家长勉励孩子刻苦读书，常常会讲一些故事。尤其一些经典故事，家喻户晓。这些故事都是真的吗？哪个更真实一些呢？我们研究研究。
说起用功读书的故事，最著名的应该是这几个：凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤照雪。
凿壁偷光，说的是西汉的匡衡，后来成为丞相。古人讲故事，和我们现在一样，当然是选一些名人的逆袭最引人注目。如果邻居有光，说明还不至于太穷寒，那时点蜡烛的确是奢侈的事。鲁迅笔下的赵四老爷都不轻易点，费钱，就是这道理。邻居家的光凿个洞偷过来，说明和匡衡家仅是一墙之隔，而且还很薄，很烂，还有孔洞，否则匡衡也不会轻易给人家凿个洞出来。有这墙面，那说明邻居家境也不行。这本身就是矛盾的。
再者，两邻居之间，院墙可以一墙之隔，家室一墙之隔的怕没有。假使可能用，那墙是谁家呢？如果是人家的，把咱家的屋顶搭在人家屋顶上怕是不允许吧。如果是两家各有墙壁，都在一处透个洞可能性也不大，所以故事归故事，也激励了人们两千年，就信以成真吗？想想可能性不大。
悬梁说的是汉朝的孙敬，也是个人物，政治家。年少时读书，把自己的头发吊在房梁上，如果一打盹，就把自己拽醒了，接着读书。古人的头发留得长，用绳子绑上吊起来的确可以，为了不低头睡着，把长度拴得刚刚好，也可以。我们现在长辫子的女生可以试一试，应该有效，可以办。不过，那悬梁是为了读书，瞌睡成那样了，拽醒了看看能有多好的效果？打算一晚上不睡了吗？然后白天肯定也得悬着，要不白天就睡着了。这节奏，怕初中都读不完，身体就垮完了，不可信吧？
刺股，就更不能信了。原文说：“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”用针，
就当针吧，应该锥比针粗的多，血流出来，流到足上，呵呵，审犯人了，不让睡觉，折磨自己，血流成那样。不过，一锥也不知能坚持多长时间，如果一晚上瞌睡两回，就刺两回，然后又是不睡觉的节奏。如果这样，还不如不读书。也许人家就是做了一回，为了写故事，后来就不刺了，可信吗？
逮几十只萤火虫，装在囊里，借着微光看书。首先也不知这囊是什么制的，如果是布一类的，恐怕不行，现在的手电筒也不能透多少光出来。可能是动物的某类器官，如膀胱，或鱼鳔。这个故事是东晋的，那时的书应该已不是竹简，因为纸已经发明出来了，那时是手抄的纸书。想必字也不大，那微光怕是难看得清。据说康熙曾试过这方法，说是不行，连笔画也看不清。
映雪读书的故事也是东晋的，下了雪，光线能好一些，应该勉强看得见。而且窗外雪簌簌落，窗头读读书，倒是文人喜欢的意境，应该挺有情调，觉得这个故事可以是真的。
本身故事的东西，有时候就是作者编的，故事编的好，有教育意义，就读来听听，讲给别人听听，一来二去，流传至今，至于真不真，倒只是想从另一个角度说说，其实也没打算怎样，这些故事该讲还得讲。