老舍的代表作品 小学课本，三年级老舍的作品？
老舍的儿童作品有：《小坡的生日》《牛天赐传》《正红旗下》和《宝船》。
儿童散文有：非正式的公园 、趵突泉的欣赏、抬头见喜、小麻雀、还想着它、又是一年芳草绿
春风 、想北平、大明湖之春、东方学院、五月的青岛、宗月大师、母鸡、可爱的成都。
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。
4月23日世界读书日？
英国哲学家培根在《论读书》说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
下面主要分享一下我在今年四个月里天天读的书（都是重读），共三种：《道德经》，《诗经》，《周易》。为了保证能坚持不懈和学习效果，我做到了两点：其一，每本书每天最少读一小时或者更多，每天总读书时间不少于四小时；再者，认真撰写读书笔记，有选择性的摘抄，有思考后的研析。
目前进度：《道德经》重读完60章，《诗经》复习完国风160首，《周易》已复习乾卦、坤卦，系辞传，说卦传。
最后分享一下在读书日来临之际刚刚收入囊中的一套书《施注苏诗》：装帧精致，影印清晰，字体优美。把玩“悦读”两相宜，令人爱不释手。
大学课本的主要人物？
课本里面主要人物有很多，基本上都是科学家和作家，他们对国家做出了很大的贡献。有袁隆平，邓稼先，钟南山，钱学森，钱三强，钱伟长，程开甲，屠呦呦，杨振宁，于敏，华罗庚，冰心，老舍，巴金，茅盾，周国平，余秋雨，杨绛，钱钟书，张爱玲，迟子建，冯骥才，汪曾祺等等。
一到五年级学过老舍先生的课文有什么？
一到五年级学过老舍先生的课文有《猫》《母鸡》《他像一棵挺脱的树》。
《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入统编教材小学四年级课本中。
《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
《他像一棵挺脱的树》这个片段选自《骆驼祥子》，作者运用了外貌和动作描写，外貌的细致刻画和动词的合理运用，塑造了祥子老实、生命力旺盛、吃苦耐劳、自尊要强的特点。
四年级下册语文猫怎么提问？
可以提出：
1.为什么说猫的性格有点古怪？
2.为什么猫的性格都有点古怪了，怎么还天真可爱？
3.为什么他什么都怕，但又那么勇猛？
4.为什么课文中说满月的小猫就更好玩了？
《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入统编教材小学四年级课本中。
骆驼祥子是小学几年级的课文？
《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，这篇文章是统编版教材五年级语文下册13课《人物描写一组》里面的课文 ，课文里主要抓住了祥子的外貌描写（外貌描写，也叫肖像描写，是对人物的外貌特征进行准确、生动、形象的描绘，它包括人物的容貌、衣着、体型、体态等），“铁扇似的胸”“直硬的背”“多么宽”“多么威严”等词语刻画出祥子高大健壮的特点；从 “他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神……”等句子感受他充满活力的特点。