其实工资项目设置工资分摊的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解教师的工资到底有多少，因此呢，今天小编就来为大家分享工资项目设置工资分摊的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
事业单位聘用制干部怎样定工资
您好！河源华图为您解答！
1、经费来源主要由财政拨款的事业单位，以及经费来源部分由财政支持的事业单位，受聘人员的岗位工资待遇主要包括以下三部分：一是国家规定工资构成中的固定部分，根据所聘岗位的等级（专业技术职务等级、职员等级、工人技术职务和技术等级，下同）确定；二是国家规定工资构成中活的部分及单位收入中按国家有关规定可用于个人分配部分，由单位根据实际情况搞活分配；三是国家规定的津贴补贴，按现行政策执行。
2、经费自理的事业单位，受聘人员的岗位工资待遇，由单位在核定的工资总额内，按照国家有关政策自主确定。受聘人员国家规定的工资待遇，由单位记载，并按国家工资政策相应调整，作为职工调动和养老保险制度改革前计发退休（退职）费的依据。
3、新参加工作人员的见习期、熟练期、学徒期的期限以及工资标准，由事业单位自行确定。其档案工资按国家和省的规定建立，见习期、熟练期、学徒期期限不得超过国家规定的时间。
4、实行人员聘用制度的事业单位新接收安置的军队转业干部，档案工资按国家规定的军转安置政策执行。直接进行岗位聘任的，可按现聘岗位享受相应的工资待遇；若现聘岗位工资待遇低于档案工资的，应按档案工资保留待遇3年。
5、事业单位首次推行人员聘用制时，由较高等级岗位聘到较低等级岗位的人员，在本单位任较高职务满5年的，可保留国家规定的工资待遇3年。从第4年起，按所聘岗位享受相应的工资待遇，并按逐级就近就低的原则进入所聘岗位等级对应的工资标准建立档案工资。
高校辅导员的工资待遇如何
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，多年专注于高校人事人才工作。
要了解高校辅导员的工资待遇，首先要了解高校辅导员的岗位定位。高校岗位一般分为三大类——高校教师、其他专业技术和管理三种。辅导员的具体岗位称为“高校思想政治教育教师岗位”，因为沾着教师两个字，所以在高校岗位管理中，参照教师岗位序列执行，即走教授三、四级（一般不会设立一级、二级），副教授一、二、三级，讲师一、二、三级和助教一、二级这个序列。但是，由于思政教师的职责与高校教师相差很大，所以，在设计绩效工资标准的时候，辅导员又是按照“其他专业技术”序列执行的，一般来说，比高校教师岗低一些，比管理岗略高。
其次我们再来看看高校辅导员的职业发展情况。应该说，同样条件的毕业生（一般是硕士研究生）要到高校工作，选择做辅导员比选择做管理岗性价比更高。辅导员最大的优势是“两条腿走路”，即同时具有职称和职级，工资待遇就高执行。研究生毕业后担任辅导员，进校从助教干起，2年可评讲师，而管理岗进校是九级职员，2年转八级职员或提任副科，工资低于讲师三级。辅导员讲师5年后，从年限上就可以评副教授了，而管理岗副科3年后提正科，正科最快也要3年才能副处，工资低于副教授。而且，辅导员评副教授的难度比正科提任副处的难度小很多。
最后看看高校辅导员的其他收入组成。高校辅导员除了正常的工资奖金外，还会有一些其他合理收入，当然，都不算很多。一是有的辅导员会承担就业指导、思政教育、军事理论等课程，这是有课时费的；二是辅导员会承担学院的事务性工作，比如兼做党务秘书工作，在年底学院核算绩效时会考虑这部分工作量；三是其他一些兼职收入，看个人能力了，反正我了解的辅导员就有在外面与人合伙做生意的。
以上就是高校辅导员的工资待遇在学校里面所处的一个地位，不算高，也不算最低，至于具体的数额，还是要看学校的地域、层次、经营情况等等。据我掌握的情况，在东部较发达地区的部属高校，刚进校辅导员应该能拿到7万左右，到副教授或者副处就能拿到15万以上。省属院校整体要低一些。如果放到整个社会上来看，一般处于同一个城市里同学历人才收入的中等位置，跟公务员差不太多，但稳定，也更自由，性价比很高。
教师的工资到底有多少
教师工资待遇汇总表
温馨提示：
