英国波普艺术代表作品，冷军的作品在世界范围之内处于什么影响力？
谈起冷军，不得不谈一下超写实这个话题！即然是世界性问题，那我们就必须从世界绘画发展变革史角度来看待问题。
自从有了照像机，取代了绘画成为模仿和描绘客观对象的主要职责。看似绘画走上了绝路。其实可以说绘画这时候才逐渐有了新生命。
面对摄影的影响，也许曾经一部分画匠们会沮丧无奈，但恰恰是如此也能让一些拥有智慧的画家去思考绘画的奥义！
思想是个好东西！🤔(照像机可以让画家摆脱描绘具象事物的束缚，让记录现实这一任务交给摄影就好了。从而可以有更多时间去表现白我主观意愿了！)然后，印象派、后印象、野兽派、立体主义、超现实主义、未来主义、达达主义、表现主义、抽象派、行动绘画、波普、照相写实、光效应艺术等，一一应运而生。
绘画与摄影的关系，不但不矛盾，反而更能互相帮助，借用技法。双方都能不停求索并吸取不足之处。
超写实主义又称超级写实主义、新现实主义和照相写实主义，上世纪末从美国开始兴起，其后波及世界各地。超写实绘画起初备受争议，原因是也是因为有了摄影！随着认识的深入，当欣赏者发现超写里有一种不同于一般摄影，在高清摄影之外还有其的内涵挖时，被越来越多人喜爱和支持。这离不开每一位超写实画家的努力与探索实贱，是他们远比照片还要精彩的作品，打消了人们对超写实绘画的质疑。
可以说超写实主义绘画是承载了各画派的精神旅程向绘画初衷的回归！是时间积累的时代产物！可以看出以上各时代的大家巨匠都是在绘画史作出革命性成功的，其思想和画作也是影响新指引着一批又批后人前行。
中国的西画起步较晚。短短百年风雨路，中国西画飞跃发展呈现出俱进时势态！对于西画来说在中国从时间发展，明显晚于国外。中国人在油画方面理论奠定和思路贡献，也是凤毛麒角。在各种画派思潮及市场影响下可以说是“时事造英雄，英雄造时事。”冷军作品的成功也是顺应当下世界绘画的风潮。可谓(异“军”突起)，其精彩细微的刻画表现也是令人感叹！但用冷军作品面对国外的超写实主义开拓大家恳定是有些望尘莫及的，这不单纯是技术水平的事，而是思想的开拓性问题。希望冷军以后的新作品能有所突破。
现在说说冷军作品在当今社会影响力的问题！当今世俗中好像，文化与生活很遥远，许多,缺乏的自己的主观看法！并不是很关注作品本身内涵，大部分人往往关注的只是拍卖价，看重商业操作之后造成影响力。惊叹之余谈画无非是(工细、价高、牛X)之词。
圈内影响力会比较大些，油画类市场操手会向超写实主义题材类作品看好！会导致出现一大批拼技法和工时的东西，大有平分秋色之势，小有滥竽充数或复制品滥市场的可能。
最后发一些超写实类美图共赏养眼！这个问答的主题是:(冷军作品在世界范围之内处于什么影响力？)这问题问的比较大！还好没问到世界范围之外去。这个出题的朋友，问……世界影响力多大？眼光不要太窄哦！多开开眼界，增加认识，就不会问这样的问题了！
sabine是什么牌子？
sabine是尚百娜女鞋的牌子。
ＳＡＢＩＮＥ鞋业，诞生于20世纪末，一个欧洲新锐文化与潮流艺术绽放的年代，一个波普艺术和现代流行风潮交织的艺术与美的时代，浪漫尚雅的法国人熔炼特殊时代的前卫潮流，秉承法国优良制鞋工艺，采用优质意大利皮料和法国独有的楦型，创建出的女鞋品牌----尚百娜。
尚百娜自20世纪诞生以来，现已在法国，德国，英国等多个欧洲国家繁衍生根，2007年9月15日， 旗舰店在北京西环广场又上演了一场鞋的盛宴。源自欧洲，始创于20世纪的国际名牌SABINE所属公司与上海亿丰投资发展有限公司联手，以全新的姿态出现在中国北京，在北京嘉茂购物中心开设了 SABINE品牌的中国第一家连锁专卖店，现在北京、上海、广西、温州、宁波都已开设SABINE品牌加盟店。
但波普的艺术一定是大众的吗？
波普艺术有很多特点
还是有很多人不了解什么是波普艺术?大多数人听到或看到这个词都不知道这意味着什么。接下来，小编将简要介波普风格家具的特点和波普风格，大家跟随小编一起来看看吧。
波普艺术家具—什么是波普风格
