗洛伊德学说。那些学者虽仍沿用潜意识、压抑精神决定论等概念,也继承了精神分析的一些治疗技术,如自由联想、释梦等,甚至也同意潜意识冲动决定人的行为的理论,但是他们更多地强调社会环境、文化背景对人的影响。

八、认知心理学

认知心理学的研究方向是在行为主义衰落,信息论、计算机科学的发展过程中,于本世纪60年代末所写《认知心理学》一书,被看为是认知心理学建立的开端。司马贺和纽维尔在计算机与心理学的结合上做出了贡献。

认知心理学的基本理论在于,人不是被动的刺激物接受者,人脑中进行着积极的、对所接受的信息进行加工的过程。这个加工过程就是认知过程。例如某种组合的线条,通过视觉系统把这一信息传递到脑,产生对组合线条的图式。同时还发动与此线条刺激有关的认知——比如说是一个几何图形或一个汉字。

认知心理学研究高级的心理过程,它在感觉登记的基础上,进行编码和译码,存贮和提取,也就是知觉、记忆、思维、推理、概念形成和问题解决等过程。

你赞成我家那闺女中papi酱的人生排序吗?

回答问题前,我想先分析一下这个排序。《我家那闺女》节目录制时,papi排序一出来,爸爸们就崩溃了,跟自己的排序完全不一样,而且完全不理解这个排序。除了傅园慧爸爸将父母排在了儿女前,其他爸爸的统一答案都是女儿排在最前面。为什么会出现这么对立的观念,小编觉得年前代和爸爸们对于这个排序的理解存在不一样的认知。爸爸认为是重要性的排序,女儿是最重要;年轻一代的认为是因果的排序,只有先爱自己才能爱别人。其实这并不冲突,就如焦俊艳的爸爸所说,他相信如果有什么危险的情况,女儿肯定第一个站出去。而且爸爸们也是在认知上以自己为最重要啊,把自己的想法压在儿女身上。

再说这个问题,我赞成papi的排序。第一点,我也认为你只有爱自己才能爱别人,一个连自己都照顾不了的人肯定也照顾不了别人,爱自己是根基。第二点老公排在第二是因为老公是和我相处最久,我俩是一个小家庭的根基,我们俩相处的很好才能不去打扰我爸妈以及将来儿女的家庭。第三孩子,孩子需要照顾,是因为是我带他来到世上,需要对他负责。第四父母,其实把父母放在最后不是不重要,不是不孝顺,反而是把他们看的最重,不想因为自己现在的生活去干扰他们。

其实这个排序,不同的人有不同的观点,这很容易理解,但不管怎样拍排,这几个人都是你最爱的人,而你所要做的就是怎么减少对他们的伤害。我想每个人的目的都是这个吧,所以不用去纠结排序是什么,在生活中你只要做好爱自己,理解另一半,照顾好孩子,孝顺父母,生活就会很甜蜜!

这只是小编的见解,和大家一块分享。喜欢小编分享的关注小编哦!小编会带给大家更多好作品!

一些明星富豪上亿资产为啥还要拼命去工作?

高以翔11月27日在录制浙江卫视综艺节目《追我吧》过程中,因身体不适失去知觉,送医抢救无效死亡,享年35岁。

高以翔其实咖位没有想象中那么大,之前主要出演一些偶像剧,电影主要是客串和配角,在上海堡垒里面演杨建南。主演的偶像剧名气最大的应该是《我是王沥川》,这部剧的反响其实很一般,典型的玛丽苏狗血剧情,霸道总裁遇上灰姑娘。高以翔在里面演技也只是一般水平,否则也不会至今也人气普通。对于这部电视剧的大量好评以及关联热词,都是集中在这两天刷出来的,说白了就是电视剧片方蹭高以翔死亡的热度而已。在娱乐圈这种事情也是常规操作,虽然让人恶心,但也充满了无奈。

高以翔并不符合“亿万富翁”的条件,一个二线到三线徘徊的小明星而已。人生中最高光的事情,竟然是猝死在综艺节目里,其实挺悲剧的。或者说高以翔是在一个事业上升期的阶段,就被死神带走了。当然他的离世会给国内某些真人秀综艺节目带来冲击,相关管理部门估计也会藉此机会重拳出击,彻底整顿那些靠着透支演员身体博眼球的垃圾节目。