1、由于数据是每个个体,都会有些许出入,而且是涉及2013-2014年的,所以不一定100%准确,只是提供一个大致的方向。
2、大家在观看的时候，要注意临聘和公办是不一样的，公办是有编制的，经过统一考试上岗，而临聘老师只是代课老师，合同制，待遇差距大！
3、近两年粤西粤北的地区待遇显著提高,2015年教师工资普遍提高！
1.所在地区(详细到镇)2.学校类型3.学校性质4.教龄5.职称6.是否做任学校领导或班主任7.大概年薪(包含工资,公积金,绩效等)8.每月到手工资9.年节假日奖金10.住房公积金(双方加起)11.期末绩效奖金12.月班主任补贴:13.其他福利待遇补贴等(补充)
揭阳市普宁市小学公办在编教师14小一无3万1846-1001000-每月200元左右的奖励性绩效工资
揭阳市磐东镇高中公办在编教师6中二班主任3万20002000500500100-
揭阳市揭东县初中公办在编教师1中二班主任3万1500-50-100基本没其他福利
揭阳市惠来县实验中学高中公办在编教师10一级班主任6万400010005020003001000
揭阳市惠来县靖海镇惠来县第二中学高中公办在编教师4中二班主任3万20007001001000250-
揭阳市惠来县高中公办在编教师3中二无2.5万200010080--基本无福利，吃死工资。
揭阳普宁市流沙镇高中公办在编教师0无无3.5万2100500---未知
揭阳普宁市流沙镇高中公办在编教师8中一无3.5万23001000502600--
揭阳普宁高中公办在编教师10中一无3万2000200020001000--
揭阳揭西
公办在编教师6无无5万1900-68-50-
揭阳揭西小学公办在编教师4小二无2万1700220080-80-
揭阳揭东高中公办在编教师6中级无3万250010001132000--
揭阳小学民办合同制1见习无1.5万1000-
为何中小学教师的绩效工资是从教师个人的工资总额中划拨出来一部分再进行奖励
先了解教师工资结构：
基础工资按职称，每级相差三百到四百。分中小学一级，中小学高级，中小学正高级。越高差别越大，工资基本趋势是往高处添土。
教龄工资接上班的年限，从2元到最高IO元。从八十年代开始到现在，仍在执行这个标准，真是执着的很。
地方补贴工资，这个地区差别很大。同为中小学一级，农村老师可为二百到三百多元，而城市老师可为二千到三千多，这就是城乡差别吧。
还有其它几项工资，可都没有那项为绩效工资这项。
老师实际把工资分成两块：
一块：本上工资，就是工资本上的钱，具体发的是什么？那几项？不清楚。
另一块：被扣的当作绩效工资。每人每月二百到三百不等，半年发一次。一般都是原额发给每位教师，但有个别学校按老师的教学成绩排名，适量扣或奖后，再发给每位教师。
这样，有领的多，有领的少。
扣也是二百到三百，奖也是二百到三百。对老师意义不同，再少被罚工资了，影响不好。容易出矛盾，现在学校基本都足额发给老师。
真正扣老师工资的是各种名目的项目：
一，失业保险金，全年工资的0·1%。
二，医疗保险，全年工资的1%。
三，住房公资金，全年工资的2%。
还有其他杂七杂八，全年工资能领到十个月的。
老师是靠工资过生活的，说白了就是一家人的活命钱，本来工资就低，再扣这除那，老师一家日子过的紧紧张张。
个别教育上的领导对老师评优评模，进级等又是敲诈勒索，让老师进，进，进，日子更是处于水深火热之中，现在年青大学生基本上不热衷于教育行业。
非教学任务多，工资低且领不全，社会期待值高，压力巨大，让老师都是未老先衰。
谢谢大家关注，个人观点。
请问怎样增加非工资收入
哈喽，我是静小呆，一个在南京生活的北方妹子[害羞]，根据我的个人经验，我总结了以下几个方法：
第一，除了本职工作外，利用自身的优势，或者自身的技能，可以挂靠公司或者接一些自己会的技能私活来增加自己的收入。这里有很多网站可供选择参考的。
第二，如果觉得自身没啥优势，可以利用空余时间，学个手艺，技能，利用非工作日工作来增加收入。
第三，没啥技能的，又不想学的，可以做些兼职，比如发传单啊，拍拍视频啊，打点零工啊等来增加收入，这里自己做这些兼职时，要提高警惕，不要被骗。
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