波普风格是流行于20世纪50年代中期的英国，在20世纪50年代中期，又被称为“尼奥现实主义”和“新达达”。它反对一切虚无主义。它通过塑造夸张、视觉强、更典型的现实生活形象来表达一种现实。现实主义的现实主义。
波普艺术家具—波普风格家具的特点
1、风格独特。波普式家具追求大众化、通俗化，强调设计的新颖性和独特性，并采用强烈的色彩处理。在设计中强调新颖性和独特性。追求新颖，追求奇特，追求好奇心，“波谱”设计风格的特点是多变的，很难确定一个统一的风格。
2、色彩搭配特征。波普风格的家具搭配夸张而华丽，甚至耀眼，所以一般的墙面色彩可以使用夸张华丽的色彩，然后选择抽象或几何图案来搭配色彩。花卉图案可以是有趣的和富有想象力的，但他们应该组织良好。
3、艺术设计。波普设计最重要的特征之一就是画面感。由于它的设计，对图案、流行元素、卡通等进行设计是一种独特的设计理念。许多人使用革命元素、涂鸦元素或卡通图案来搭配墙壁，或者沙发布料具有多种图案，看似随意有序，细腻细腻。但是，它并不意味着杂乱的想法，也可以与一些纯粹的颜色元素或镜子相匹配，以便与气体相匹配。
波普艺术家有着更多的个性，风格比较少见，通俗艺术家都喜欢它，追求个性。这里要提醒大家的是，购买流行风格的家具，最好的卧室风格更偏爱于流行的风格，所以整体风格是一致的，整个房间看起来更漂亮，个性。
英国画家理查德·汉密尔顿（Richard Hamilton）曾把波普艺术的特点归纳为：普及的（为大众设计的）、短暂的（短期方案）、易忘的、低廉的、大量生产的、年轻的（对象是青年），浮华的、性感的、骗人的玩意儿，有魅力和大企业式的。
波普艺术又称普普艺术，是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题。波普艺术这个字现今已知的是1956年英国的艺术评论家罗伦斯·艾伟Laurence Alloway所提出的。
波普艺术同时也是一些讽刺，市侩贪婪本性的延伸。简单来说，波普艺术是当今较底层艺术市场的前身。波普艺术家大量复制印刷的艺术品造成了相当多评论。早期某些波普艺术家力争博物馆典藏或赞助的机会。并使用很多廉价颜料创作，作品不久之后就无法保存。这也引起一些争议。
波普艺术特殊的地方在于它对于流行时尚有相当特别而且长久的影响力。不少服装设计，平面设计师都直接或间接的从波普艺术中取得或剽窃灵感。
波普艺术其创作特征是直接借用产生于商业社会的文化符号，进而从中升华出艺术的主题。它的出现不但破坏了艺术一向遵循的高雅与低俗之分，还使艺术创作的走向发生了质的变化。
在波普艺术中，最有影响和最具代表性的画家是安迪·沃霍尔(Andy Warhol，1927—1986)。他是美国波普艺术运动的发起人和主要倡导者。
1962年他因展出汤罐和布利洛肥皂盒“雕塑”而出名。他的绘画图式几乎千篇一律。他把那些取自大众传媒的图像，如坎贝尔汤罐、可口可乐瓶子、美元钞票、蒙娜丽莎像以及玛丽莲·梦露头像等，作为基本元素在画上重复排立。
他试图完全取消艺术创作中手工操作因素。他的所有作品都用丝网印刷技术制作，形象可以无数次地重复，给画面带来一种特有的呆板效果。
玛丽莲·梦露的头像，是沃霍尔作品中一个最令人关注母题。在1967年所作的《玛丽莲·梦露》一画中，画家以那位不幸的好莱坞性感影星的头像，作为画面的基本元素，一排排地重复排立。那色彩简单、整齐单调的一个个梦露头像，反映出现代商业化社会中人们无可奈何的空虚与迷惘。
重头再来霸气励志短句子？
只要你敢于和过去的自己说再见，生活总会赋予你一个新的开始，我有很多的身份，今天又来了一个新的身份。人生多风雨，不要太懈气，重新做人，重头再来，我不放弃就会成功，永不放弃梦想，一定会成功。我要重新开始，从心开始。1、心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！愿您能走出人生的低谷。