至于明星为什么要冒着危险去参加这些节目,当然最主要的原因还是挣钱,虽然明星的收入远远高于普通人,但是他们的开支也是普通人的几千甚至上万倍。虽然来钱容易,但去得也更容易。很多人爱用自己的世界去衡量明星的生活,一厢情愿的觉得他们跑去录制这些综艺节目,拿着几百上千万然后挤公交回家吃红烧肉喝雪花啤酒,过着清心寡欲的小日子。这就有点皇帝家金锄头式的幻想,明星所在的社会阶层,决定了他们根本没有过低端生活的权利,所以去参加这些体验老百姓生活的真人秀,他们一个两个都跟弱者巨婴一样,这是他们平时生活过于奢靡的结果。一条裤衩能把普通人一家三口的衣服都买下来,你想想他们能喝豆浆下油条吗?

亿万富翁也好,明星偶像也好,这些人在社交和日常生活的支出都非常巨大,而且这都是不得不产生的支出,因为你一旦减少这些开支,很可能就会被挤出这个圈子,相应的资源就会流失。明星的工作其实也是他们社交的一种形式,做综艺也好,接拍影视剧也好,像高以翔这种咖位的明星根本没有拒绝或者选择的权利,你拒绝资本一次,资本就会永远拉黑你,被资本摒弃的后果,就是永远离开这个圈层,就只能真的回到廉租房喝豆浆吃油条过年吃饺子了。

所以别看很多人同情高以翔,但如果给你一个机会去做他,活到三十五岁就离开人间,我相信很多人还是会愿意的。因为他35年所享受的生活,很多人几辈子都换不来。

如何培养自己的孩子?

谢谢邀请。

早上吃饭时,从一个健康频道听到医学专家对‘‘跑步是否有损于膝盖’’解释,答案是否定的。只有跑步之前你的膝盖病变异常,跑步才会对膝盖有影响。由此,我联想到了家庭教育的问题,不少家庭父母文化水平不高,也不懂什么教育理念,但却培养出了令人艳羡的出色孩子,其根源就在于这些原生态家庭的父母本身身心就是非常健康的。我们不能肯定原生态家庭健康就一定能培养出优秀的孩子,但问题孩子一定与问题父母相关。基于此,本文想着重从提升父母自身修养的角度谈一谈,父母应如何培养自己的孩子。

父母双方都要深度陪伴孩子、体验亲情,这既是父母责任感的体现,也是教育孩子心理资本的积累。

我国传统家庭教育,习惯于母亲主内,培养孩子,因而父爱严重缺失;现代家庭许多年轻父母因种种原因习惯于当“甩手掌柜”,孩子几乎交由自己的上一辈抚育,母爱父爱都处于缺失状态;还有不少年轻的父母,尤其是爸爸,下班回到家里,好不容易有了和孩子接触的时间,却不知珍惜,眼不离手机,大人聊微信,孩子玩游戏。这种没有责任感的行为对孩子的成长极为不利。父母之于孩子,必须有情感体验做基石,不断增进亲情,增浓亲子关系,才能积攒足够的日后教育孩子的心理资本。

公安大学心理学教授、育儿专家李玫瑾的观点:人出生后最需要母亲的呵护和情感陪伴,尤其是心理抚养。只有这样才能让孩子产生对母亲的依恋——在日复一日辛苦抚养过程中,让孩子记住你的气味、记住你的声音,记住你的相貌,从而对你放心、眷恋,这是我们日后教育孩子的心理资本。怀孩子10个月,不如养他10个月。从孩子的依恋期来看,一个母亲至少应该给孩子6年的亲情陪伴。

李教授的这个观点,和20世纪美国心理学家哈洛进行的恒河猴实验是一个道理。那个由“绒布母猴”抚养大的猴子身心发育很不正常,“不能和其他猴子一起玩耍,性格极其孤僻,甚至性成熟后不能进行交配”。哈洛的实验研究结果,“证明了爱存在三个变量:触摸、运动、玩耍。如果父母能提供这三个变量,那就能满足一个灵长类动物的全部需要” 。

