口技，蒲松龄和林嗣环的口技不同点和相同点是什么？
相同点：
1，都用了正面、侧面描写相结合的方法。
2，记事有条理，都以时间先后为序进行叙事。不同点：1，侧重点不同。蒲松龄《口技》侧重于用眼看，林嗣环《口技》侧重于用耳听。2，结构不同。蒲松龄的《口技》从前而后点点续来，高潮迭起，错落有致，引人入胜。而林嗣环的《口技》悬念重重，声音曼妙，前是描事，点滴之间细微全现，口技大师的技艺瞬息间千变万化，跌宕起伏！后是叙奇，凌厉笔触显现惊愕，作者对口技艺人的敬佩，口技的绝妙。扩展资料清代蒲松龄的《口技》选自《聊斋志异》，作者通过写文中女子为了赚钱以口技骗人，嘲讽了世间为求利益不择手段的人，鞭挞了当时的封建社会。但是，在后面加上一段对口技少年的描写，表达了对中国民间艺术的佩服。清代林嗣环的《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，写的是一场精彩逼真的口技表演，表现了三个场面：一家四口人由梦而醒，由醒而梦，火起后众人的慌乱惶恐。文章赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。其中清代林嗣环的《口技》被选入初一下册人教版语文课本。在选入的同时，编辑部门进行了删改。全文365个字，简洁、生动、形象、传神。从“拍而呜之”“夫叱大儿”可见母亲性情的温和、父亲心中的烦躁；从“奋袖出臂”“两股战战”可见胆大听众与胆小听众不同的神情意态；“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”表现出来的是让人惊叹的场静。
洛桑学艺共几部？
《洛桑学艺》系列相声，一般认为有五部。 主要有：《学相声》、《学音乐》、《学唱歌》、《学跳舞》、《香港演出》。 这五部作品主要是口技表演，洛桑让他的搭档博林扮演老师，洛桑则扮演学生———老师说得头头是道，一来真的就露怯，可学生表演出来反而处处超过了老师。 其中，相声中的《给爸妈的信》广为流传： 亲爱的爸爸妈妈 你们好吗 现在工作很忙吧 身体好吗 我现在北京挺好的 爸爸妈妈不要太牵挂 虽然我很少写信 其实我很想家 出外学艺挺累的 都说我进步挺大的 我要好好听老师的话 老师他叫博林呐 北京的出租车价钱很贵 我也只好打面的呀 渴了我就喝大碗茶 饿了来套煎饼果子 冷了我就穿上棉袄 热了我就光着膀子 爸爸妈妈请保重身体 不要让儿子放心不下 今年春节我一定回家 好啦就写到这儿吧 此致敬礼 此致那个敬礼 注：洛桑，青年藏族演员。1968年9月9日生于四川省甘孜藏族自治州康定县，他生性顽皮，资质聪颖，13岁考入中央民族学院音乐舞蹈系，1986年7月毕业考入中华全国总工会文工团歌舞团任舞蹈演员，1994年他与博林搭档表演综艺小品《洛桑学艺》等，成为深受广大观众喜爱的笑星。 1995年10月2日，洛桑在北京驾驶富康车出车祸，不幸羁难。在表演上被誉为“亦庄亦谐，活泼新颖”的洛桑，人虽辞世，但洛桑学艺系列将会和他憨态可掬的形象一样，长留在观众的心中。
口技作家作品？
林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州，著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志·秋声诗自序》。
有没有什么关于口技的电影或电视剧？
南斯拉夫电影《桥》是最经典的.系列电影《警察学校》里面有个黑人就会口技,而且几乎在每一部里面都有口技表演
清代《口技》一文提到的口技艺人真的存在吗？
说起传统名篇《口技》，一般初中生人人皆知。因为，在中国的教育史上，语文教学改革不断深入，语文教科书篇目不断增删，但这篇300余字堪称中国古代散文上乘佳作、声情绝妙的短文却从未被删减过。《口技》的作者就是我国清代著名文学家林嗣环。
而现实生活中口技艺术家是否真有文章中描述的那样，我认为要从两个方面看，一是文章来源于生活，高于生活，适当的夸大修饰也是可能的，二是比较写实的。大千世界，无奇不有，这样的艺人真的存在，只是现代人没有以前的艺人刻苦练习吧了。