2、用了三年的笔记本丢了，三年的心得都没有了，虽然也没有得以成功，顺利上岸，但还是很不舍，有种一切都要从头再来的感觉！3、有些事情即便可以从头再来，也很难再回到原点。纵然是相同地道路，人生可以两次路过，也不再会有原来的感觉。
那些都是过去的事情了，人要向前走。4、凡事要有取舍，要有从头再来的勇气，也要有对关键事件的判断，若虚无则保现在，若光明就在不远处，该放弃的就放弃。
5、不要灰心，不要失望，只要有从头再来的勇气，任何时间都是你成功的起点！6、后来在车上莫名其妙狂哭起来嗯~大不了从头再来7、不缺从头再来的勇气！不会忘记兄弟，不会忘记曾经拥有，但也要笑着面对现在，笑着迎接未来！8、辞职了，现在也算是一无所有了，一切得从头再来，能够一直陪伴你一辈子的，也许只有自己吧。9、有些事，我难以改变，所以我等。
有些人，我不能拥有，所以我走。我等了，走了，还没有谁来，所以我从头再来。
10、喜新厌旧是人的本性，那么每天都应该做一个全新的自己，从来不缺少从头再来的勇气。11、一个月来基本已经忘记所学的知识了，还要从头再来。
略有痛苦。2、用了三年的笔记本丢了，三年的心得都没有了，虽然也没有得以成功，顺利上岸，但还是很不舍，有种一切都要从头再来的感觉！13、放弃所有一切从头再来，希望明年一切如愿。
2.忘掉过去重新开始的经典句子
1、一个人一生的路，不是走错一步就从此万劫不复的，人生不只一步，只要不因自己的一步失误而让心灵绝望，那么一切都可以再重新开始。
2、忘记过去，放下过去，删除过去，大不了重新开始，安静认真专一地做自己想做的事和该做的事，不用再乱想，不用再自卑，不用再压抑，不用再迷茫，新的一天将要来临，不要带着遗憾和悲伤去迎接明天。3、忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过吧。
来来往往身边出现很多人，总有一个位置，一直没有变。看看温暖的阳光，偶尔还是会想一想。
4、给时间一点时间，让过去过去，让开始开始。5、一段路，走了很久，依然看不到希望，那就改变方向；一件事，想了很久，依然纠结于心，那就选择放下；一种活法，坚持了很久，依然感觉不到快乐，那就选择改变。
放下过去，让一切重新开始。6、悄悄的给心门开了一扇窗，给你一个机会重新认识我，也给自己一个机会重新接纳你。
7、往往一开始没想过有结果的感情，到后来，竟变成你人生中最认真、最刻骨铭心的一段。8、有些人。
明知是爱的，也要去放弃，因为没结局。9、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。
因为失去的一切，有可能在新的层次上复得。
3.人生格言忘记从前重新来过
人生格言忘记从前重新来过
经典爱情人生格言
爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根（英国）
爱情的悲剧大多来缘于最初的错觉。
爱情的快乐不能在激-情的拥抱中告终。爱，必须有恒久不变的特质，要爱自己，也要爱对方。——波普
绘画作品有多少种形式？
现实主义。代表作：卢梭《丛林漫步》
批判现实主义绘画指19世纪产生的艺术思潮，又称之为“写实主义”，起源于十六世纪末十七世纪初的意大利，开创者是卡拉瓦乔。这个流派从技巧、技法上讲是写实主义，从意识形态和观念上讲是现实主义，关注人生、关注生活、关注现实
印象主义。代表作莫奈的《日出》印象派绘画也叫印象主义，是西方绘画史上划时代的艺术流派，19世纪60—90年代在法国兴起的画派。“巴比松画派”就是“印象派”的前身。印象主义画家主要把身边的生活琐事和直接见闻作为题材，多描绘现实中的人物和自然风景，追求外光和色彩的表现。
野兽主义。代表作马蒂斯的《三姐妹》野兽主义是西方20世纪前卫艺术运动中最早的一个派别。他们继续着后印象主义V.凡高﹑P.高更﹑P.塞尚等人的探索,追求更为主观和强烈的艺术表现。野兽派画家热衷于运用鲜艳、浓重的色彩，往往用直接从颜料管中挤出的颜料，以直率、粗放的笔法，创造强烈的画面效果，充分显示出追求情感表达的表现主义倾向。