虽然以上强调的都是孩子需要母亲的呵护和情感陪伴,但是在孩子成长的家庭环境中父亲的陪伴又怎么能缺失呢?在家庭教育中,孩子同样需要父亲的亲情陪伴,父亲的角色和性格是母亲不可能扮演的。母亲的温柔和善良,父亲的阳刚和严厉,二者相辅相成,才能培养出温柔、乐观、阳刚、义气的孩子。

布兰肯霍恩在《得不到父爱的美国》一书中指出,父亲的作用是不可替代的,得不到父爱的孩子以后更容易产生暴力倾向,受到伤害,陷入困境,在校成绩不佳,而且在青春期时,更可能加入不良团伙。所以,身为父亲,要努力抽出时间,做个真正的父亲,做儿子的好父亲。

结论:亲情陪伴,对于孩子来说是相当重要的。要想让孩子身心健康成长,父母双方都应尽量克服困难,亲自担当起抚养、教育孩子的责任。

而且,父母是孩子的第一任老师。若从言传身教的角度来看,母亲在亲情体验所表现出的慈爱足以影响孩子善良、温柔品质的形成;父亲在陪伴孩子的过程中表现出的责任感和担当意识,自然会耳濡目染、潜移默化到孩子身上。

父母要时时自我反省,拒绝无意识的溺爱,培养孩子良好的行为习惯和品行,让孩子学会做人。

前不久,我在悟空问答《家庭教育最失败的方法是什么》中就表达过对溺爱的看法——溺爱是害,孩子所有的恶习,几乎都是溺爱惹得祸。可怕的是明知其有害却知而践行。我们随意到一个有孩子的家庭中看看,就能发现父母正对孩子实施溺爱行为。毫不夸张地说,现代家庭中,溺爱无处不在,无时不有。因为父母对孩子的爱是天性,所以溺爱几乎是父母无意识的行为。比如在日常琐事方面,总在不自觉地包办;而在享受方面无形中给孩子选择的总是最舒适的。

长期这样,孩子自然就养尊处优,丧失了基本的生存技能,没有了一丝的吃苦精神,变得我行我素、自私自利,骄横乖张、无理取闹,不守规矩、懒散自由,毫无礼貌、目无尊长,不经风雨、不堪打击,暴食暴饮、营养不良……难怪一位网友说:过度的保护,带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情。还是看看下面两图反映的生活实例吧:

结论:为人父母,一定要时时自我提醒,不要把孩子当“供品”俸起来,不要把孩子当“神”一样供起来,一味地去包办放纵,要学会拒绝,应让孩子在现实生活中躬自磨砺——孩子能做的事一定不替代;孩子不能解决的事,则帮助、引导孩子,给其出主意、想办法,让孩子自己解决;该孩子承担的事,一定让孩子担当起来。只有这样,才能培养出勤快懂事、乖巧可爱、富有爱心、又有教养礼貌、人见人爱的好孩子。

孩子是不“机器人”,而是有头脑有思想的“生命体”,应适当地“放养”。

也许是因为孩子乃父母而生,所以父母对孩子天生就有控制欲。在绝大多数父母的潜意识中,孩子就不是独立的有生命的个体,而是“一切行动听指挥”的“机器人”。传统家庭教育中家长所拥有的绝对权威,所谓的“父为子纲”,就是最为典型的明证。现代社会中父母的这种权威意识虽然早已淡化,但父母在教育孩子的过程中会时时表现出“掌控”的行为倾向来,就如同无意识的溺爱一样,无处不在,无时不有。从这一点上说,“控制欲”和“溺爱”可谓一对挛生的兄妹。其主要表现是:

这儿再现几个代表性的父母下意识控制孩子的情境:

情境一:下学了,孩子刚放下书包,妈妈赶紧走过来说:“赶紧先做数学,再做语文,历史放到最后!”孩子说:“我想先做语文,作业多。”妈妈反驳道:“听话!数学动脑多,一会儿脑袋糊了能做对题?” 情境二:周末,妈妈下班回来看到孩子们看电视,二话不说直接就把电视机关了,命令道:“写作业去!写完了再看!”孩子们说:“明天休息,再写作业。今晚有我们喜欢的动画片。”妈妈生气了:“学习重要,还是看电视重要?都给我写作业去!” 情境三:春节妈妈给女儿买了新衣服,于是逼问女儿:“等你长大赚钱了,给妈妈买不买呀?” 情境四:儿子拿着月测试卷让妈妈签字,妈妈看了看“98分”的成绩和错了的题说:“这么简单的题都要做错,下次不给我考100分,零花钱就取消啊!” 情境五:暑假的第一天,妈妈就给女儿报了绘画班、舞蹈班、语言表演班、英语启蒙班……女儿噘着嘴说:“哪让我什么时候玩呀!”妈妈一听就火了:“我为你花了那么多钱报班,你还不愿意学!问问你姥姥,妈妈小时候多想学跳舞,就因没钱,不给我报!生在福中不知福,你就知足吧,小鬼!”

