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轮胎和花瓶的创意联想(轮胎组合创意画)

让轮胎动起来别小看幼儿园角落里堆放的废旧轮胎,当轮胎遇到竹棍老师为了让孩子们玩得更有创造性,老师建议孩子们试试用竹棍滚轮胎。杰杰把竹棍穿在轮胎的中间,一边用竹棍滚轮胎,也都争先恐后地学着冉冉的样子滚起轮胎来,浩浩开始时用竹棍的一头滚轮胎。...

连带联想 1.鲨鱼 2.轮胎 3.蜜蜂 每个联想十个~~~~

鲨鱼联想:大海,海豹,潜艇,泳装,生物链,食物链,环境保护,冰川,南北极,可持续性发展;

轮胎:橡胶树林,救生圈,汽车,日用品,环保,经济林,绿色银行,割胶工人,气垫船,密封材料;

蜜蜂:蜂蜜,六边形,力学,建筑学,飞行器,食品,医药,勤劳的人,春天,昆虫学;

你做过哪些有创意的旧物循环利用小制作?

拖把,利用旧衣物特别特别的彻底。老公手很巧,很喜欢DIY,之前有一些穿不了的旧衣服,尤其是棉质的衣物,被他裁裁剪剪,变成了拖把条,找几根铁丝扎起来,就能大展身手,拖净家里院外的所有地面了。真真的旧物改造,邻居们看到了,也都赞不绝口。

幼儿园快乐游戏:轮胎玩法多

活动源起:让轮胎动起来

别小看幼儿园角落里堆放的废旧轮胎,经过刷新改造,轮胎变废为宝,在孩子和老师的眼里,可是顶顶好玩的玩具。轮胎怎么玩?首先,得让轮胎动起来。

滚轮胎是一项有趣的运动,双手扶稳轮胎两侧,推动轮胎向前滚动,待动作熟练后可由双手滚变为单手滚,还可进行绕障碍滚。

除了滚、推、拉,还有没有其他玩法呢?如果轮胎足够多,可以将轮胎两两相对,摆成两列直线,看谁在轮胎上走得快、走得稳;也可以将轮胎呈直线或曲线放于场地上,在轮胎的圆洞中间,进行双脚跳和单脚跳。

活动过程:当轮胎遇到竹棍

老师为了让孩子们玩得更有创造性,提示孩子们把轮胎和其他材料结合起来玩。一开始,老师建议孩子们试试用竹棍滚轮胎。老师说:“孩子们,现在每人一根竹棍,大家试一试,怎样用竹棍来滚轮胎呢?”孩子们拿着竹棍,开始探索怎样用竹棍才能滚得快一些。

浩浩把轮胎竖着放好,然后拿住竹棍的一头,用另一头去滚轮胎,可是,滚了一会儿,轮胎就倒下了。浩浩重新把轮胎放好,用竹棍的一头轻轻地推,轮胎慢慢地滚起来了,浩浩高兴地笑了。

杰杰把竹棍穿在轮胎的中间,自己握住竹棍一头,向前滚轮胎,轮胎一下歪倒了,杰杰大声说:“谁和我一起玩?”旁边的真真听到了,跑过来说:“咱俩一起玩吧!”“好啊!”杰杰答应了,两个人一人握住竹棍的一头,开始滚起来,从不快到快,越滚越快了。

冉冉的个子比一般孩子要高些,两手分别握住竹棍的一头,用竹棍的中间去滚轮胎,轮胎慢慢地越滚越快,冉冉对于自己的新发现惊喜不已,一边用竹棍滚轮胎,一边高兴地喊:“赶小猪喽!赶小猪喽!”别的小朋友看见了,也都争先恐后地学着冉冉的样子滚起轮胎来。大家玩得真高兴!