新艺术派。代表作穆夏的系列装饰画作新艺术派是19世纪末20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”的运动，实质上是英国“工艺美术运动”在欧洲大陆的延续与传播，在思想理论上并没有超越“工艺美术运动”。新艺术运动主张艺术家从事产品设计，以此实现技术与艺术的统一。
表现主义。代表作蒙克的《呐喊》表现主义是现代重要艺术流派之一。最初是20世纪初流行于德国、法国、奥地利、北欧和俄罗斯的文学艺术流派。表现主义是艺术家通过作品着重表现内心的情感，而忽视对描写对象形式的摹写，因此往往表现为对现实扭曲和抽象化的这个做法尤其用来表达恐惧的情感，不重视细节的描写，只追求强有力地表现主观精神和内心激情。
立体主义。代表作毕加索的《亚威农少女》立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派，又译为立方主义，1907年始于法国。立体主义的艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，形成分离的画面，以许多组合的碎片形态为艺术家们所要展现的目标。立体主义的画面没有传统西方绘画的透视法造成的三维空间错觉。背景与画面的主题交互穿插，让立体主义的画面创造出一个二维空间的绘画特色。
未来主义。代表作翁贝特·波丘尼的《美术馆里的骚动》未来主义画派（简称未来派）(Futurism)，现代文艺思潮之一，是由意大利诗人菲利波·托马索·马里奈缔提出和组织的。。第一次世界大战期间传布于欧洲各国。以尼采﹑柏格森哲学为根据认为未来的艺术应具有"现代感觉"并主张表现艺术家进行创作时所谓"心境的并发性"。未来派画家表现的是「速度」和「进行」 ，现代生活的「动荡」的感觉。
抽象主义。康定斯基的《点线面》抽象绘画其实包含多种流派，并非某一个派别的名称，抽象作风是打破绘画必须模仿自然的传统观念，1930年代和二次大战以后，由抽象观念衍生的各种形式，成为二十世纪最流行、最具特色的艺术风格。抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的纯粹形色，类似于音乐。
达达主义。代表作马塞尔·杜尚的《下楼梯的裸女》达达画派(Dada)，是20世纪初产生的西方现代主义绘画流派之一。1916年，一批逃避战争来到中立国瑞士的青年会聚在伏尔泰酒店，建立了名为达达的艺术团体。达达形成了一场文学与视觉艺术的运动。"达达"是个杜撰的词，本身并没有什么特定的含义。达达主义攻击以往的文艺传统，包括20世纪初的试验性运动，以批判的眼光重新审视以往文艺的指导原则和美学观念。然而，在艺术方法上，达达主义者接受了未来主义的喧闹、立体主义的并置和任何艺术创造中都存在的偶然机遇。
至上主义。代表作卡济米尔·谢韦里诺维奇·马列维奇的《飞机起飞》至上主义或译作「绝对主义」），现代主义艺术流派之一，二十世纪初俄罗斯抽象绘画的主要流派。创始人为卡济米尔·谢韦里诺维奇·马列维奇。马列维奇强调至上主义是艺术中的绝对最高真理，它将取代此前一切曾经存在过的流派。人类社会可以以至上主义的原则进行组织和构建，进入新的历史发展阶段。
形而上主义。代表作莫兰迪的《静物》1917年初，基里科与未来派画家卡洛·卡拉结识，他们提出用"形而上绘画"称呼自己的作品，因为他们的画面把真实与非真实犹如缠绵的梦境融合在一起，所以称得上"形而上"。他们二人组成了形而上画派，加入他们的还有画家乔治·莫兰迪等。这个画派深受叔本华和尼采唯心主义的影响，但其中带有更多的弗洛伊德思想的影响，事实上他们比后来的超现实主义画派更早的体现了精神分析学中关于直觉、幻觉和潜意识的应用，作品中充满了神秘怪异的气氛，描绘的多为物体的稳固、无时间性和不朽性。