表面上看,每一种行为都是在替孩子着想,都是为了孩子的前途,给孩子计划着一切,安排着一切,可以说为孩子操碎了心。然而,没有一件是从孩子的真实意愿出发的,事事都是按自己一厢情愿的意愿做决定,以爱孩子的名义绑架孩子的“自主”,把这些决定强加到孩子的身上;打着“一切为孩子的幌子”,强硬地让孩子执行!这不是满足自己的控制欲是什么!

还记得那个常年不回家的四川省高考理科状元王猛(化名)吗?

当年,幼儿园要求穿短裤,妈妈按照自己的意愿给他穿长裤;高中毕业前,社交圈子几乎都在大院里,朋友都是父母认识、了解过的;想到外地上学,父母拒绝了,考上北大,让在北京的大姨“照顾”他;就算到了美国留学,也少不了父母老朋友的“关照”。 他入读北大,毕业之后又进入美国一所高校读研。当别人都对他的成绩赞不绝口时,他却做了一个惊人的举动:拉黑了与父母的所有联系方式,12年不回家。写了15000字的长文控诉父母,因为父母对他“太好了”,最终导致他严重自卑,动手能力差,社交障碍,心理出现问题,工作屡屡受挫,常年的积怨越来越深。最终用这种极端的方式离开父母。

按自己意愿主观臆断地为孩子规划一切,安排一切,不给孩子一点儿自由的空间,折射出来的是一份沉重到几乎令孩子窒息的爱,是强势父母的铁面无情地控制和束缚。也正是这无情地控制和束缚,最终摧毁了十几年来建立的母子亲情!

结论:父母们,醒醒吧,特别是那些强势的父母,不自觉地把孩子当作“机器人”操控的父母,多少也应该给孩子点儿生命的自由,活动的空间,因为他们是活生生的独立的“生命体”,应有他们的自由。请牢记:适当地放养才能培养出自主自立、有自主意识、独立能力的孩子来。

结束语:宋庆龄曾说:“孩子们的性格与才能,归根结底是受到家庭、父母的影响。”的确,家庭是孩子成长的主要环境,父母是引导孩子成长的主角,言传身教、不施溺爱、尊重孩子——天下父母能做到这三点,就足以培养出身心健康、善良可爱、富有担当的好孩子来。

当代女性生命价值究竟该如何体现?

不同意你的观点。无儿无女,只能说稍有遗憾,怎么会跟失败扯上关系呢。

女性的生命价值具有多种体现。就杨丽来说,她主要体现在:

一是培养人才,一生倾尽了所有的爱。这点扬丽萍做到了。

二是对国家的贡献。她的精神的延续比生命更有价值!生命是有限的,而精神是无限的,杨丽萍留给了我们太多的精神财富。

三是她自己生活得很幸福,把她的学生当成自己的儿子来养,这是一种大爱,比有儿有女的活得更成功!

我们来了解一下杨丽萍,你就更能明白她是失败还是成功了。

杨丽萍,1958年11月10日生于云南,中国舞蹈艺术家,第十届中国舞蹈家协会副主席、国家一级演员、享受国务院“政府特殊津贴”。中国民族民间舞蹈等级考试专家委员会委员。

