找春天课文第八自然段有几句？课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。作者把春天比作一个小姑娘，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；兴奋地叫着、笑着……二年级描写春天的课文？春天是个美丽的季节。阳光暖洋洋地照在脸上，春天的太阳想一个温暖的炉子，春天的白云格外多姿，又像那春姑娘白净的脸……春风像个慈祥的母亲，湖面上就泛起了微波……春...
经绍珍代表作品有，找春天课文第八自然段有几句？
第八自然段共3句。
原文是：春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……
二年级描写春天的课文？
春天是个美丽的季节。
阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉。春天的太阳想一个温暖的炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……春风像个慈祥的母亲，抚着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡。春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，树叶轻轻摇动;春风吹过湖面，湖面上就泛起了微波……春天的空气格外清新，带着春天的气息，它能使你去掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添力量。
啊，春天，我赞赏你啊!啊，春天，我歌颂你啊!
找春天一文启发了孩子什么？
二年级语文《找春天》这篇文章读了之后会给孩子们很多启发，首先，课文用拟人的修辞手法从四个方面描写了春天的景色 ，小草从土地里钻出来，田野上有野花开了，树木突出点点嫩芽，小溪解冻了，并且把这些景色比喻为春天的眉毛、眼睛、音符和琴声。接着有用拟人的修辞手法分别从柳枝的柔软、高飞的风筝、鸟叫声和桃花杏花的开放描述了春天。
读完这篇课文，孩子们会觉得春天是生动的，春天是多彩的，春天是有温度的，春天是有声音的。孩子们会去听春天，会去触摸春天，会用眼睛观察春天。