超现实主义。代表作米罗·恩斯特等米罗·恩斯特的《女人和鸟》超现实主义是在法国开始的文化运动，直接地源于达达主义，於1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。由法国作家Andre Breton （布列顿）发起。在巴黎先后发表两次《超现实主义宣言》，形成了超现实主义画派。认为“下意识的领域”，如梦境、幻觉、本能等是创作的源泉，主张从潜意识的思想实际中求得“超现实”。作品主要描写潜意识领域的矛盾现象，把生与死、过去与未来、真实与幻觉统一起来，具有恐怖、离奇、怪诞的特点。
行动画派。代表作波洛克的画作行动画派二十世纪40年代中期出现在纽约，也称抽象表现主义、塔希主义。抽象表现主义豪放、粗犷、自由的画风，反映美国人崇尚自由、勇于创新的精神，却也隐含现代人内心焦虑和苦闷的悲剧情调。波洛克为创始人。画面效果有接近中国书法艺术的趣味及美感。行动绘画的法文的同义词是(TACHISME)滴色主义。
波普艺术 。代表作安迪沃霍尔的《梦露》波普艺术 一种主要源于商业美术形式的艺术风格，其特点是将大众文化的一些细节，如连环画、快餐及印有商标的包装进行放大复制。20世纪50年代初萌发于英国，50年代中期鼎盛于美国。美国波普艺术的出现略晚于英国，在艺术追求上继承了达达主义精神，作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合，故又有新达达主义的称号。集合艺术和偶发艺术一般也认为是波普艺术的两个支系。
极简主义。代表作艾伯斯的《正方形的礼赞》极简主义缘起于1960年代出现于美国纽约兴起的一种非写实绘画与雕刻，其理念在降低艺术家自身的情感表现，而朝单纯、逻辑的选择发展。极简主义又被称呼为ABC艺术（ABC ART ），是现代艺术中简化倾向的颠峰。此艺术风格乃集结了俄罗斯的至上主义和荷兰的新造形主义。虽然其基础来自欧洲，但是具大的外形、未标示的主题，以及「艺术作品应为客观事实」的概念却是纯美国式的。他们设想了三种处理艺术构成问题的方向：使它普普，使它极简，使它去物质化。
19世纪末有哪些伟大的哲学家？
19——20世纪西方著名哲学家、教育学家哲学家
一、唯意志主义：1、阿图尔.叔本华（Arthur Schopenhauer，1788-1860）2、费里德里希.威廉.尼采（Friedrich Wilhelm Neitzche，1844-1900）
二、新康德主义：1、费里德里希.阿尔波特.朗格（Friedrich Albert Lange,1828-1875）2、维尔何姆.文德尔班（Wilhelm Windelband，1849-1915）3、海尔曼.柯亨（Hermann Cohen，1842-1918）
三、新黑格尔主义：1、弗朗西斯.布拉德雷（Francis Herbert Bradley 1846-1924）2、贝尼戴托.克罗齐（Benedetto Croce 1866-1952）3、布兰德.布兰夏尔德（Brand Blanshard 1892-）
四、实用主义：1、查理.桑德尔斯.皮尔斯（Charles Sanders Peirce，1839-1914）2、威廉.詹姆斯（William James,1842-1910）3、约翰.杜威（John Dewey，1859-1952）4、乔治.赫伯特.米德(George Herbert Mead，1863-1931)5、克拉伦斯.埃尔文.刘易斯（Clarence Irving Lewis，1883-1964）6、查理.莫里斯（Charles Morris，1901-）
五、过程哲学: 1、阿尔弗莱德.诺尔斯.怀特海（Alfred North Whitehead，1861-1947）
六、新实在论：1、拉尔夫.巴顿.佩里（Ralph Barton Perry，1976-1957）2、威廉.蒙塔古（Willame Pepperell Montague，1873-1953）3、乔治.桑塔亚那（George Santayana,1863-1953）