1971年进入西双版纳州歌舞团,之后调入中央民族歌舞团,并以“孔雀舞”闻名。

1992年,她成为中国内地第一位赴台湾表演的舞蹈家。

1994年,独舞《雀之灵》荣获中华民族20世纪舞蹈经典作品金奖。

2009年,凭借《云南映像》姊妹篇《云南的响声》获得成功,并成为中国第一个举办个人舞蹈晚会的舞蹈家。

2019年12月20日,杨丽萍当选云南省文学艺术界联合会兼职副主席。

2020年6月7日,杨丽萍的社交账号评论事件引起热议,杨丽萍未婚未育,有网友就此评论“一个女人最大的失败是没一个儿女”。

事件引起热议后,杨丽萍回应争议内容:“人会走向衰老,走向死亡,谁也救不了你,但你的精神是年轻的,你的气息是美好的,就会散发出来一种特殊的味道。只要自己过得好,没有伤害其他人,就可以。谢谢大家的理解和爱,望我们都能自在,如我。”

杨丽萍面对网友的争议,作了很好的回应。首先,她精神年轻,活得很阳光;其次是自在,也就是说她的人生很洒脱很幸福;再次她所唤发出来的东西是美好的。

在忠孝不能两全的时候,多少年轻战士舍身取义!他们有的在十五、六岁还未来得成家立业就英勇献身了!

杨丽萍是一只美丽的孔雀,她独创的“孔雀舞”闻名于世,她成了美丽的化身,她的“孔雀舞”就是她的儿女,世世相传,这种艺术何偿又不是“传宗接代”?

当然,如果杨丽萍能结婚生子,那就更完美了。但她为了艺术,放弃了结婚生子,这也是一种伟大。

就@英雄拒绝黄昏 而言, 杨丽萍不但不是失败,而是太大的成功。她是幸福的!

人类的本能追求有哪些内容?

为了将人的本能说的更彻底更清楚,这里将动物和人的本能联系起来说。

本能是人的自然属性或叫动物性。这其中主要是十大本能。

1,追逐捕杀食物本能。

食草动物追逐草肥水美,食肉动物捕杀食草动物。

人类二者皆俱,种植粮食蔬果可看作前者,捕杀家野动物可看作后者。

2,性本能。

食草食肉动物通过残酷竞争,个别雄性强者取得此权利,多数雄性无此权利。雌性普遍具有繁殖权利。

人类进化出普婚制,普遍享有此项权利。

3,权统本能。

两类动物对族群的引领,内部秩序的建立,对食物资源的适度分配,对性资源的垄断,构成动物头领权力内容。食草动物在食物的分享上基本平等,食肉动物按强弱、战功大小、食物多寡分层享有食物,扶持养幼皆同。两类繁殖后代,雌性平等,雄性独占。

人类分配资源范围扩大,衣食住行偶名,细化至众多,集中为钱与荣誉。通过一定组织有序竞争产生头人分配资源。总体较动物有很大进步,基本做到普遍享有,公平性有亮点。但也存在头人多占、分配不公的问题。程度不等占有支配权的大约有一小半人吧?有组织的主官更少,一般大约千分之一二。

4,暴力本能。

食草动物是角蹄,食肉动物是爪牙,皆以强骨健肌为驱动。这是维系生存和繁衍的主要工具和武器,是上述四种本能达成的重要手段。

人类进化出军队、警察、武术、黑社会、各种先进武器,与动物类似,由此发端。

5,睡眠本能。

自然界食草动物基本无此本能,因为警醒和保命是它们随时要操守的。因此造成食草动物生命周期普遍较短。食肉动物有部分休眠时间,高级的有冬眠。睡眠时间的长短决定着动物生命周期的长短。

人类是每日间隔、有规律睡眠的唯一高级动物。这种本能也是逐步进化出来的,是随着直立、手脚分工、意识繁杂、智慧发达而需要的。睡眠可以说是人类最重要最独有的本能,它对延长人类寿命,发达人类智慧,精细消化信息和食物具有重大作用。如果没有睡眠本能保障,人类的所有功能都不能正常发挥和延续。

6,保温本能。

7,保安本能。

动物也有这两种本能,是通过毛发、筑巢打洞、逃避等方式实现。

人类保温保安的穿戴与住宿也已固化为本能,因其是后天进化而来,与文明性关系更近,是人类特有的有内在联系的两项本能,即保温和保安本能。

8,感官本能。如呼吸、听觉、嗅觉、味觉、身体温度动静感觉等。

9,自由运动本能。

10,求知本能。动物人皆有,人类更强。

本能是人生的动力和目的,文化是本能的升华和实现方式,二者相辅相成,缺一不可。文化和文化的成果文明,则更体现人类的独特性和高级性。

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