浩浩开始时用竹棍的一头滚轮胎,由于用力过大,轮胎失去平衡而倒下。后来,浩浩尝试用竹棍轻轻地推轮胎,轮胎慢慢地滚起来了,浩浩体验到用力和平衡之间的微妙关系。

杰杰是一个活泼开朗的孩子,平时就善于与人合作。在轮胎游戏中,他看到轮胎倒了,马上想到可以请求别人的帮助,于是大声邀请别的小朋友来和他一起玩,并成功合作把轮胎滚了起来,从而让自己和对方都体验到了合作的乐趣。

冉冉刚开始用两手握竹棍滚轮胎,轮胎歪歪扭扭滚不起来。但他根据自己以往的有关物体平衡的经验,慢慢摸索出窍门来:两手紧握竹棍的两头,用竹棍的中间去滚轮胎,这样容易把握住力量:一开始,轻轻用力,让轮胎滚起,慢慢加大力量,让轮胎越滚越快。老师请浩浩、杰杰和冉冉为大家示范了自己的创新玩法,浩浩、杰杰和冉冉玩得更起劲了!其他孩子也发现了轮胎新的好玩之处。

活动过程:当轮胎遇到布绳和大沙包

接下来,教师又提供了布绳、大沙包等辅助材料。这下,轮胎的玩法更多了。

琪琪和晗晗拿着一根布绳,把绳穿进轮胎的洞里,一人握住布绳的一头向前拉着走,走了几步,轮胎倒了。怎么办呢?他们两个停下来,挪了挪布绳的位置,拉着轮胎又向前走,才走了几步,轮胎又倒了。他们停下来,互相对视了下,不约而同地把轮胎挪到了布绳的中间位置,再拉着向前走,轮胎滚起来了,还滚得很平稳。

孩子们玩了一会儿轮胎,都有些累了。没人玩的轮胎也倒在了地上,孩子们顺势在轮胎上坐下休息。国伟说:“我们坐在轮胎车上了!”是啊,轮胎摆了长长的一排,多像一辆轮胎车啊!孩子们一下子觉得休息也是玩,坐在轮胎车上休息,多有趣呀!轮胎车不仅能用来坐,还可以用来走,好玩着呢。

琪琪和晗晗受到了同伴用竹棍滚轮胎的启发,把习得的新经验进行了迁移,改造了自己原来的玩法。当国伟看到摆成长长一排的轮胎,马上联想起火车的形象,于是进行了想像游戏,“我们坐在轮胎车上了”。轮胎是没有生命的,但孩子的心是活的。

活动延伸

在家里玩轮胎,地方小了点,但如果搬到社区的广场或者田野边、草地上,你会发现广阔的大自然是最好的游戏场所。适合4~6岁幼儿家庭的轮胎玩法有很多。一个人玩,可以轮胎竖放,手拿竹棍,赶着轮胎向前滚。两人合作,可以将布绳或竹棍从轮胎中间穿过,分别拉住布绳或竹棍的一端带动轮胎滚动前行。只要有两个轮胎、四个人,就可以比赛,看哪组最先到达终点。过程中。不准用手扶轮胎,如果轮胎倒地,可扶起继续游戏。

如果想创新玩法,可以添加一些辅助材料,比如将海洋球装入轮胎,双手或单手滚动轮胎运球。如果两个以上家庭一起玩,就可以比赛了,看谁家运得最快。

幼儿园中班音乐游戏:快乐的小面条

活动目标: 1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现,体验自由表达和创造的欢乐。

活动准备 :录象带、磁带、各色皱纹纸、四快圆纸板、铺有地毯的活动室

活动过程:

一 、引入部分:看录象,观察煮面的过程。

二、基本部分:

(一 )肢体动作的想象和表现:

1、没下锅的面条是怎 么 样的呢?(硬硬的、直直的)

2、煮好的面条有是什么样的呢?(弯曲、软软的)鼓励幼儿尝试肢体弯曲的各种方式,引导幼儿用身体柔软无力,放松关节来表现。

3、面条下锅后怎样一点一点变软的呢?引导幼儿表现身体及四肢波浪、肢体缠绕、翻滚、转圈。

在老师的语言提示下用肢体动作完整表现煮面的过程。

(二)乐曲的想像和表现:

1、完整欣赏乐曲。

2、分段欣赏,引导幼儿感受不同的节奏变化。

3、鼓励幼儿根据音乐节奏表现动作,对于大胆、独特的动作给予评价、模仿改进,教师提供必要的示范。

4、集体表演,充分感受表演的欢乐。

(三 )结束部分

放松游戏:给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶盛面了。游戏结束老师和幼儿一起收拾活动场地。

幼儿园快乐游戏:绳子变变变

为了让幼儿运用绳子进行多种锻炼活动,我在实践中出了绳子的多种玩法:

1.马鞭。幼儿将绳子作为马鞭,练习不同速度的跑马步,在行进过程中用手臂不断地甩马鞭,以发展其动作的协调性。

2.铁丝网。三分之一的幼儿两人一组蹲下将绳子拉紧,变成铁丝网,其余幼儿学习解放军匍匐前进爬过铁丝网。

3.花轿。三人一组,两名幼儿一前一后左右手将两条绳子拉紧,模仿抬花轿,另一名幼儿则坐花轿,幼儿可自由进行表演。

4.地雷。幼儿将自己的绳子团成螺旋状随意摆在场地上,形似地雷,幼儿扮解放军穿越雷区,锻炼幼儿动作敏捷性和机智、勇敢的个性品质。

快乐游戏:变废为宝

我园充分发挥教师的聪明才智,利用生活中的废旧材料。开发了很多自制的运动器械。

1.大的饮料瓶装上不同量的水,系在竹竿的`两端,供幼儿练习挑担子,称其为“当农民伯伯”游戏,小朋友在游戏中得到了负重练习;

2.将废弃的牛奶盒放置成不同的高度,让幼儿练习跳过障碍物,培养幼儿的弹跳能力;

3.将竹梯和轮胎组合,把竹梯的一头搁在轮胎上,形成一座有坡度的小桥。轮胎的个数可以根据幼儿的运动能力来确定,幼儿在小桥上可走可爬,从中发展其手脚协调能力、平衡能力;

4.将几个易拉罐固定在一起,做成“梅花桩”,将“梅花桩”按照一定规律摆放,供幼儿在上面行走,发展其身体的平衡性和协调性;

5.把报纸卷成桶状,多个幼儿连起来,可成为一个超长望远镜,锻炼幼儿的精细动作能力和与同伴合作的能力;等等。

快乐游戏:一物多玩

在游戏中,我鼓励幼儿运用材料创设生动有趣的游戏。

如:我给幼儿提供了多个皮球,幼儿用之设计了“投篮”游戏(他们把班级人数分成红队、绿队,然后进行投篮比赛)和“运西瓜”游戏(全班幼儿扮演成贪吃的猪八戒,将“大西瓜”一个一个地运送给下一个猪八戒,运的过程中“西瓜”不能掉在地上,否则算输)。

又如:在进行“小马运粮食”游戏时,我先让幼儿听《小马过河》的故事,然后让幼儿设计新的游戏情节。他们想出了先用沙袋当“粮食”驮在马背上,然后跨过纸棍做的“栅栏”、钻过纸箱做的“山洞、跨过牛皮筋搭建的“小河”,最后达到目的地。

在此过程中,所有的材料不再是活动的器具,更是引发幼儿创意活动的一把钥匙。

幼儿快乐游戏:木头人

这天,我和孩子们一起玩“木头人”游戏。当说到“不许说话不许动”时,孩子们毕恭毕敬地坐好,活动室里顿时安静了下来。可不一会儿,几个“小调皮”就动了起来,嘴里还嚷着:“累死了!”我想,这种过于安静的方式对幼儿来说是不快乐的。于是,我打破以往的游戏规则,启发孩子们想出了更多玩“木头人”游戏的方法。

第一种:儿歌念完,摆出一种动物的造型;

第二种:儿歌念完,摆出自己认为最有趣的造型;

第三种:念咒语,换造型;

第四种:用“魔棒”点到谁,谁就自由做动作,再一点就恢复原造型。此后,孩子们每一次玩这个游戏都非常开心和投入,他们的自我约束和控制能力也得到了发展。

轮胎与花瓶的共同点

废旧轮胎可以装饰成花瓶。

通过此类垃圾再利用的妙招和举措,刷新社区居民对环保和垃圾分类的认知,加深社区居民对“垃圾是放错地方的资源”的理解,从细微处下功夫,强化社区居民的环保意识和分类意识。

废旧轮胎创意图片大全

,我国废旧 轮胎 数量达到3.8亿条。预计2020年废旧轮胎总重量将超过2000万吨,轮胎年平均废品率为6%~8%。然而,中国的旧轮胎回收一直滞后。事实上,二手车轮胎用处很大。1.辅助游乐设施,如:供儿童秋千、