七、现象学：1、埃德蒙德.胡塞尔（Edmund Husserl，1859-1938）2、马克斯.舍勒（Marx Scheler，1874-1928）
八、精神分析学：1、西格蒙.佛洛伊德（Sigmund Freud，1856-1939）2、卡尔.古斯塔夫.荣格（Carl Gustav Jung,1875-1961）3、埃里希.佛洛姆（Erich Fromm,1900-1980）
九、存在主义：1、马丁.海德格尔（Martin Heidegger，1889-1976）2、卡尔.雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883-1969）3、让-保罗.萨特（Jean-Paul Sartre1905-1980）4、阿尔贝特.加缪（Albert.Camus，1913-1960）5、哥不日尔.马塞尔（Gabriel Marcel，1889-1973）
十、新托马斯主义：1、雅克.马里坦（Jacgues Maritain，1882-1973）2、埃齐厄纳.日尔松（Etienne Gilson，1884-1978）
十一、逻辑实证主义：1、莫里茨.石里克（Moritz Schlick，1882-1936）2、鲁道夫.卡尔那普（Rudolf Carnap，1891-1970）3、奥托.纽拉特（Otto Neurath，1882-1945）4、卡尔.古斯塔夫.亨普尔（Carl Gustav Hempel，1905）4、阿尔弗雷德.朱尔斯.埃耶尔（Alfred Jules Ayer，1910-）
十二、结构主义：1、克劳德.列维-斯特劳斯（Claude Levi-Strauss，1908-）2、路易.阿尔杜塞（Louis Althusser，1918-）3、雅克.拉康（Jacques Lacan，1901-1981）4、米歇尔.福柯（Michel Foucault，1826-1984）
十三、语言分析哲学：1、乔治.埃德华.摩尔（George Edward Moore，1873-1953）2、哥特罗布.佛雷格（Gottlob Frege 1848-1925）3、贝特兰.罗素（Bertrand Russell，1872-1970）4、路德维希.维特根斯坦（Luduig Josef Johann Wittgenstein，1889-1951）
十四、日常语言哲学：1、吉尔伯特.赖尔（Gilbert Ryle，1900-1976）2、约翰.朗肖.奥斯丁（John Langshaw Austin，1911-1960）3、彼得.弗雷德里克.斯特劳逊（Peter Frederick Strawson,1919-）4、约翰.罗杰斯.塞尔（John Rogers Searle 1932-）
十五、普通语义学：1、阿尔弗莱德.柯日布斯基（Alfred Korzybski，1879-1950）2、斯图加特.切斯（Stuart Chase，1888-）
十六、逻辑哲学：1、阿尔弗莱德.塔尔斯基（Alfred Tarski,1902-）2、鲁道夫.卡尔纳普（Rudolf Carnap）3、希拉里.普特南（Hilary Putnam，1926-）4、索尔.克里普克（Saul A Kripke，1940-）
十七、科学哲学：1、卡尔.莱芒德.波普（Karl Raimand Popper，1902-）2、托马斯.萨缪尔.库恩（Thomas Samuel Kuhn ,1922-）3、伊姆雷.拉卡托斯（Ime Lakatos，1922-1974）4、保尔.费耶阿本德（Paul Feyerabend，1924-）
十八、生命哲学：1、乔治.齐美尔（Georg Simmel,1858-1910）2、亨利.伯格森（Henri Bergson,1859-1941）
