秦汉历史背景概括？
土地完全归天子 诸侯等奴隶主所有，平民地位低，高于奴隶，奴隶完全为奴隶主所有。两极分化严重，刑法严峻，社会发展，思想进步导致奴隶制瓦解，过渡为农民在土地耕种，向封建主缴纳赋税，服徭役。并且有人身保障。
2经济：以农业生产支持对外战争，以军功授爵赐予土地。保证了地主可以剥削兼并占有土地农民。手工业，畜牧业，商业发展迅速，后重农抑商。
3文化：百家争鸣到焚书坑儒，以儒为体，以法为内。华夏，汉族形成。
4疆域：大一统到几百千个分裂小国到七国战国到秦汉，主要还是在河南河北，江淮以北，巴蜀和辽东一小部分。
中国简史作者？
吕思勉（1884年2月27日～1957年10月9日），字诚之，笔名驽牛、程芸、芸等。汉族，江苏常州人。中国近代历史学家、国学大师。与钱穆、陈垣、陈寅恪并称为“现代中国四大史学家”（严耕望语）。
1925年至1926年间于讲课之余，将历年之研究成果写成4部专著《中国文字变迁考》《字例略说》《章句论》和《说文解宇文考》。代表作品有《白话本国史》《吕著中国通史》《秦汉史》《先秦史》《两晋南北朝史》等。
钱穆的《秦汉史》只写到王莽篡权时期，为什么没有写完整汉朝的历史呢？
我不能给你你想知道结论，但是我可以给你提供参我个人的见解，我个人的猜想是，最好不要认为作者的“断更”与写作的内容有关联。
之所以没有写完，大多是外部因素造成的。
写史，讲究的是有理有据。就像写作一样开头抛出一个“题”，后面肯定会有“解”
比如说一个作者写，我曾经暗恋的女孩子今天结婚了，我还是对他寤寐不忘。
他肯定会写多少年前我们是什么同学，比如十年前我们是高中同学。
作者设了一个时间的迷，肯定会在文中给出个答案。
这才是作者的想法。
高考阅读理解的选文你让作者去答，都不一定满分。
传体史书的解释？
1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。此外，编年体史书还有孔子《春秋》、"春秋三传"：左丘明《左传》（又名《春秋左氏传》）、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》等。
编年体以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事,是编写历史最早用的也是最简便的方法。其优点是给人以明确的时间观念,比较容易反映出史事发生和发展的时代背景;其缺点是不易集中反映同一历史事件前后的联系。弥补方法是,在记载史事时,有时要追叙往事,有时也附带记述后事。
2、国别体：以国（诸候国）为主体记载，即按国家分类记载历史。（共两部）最早的一部春秋时期左丘明作的《国语》；较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》（国别体史书代表作）。
3、纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史,就是为人物立传,代表作《史记》。例如《三国志》《史记》等都是纪传体。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
4、断代史体例——以朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固，他所著的《汉书》，写高祖元年（前206年）到王莽地皇四年（23年）西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史记》为通史外，其余的二十四史都属此体。其中《南史》、《北史》、《五代史》包举数朝，仍然属于断代史的范围。编年体和纪事本末体的史书，以朝代为断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋唐史》等，也属于断代史范围。
5、纪事本末——纪事本末体,是以事件为中心的著史体裁.它与编年体,纪传体,合称为古代三大史体.纪事本末体裁,每事一题,为一专篇,把分散的材料,按时闲先后加以集中敍述,兼有编年体和纪传体的优点,详於记事,方便阅读。它创立于南宋袁枢的《通鉴纪事本末》
记载楚汉时期的书籍都有那些？
文言文：史记、汉书、后汉书、资治通鉴白话文：吕思勉 秦汉史 1947年首版，后多次重版。上海古籍出版社（1983年出版）林剑鸣 秦汉史 上海人民出版社劳干 秦汉史翦伯赞 秦汉史钱穆 秦汉史高明 秦汉史探讨
秦汉文学的重要诗人代表作品及写作特点？
屈原的离骚，极具浪漫主义风格