废旧轮胎创意图片大全

,我国废旧轮胎数量达到3.8亿条。预计2020年废旧轮胎总重量将超过2000万吨,轮胎年平均废品率为6%~8%。然而,中国的旧轮胎回收一直滞后。

事实上,二手车轮胎用处很大。

1.辅助游乐设施,如:供儿童秋千、作装饰,或作轮胎保护墙、桌椅板凳等,可根据自己的想法设计创意风格;

2.旧轮胎回收后可以还原成橡胶粉,用于制作各种橡胶制品,甚至用于铺设沥青路、赛道等地面设施。

3.一些大货车的废旧轮胎如果符合标准,可以翻新后重新使用。

关于汽车的废轮胎,车主应该这样做。

一、请车主积极回收废旧轮胎,并销售到指定回收点。不要随意堆放和丢弃。我国20%以上的轮胎无法合理使用,成为黑色垃圾污染环境。再生轮胎的价格一般在5~40块左右。

其次,如果卖给民间自贸组织,请尽量找民间自贸组织购买的信誉好的轮胎,相当一部分流入非标工厂,造成新的二次污染。

所以废旧轮胎一定要妥善处理,尤其是现在国家一直倡导环保,轮胎本身就是橡胶制品。如果轮胎在路边长时间暴露在阳光下,会产生很大的气味,对人体有一定的伤害。

如果自己烧,那就更不可行了,因为轮胎在燃烧时会产生大量的烟雾,而这些烟雾中往往含有大量的有害物质,对人的健康危害很大。因此,更换后的旧轮胎仍需移交专业机构进行处置或废物利用。

废旧轮胎回收价格表

一般二手轮胎可以卖到5~40元/条。这种旧轮胎的回收价格主要看旧轮胎花纹的深浅,花纹深的轮胎自然更值钱。当然,除了轮胎的胎面深度之外,还需要看轮胎是否损坏。此外,这种废旧轮胎的回收价格因地区而异,因此这种废旧轮胎的回收价格取决于具体情况。

但是我们最好为可靠的专业机构进行收购。因为这些机构往往有比较完善的机制,如果确定你的旧轮胎符合翻新轮胎的范围,就会进行专门的修复处理,最后变成翻新轮胎。如果不符合标准,通常会对旧轮胎进行炼油处理,不仅可以提取有利产品,还可以解决堆积的废轮胎对环境的影响。

但需要注意的是,要警惕一些无良轮胎厂家会直接从轮胎店回购旧轮胎。为了降低轮胎的制造成本,在旧轮胎上随便喷点轮胎油,修补明显的伤痕,贴上标签,拿出来当新轮胎卖。此时,不管轮胎的性能如何,光是极低的安全指数就已经有危险了。如果你长时间坚持下去,很可能会出现爆胎的情况,这就像在车内安装定时炸弹一样。

当然,即使旧轮胎卖不出去,也不要扔在路边或者随便烧掉,尤其是现在国家一直倡导环保。重要的是要知道轮胎本身是由橡胶制品制成的。如果长时间在路边晒太阳,肯定会产生很大的气味,甚至对人体有害。

自己烧就更不可行了,何况轮胎的熔点有多高。燃烧时会产生大量的烟雾,其中往往含有大量的有害物质,对自己和邻居的健康影响很大。一般来说,更换的旧轮胎还是交给专业机构比较好。 废旧轮胎创意图片大全 废旧轮胎回收价格表 @2019

废旧轮胎创意图片大丰收造型

您好!

购买轮胎首先要确定车辆原配轮胎的规格。通常轿车轮胎规格的标识是 ***/** R***部分都是数字。(例如:205/55R16)

所买的轮胎规格一定要和原车装配的轮胎规格一致,如有需要更改轮胎规格必须去专业的改装店进行轮胎升级,或者咨询汽车生产厂商。

在选购轮胎时,您需要充分考虑车辆性能,驾驶习惯和爱好,行驶的道路条件和气候条件等情况,然后根据轮胎产品的定位来选用合适您的轮胎。

同样品牌的轮胎,不同的花纹代表不同的产品定位。不同规格可供选择的花纹也是不一样的。

以米其林为例,同样是米其林品牌的轮胎,不同的花纹代表不同的产品定位。例如:PRIMACY LC 博悦 属于舒适型花纹,PILOT SPORT 3 属于运动型花纹。

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