十九、法兰克福学派：1、迈克斯.霍尔海默(Max Horkheimer,1895-1973)２、泰欧多．阿多尔诺（Theoder Wiesengrund Adorno，1903-1969）3、赫伯特.马尔库塞（Herbert Marcuse,1898-1979）4、埃里希.佛洛姆（Erich Fromm，1900-1980）5、尤尔根.哈贝马斯（Jurgen Habermas，1929-）
二十、新自由主义：美国哈佛大学两位教授罗尔斯（John Rawls）和诺齐克（Robert Nozick）
二十一、后现代主义哲学：1、美国哲学家查德.罗蒂（Richard Rorty）2、法国哲学家密西尔.福柯（Michel Foucault）教育学家：1、瑞士民主教育学家裴斯泰洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi，1746-1827）2、德国教育学家赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart，1776-1841）3、德国另一位教育家福禄倍尔（Friedrich Froebel，1782-1852）4、英国社会学家、教育学家赫伯特.斯宾塞（Herbert Spencer，1820-1903）5、德国教育学家、哲学家洪堡（1767-1835）6、法国空想社会主义者傅立叶（1772-1837）7、德国教育学家第斯多惠（1790-1866）8、美国教育学家霍瑞斯曼（1796-1859）9、俄国教育家康斯坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基（1824—1871）10、赫胥黎（1825-1895）英国生物学家、教育学家11、日本明治时启蒙思想家、教育学家福泽谕吉（1835-1901）12、帕克（1839-1902）美国教育学家，美国进步教育运动的倡导人13、美国哲学家、心理学家、教育学家杜威（1859-1952）14、美国教育家、教育史学家孟禄（1869-1947）15、意大利著名儿童教育学家蒙台梭利（1870-1952）16、行为主义教育学家华生（J.B.Watson）17、苏联教育革新家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯(АнтонСемёновичМакаренко,1888—1939) 18、凯洛夫（1893-1978）苏联著名教育家 19、改造主义教育思潮50年代的代表人物是布拉美尔德（Thedove Brameld，1904-） 20、美国人本主义教育学家马斯洛（Abraham Harald Maslow,1908-1970）自我实现的教育思想 21、美国人本主义教育学家罗杰斯（Carl.R.Rogers，1902-1987）非指导教学思想 22、保尔.朗格朗（Paul Lengrand，1910-），法国当代著名的成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和奠基者 23、苏霍姆林斯基（1918-1970）是享誉世界的苏联著名教育理论家和实践家 24、凯勒（Fred S. Keller）“个别化教育系统”——PSI 心理学家：1、 精神分析学派创始人弗洛伊德（S.Freud,1856-1939）2、 皮亚杰（J.Piaget，1896-1980） 3、 桑代克(EdwardLeeThorndike,1874—1949)是美国心理学家和教育家 4、 新行为主义代表人物托尔曼（E.C.Tolman,1886-1959） 5、 美国心理学家斯金纳（F.Skiner，1904-）操作主义程序教学理论 6、 美国心理学家布卢姆（B.S.Bloom,1913-）掌握学习理论 美国著名心理学家、斯坦福大学教授班杜拉（A.Bandura,1925-?）的社会学习理论 希望对你有帮助