首页 生活常识 正文

为什么工资分摊没有东西(为什么公司一般都不日结工资)

关于为什么工资分摊没有东西很多朋友都还不太明白。...

大家好,关于为什么工资分摊没有东西很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于为什么公司一般都不日结工资的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 为什么财富分配不均
  2. 想知道大家对现在的工资分配有什么看法
  3. 为什么公司一般都不日结工资
  4. 女生真的不在乎男生有没有钱吗
  5. 教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题

为什么财富分配不均

财富分配不均是无论什么时代什么社会都客观存在的事实。从某种角度讲,只要不造成贫富差距过大,财富分配不均是合理的。

社会的存在需要各行各业的人去做不同的工作以保证人们的生产生活需求,由于工作成果对社会的贡献有大小,在按劳分配的共产主义初级阶段社会主义社会,财富分配不均是允许的。例如毛泽东时代的财富分配不均表现在工农差别城乡差别和‘脑体差别,这三大差别之所以客观存在是因为人们为社会作的贡献大小有别。例如工人的机械化生产效率高产品多,农民种田人工重话肩挑臂扛生产的粮食不多卖掉后得到的报酬就少。但毛泽东时代注重控制财富分配中的过大差距,实行工农互助城乡互帮脑体互动缩小三大差别,有差别但不大人们理解不会产生在会矛盾。

毛泽东时代反腐的铁腕手断例如对党政干部中的大贪腐官员处以极刑并经常政治学习教育提高干部觉悟甘做公仆毫无私心全心全意为人民服务,大家都不以权谋私制用公权力暴富,这也不会产生财富分配的巨大差距。

想知道大家对现在的工资分配有什么看法

退休了,就意味着在家养老了。我想无论是何人,只要是中华人民共和国公民,都享受一样的养老金。这个和之前担当职务没有关系。因为,在担任职务期间,你已经享受了职务津贴或补助。既然退下来了,就不给国家做贡献了,就享受一样的工资。还未退的不包括。这样,比较公平。

为什么公司一般都不日结工资

您好,这个问题我们可以日结工资的优势与弊端来看。

一、日结工资的优势。对员工来说,肯定是好事,干一天活拿一天工资。不存在压工资的风险,即便出现问题最多也只损失一天的工资,不会影响到生活。对公司来说,其实日结工资没有太多的好处,除非工作内容是比较简单,能够分配到天计算,而且每一天的工作都互不影响,任何人来都可以做。

二、日结工资的弊端。

1、计算工资的工作过于频繁,增加企业的工作量,而且不利于统计月度收入代缴个税。

2、很多工作都需要周期性的考核,按天无法正常的做出评估。

3、社保、公积金的扣费额度远高于日结工资,所以不利于扣费结算。

4、对企业来说,日结工资风险太大,如果员工结完工资就走了,无法离职交接,公司也很难找到员工的责任。

5、不利于财务上的资金周转计算。

6、发工资时间越长,对公司的现金流就越好,主动权也就在公司手里。

综上所述,在法律允许的范围内,没有哪一家公司愿意日结的,除非是一些特殊行业没办法,必须要日结的除外!

女生真的不在乎男生有没有钱吗

不会不在乎的,毕竟人往高处走。有的选择的话,谁都不会想着去过苦日子。有的人会说,某个女生就不嫌弃某个男的家穷,下嫁于他,殊不知这个男的是个潜力股,日后是会逆袭的,是要咸鱼翻身的。

只能说女生不在乎的只是暂时的贫穷,如果男生一直不努力进取,最终他们可能也是以分手而告终。因此,有些男生就不要把穷当作是自己找不到对象的借口了。因为暂时的穷我相信大部分女生都是不在乎的,只要你够努力、够坚持,都会有一个光明而美好的未来,也会赚到很多的钱,拜托贫穷的枷锁。

毕竟钱不是万能的,到没有钱那是万万不能的!

教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题

奖励性绩效工资无论怎么分,都不可能绝对公平!但是,考虑好以下几个问题以后,也就不会或者说少出问题了。

一、奖励性绩效工资来源于哪里?

国家在2012年开始设立绩效工资制度。将个人绩效工资总数的70%随个人工资按月发放,30%作为奖励性绩效工资由单位统一管理统一考核后发放。每个人的绩效工资总数是不同的,于职称教龄有关。

二、国家设立奖励性绩效工资的初衷是什么?

“奖勤罚懒,奖优罚劣,”促进教育教学工作出现你争我赶,积极主动,勤勤恳恳,踏踏实实的局面。

三、什么样的教师必须奖励?

1.一心扑在教育教学工作上,全心全意地为了学生的全面素养的发展做出重要贡献的教师。

2.工作挑肥拣瘦,推诿扯皮,不积极,不主动,推三阻四的教师。少奖励。

3.教育教学成绩显著的教师应该获得很高的奖励。

4.师德师风没有问题,爱生爱校,爱教育的教师应该奖励。

5.踏踏实实、勤勤恳恳地工作,千方百计、想方设法地教育学生,虽然成绩不是怎么突出,也应该受到奖励。

四、重点是奖励。

奖励性绩效工资应该突出奖励的功能,一般情况下,如果没有发生重大的师德师风问题,应该都可以获得一定量的奖励性绩效工资。

五、避免平均。

奖励性绩效工资的目的性非常明朗,如果人人平等获得,肯定失去其基本意义,起不到它应有的作用,大家也会产生意见的。

六、没有绝对的事情。

谁也没有能力和办法做到奖励性绩效工资分配的绝对公平、合理。谁多一点,谁少一点,很正常。因为人和人不一样,工作和工作不一样,学生和学生也不一样,能力和水平也有高高低低的不同。所以,

力争做到公平、合理、公开、透明也就很好了!

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

本文转载自互联网,如有侵权,联系删除