丰子恺简介 代表作品，丰子恺有哪些作品？
《缘缘堂随笔》 《随笔二十篇》《白鹅》《艺术丛话》《艺术与人生》
如何评价丰子恺女儿的书法？
丰子恺先生的小女儿丰一吟。了解之后发现，她的绘画作品，与其父丰子恺先生，作品极为相似。也是毛笔彩墨的抒情漫画形式，就画面效果整体来看，与其父的作品几乎没有区别。但从近处笔墨来看，丰子恺先生作品物象线条勾勒的笔墨，凸显节奏，力度，深厚老辣的功力。其女儿丰一吟作品中的线条，就显得单薄一些了，变化少一些。
这一现象，其实是她书法成就，反映到绘画作品上的视觉表现。她的书法作品或者是画面落款，都与丰子恺先生的书法风格极为相似，但只是形式感相似，字形相似，缺少笔法的丰富性，文字也缺少一些表达的意境性，这也许是，她过多地学习了，丰子恺先生的形式感，而对其形成形式感的过程积累，学习的少吧。
丰子恺对我国的什么作出了贡献？
丰子恺先生，是一个具有全面艺术修养的人物。他的艺术人生，绝对是丰富多彩的。文学、绘画、音乐、装帧、翻译……他多有涉猎，成就斐然。他是散文家，擅长儿童文学；他是装帧设计家，善于诗意美学的设计；他是翻译家，通晓日语，旁及英语、俄语，翻译文学、艺术理论；他是音乐教育家，创作歌曲，编译、著述音乐教育书籍，实践美育；他更是一位卓越的画家，诗意创作，以“子恺漫画风格”独树一帜。
1、作为散文家的丰子恺
丰子恺擅长散文，卓有成就。从二十世纪二十年代至七十年代，他写下了大量的随笔，出版过《缘缘堂随笔》《随笔二十篇》《车厢社会》《缘缘堂再笔》《甘美的回忆》《率真集》《缘缘堂续笔》等多本散文集，在现代文学史上自成一格。这些作品大多叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，行笔朴素自然，风格隽永疏朗，表达了对现实人生的思索，体现出浓厚的生活情趣。丰子恺的散文以一种特有的情调打动了无数读者，正如郁达夫所说：“人家只晓得他的漫画入神，殊不知他的散文，清幽玄妙，灵达处反远出在他的画笔之上。”
绘画与文学
子恺近作散文集
2、作为装帧设计家的丰子恺
上世纪二十年代，丰子恺开始涉足书籍装帧艺术，为大量书籍、期刊设计封面、插图或扉页等，风格独树一帜，成为中国现代装帧史上最为重要的设计家。在他看来，优秀的书籍装帧，必须具备完美的艺术形式与深刻的思想内容相结合。“书籍的装帧，不仅求形式美感，又要能够表达书籍的内容意义，以致内容意义的象征”“这仿佛是书的序言，不过序文是用语言文字表达的，装帧是用形状色彩来表达的。这又仿佛是歌剧的序曲，听了序曲，便知道歌剧内容的大概。优良的书籍装帧，可以增加读者的读书兴趣，可以帮助读者对书籍的理解。”丰子恺一生装帧设计数百种，往往与绘画相结合，讲究笔情墨趣，有幽默感，充满着诗情，也具有浓郁的装饰趣味。尤其是所作儿童读物封面设计，童趣盎然，画面自然活泼，意境清新优雅，堪称经典。
春雨
闽粤语和国语对照集
3、作为教育家的丰子恺
丰子恺早年致力音乐教育，长期执教于中小学、师范学校和大学，足遍上海、浙江、桂林、遵义、重庆等地。他注重技艺与育人的结合，培养了一大批艺术人才，也为当时的音乐教育培养了师资。1925年12月，丰子恺出版了第一本音乐读物《音乐常识》，音乐教育中心逐渐转向更宽广的社会音乐教育。他笔耕于音乐启蒙与普及教育园地，编译《音乐入门》《生活与音乐》《音乐十课》等三十余种音乐理论书籍，对普及和提高新音乐教育做出了重要贡献。他结合自己的教学经验，以散文笔法讲解诸如乐理、和声、体裁、曲式、乐器、乐队、历史、美学等各方面的音乐知识，语言浅显形象，文字生动流畅，深受社会的普遍欢迎。
丰子恺必读的10本书？
丰子恺的作品有《西洋美术史》、《车厢社会》、《缘缘堂随笔》、《小钞票历险记》、《艺术与人生》、《艺术趣味》等文学作品，还有《护生画集》、《活着本来单纯》、《漫画阿Q正传》、《丰子恺儿童漫画选》等漫画作品。
丰子恺本身就是我国现代杰出的画家、散文家和艺术教育家，他在许多方面都有着很多成就。丰子恺的《西洋美术史》这部作品主要是按照时间的顺序讲述了西方美术从古代、近代，再到现代的一个发展和演绎的过程。因此这部作品对于美术学生和对于美术具有浓厚兴趣的人还是有着比较实用的价值的。
丰子恺故乡作品？
1939年，日寇侵华，百姓流离失所。丰子恺一家扶老携幼逃到广西的思恩。在那里，他怀念自己的家乡石门镇，写了《辞缘缘堂：避难五记之一》：“运河大转弯的地方，分出一条支流来。距运河二三百步，支流的岸旁，有一所染坊店，名曰丰同裕。店里面有一所老屋，名曰惇德堂。。。。。。”丰同裕是丰子恺家的产业，惇德堂就是丰家的住所。丰子恺30岁时，靠自己手中的一支笔赚了钱，在惇德堂里盖起了缘缘堂。
丰子恺的漫画及寓意？
漫画及寓意：
丰子恺先生曾画过一组漫画，寥寥几笔勾画出了他眼中的教育问题，这些漫画放在今天，依然很有借鉴意义！
母亲盼儿速成长，火棍对着肚脐眼，
一口吹成大人样，省去含辛茹苦养！
无形手按住头，心不爽眉头皱。
为了成绩优秀，再痛苦也要受！
一块模子量大小？
生搬硬套用力塞，哪管孩子哭哇哇！
一厢情愿地给予，
但不一定是他们身体所需的和心里想要的。
一厢情愿地领路，
但不一定是他们当下想去的和未来想走的。
一厢情愿地抬高目标，
但不一定是他们能力企及的和心理承受的。