首页 名人 正文

作家艾青都有哪些代表作品

在吴义勤《百年中国文学的红色基因》中提及的红色作家和红色作品如下:...

作家艾青都有哪些代表作品,红色作家有莫言吗?

莫言不是红色作家,在吴义勤《百年中国文学的红色基因》中提及的红色作家和红色作品如下:

1、红色作家,括号中为入党年份

茅盾(1921)、蒋光慈(1922)、郭沫若(1927)、夏衍(1927)、冯雪峰(1927)、李初梨(1928)、冯乃超(1928)、邓拓(1930)、丁玲(1932)、田汉(1932)、陈荒煤(1932)、周立波(1935)、柳青(1936)、刘白羽(1938)、田间(1938)、魏巍(1938)、何其芳(1938)、欧阳山(1940)、萧军(1948)、陈白尘(1950)、端木蕻良(1952)、欧阳予倩(1955)、卞之琳(1956)、曹靖华(1956)、曹禺(1956)、黄宗英(1956)、季羡林(1956)、宗璞(1956)、李准(1960)、秦牧(1963)、蹇先艾(1983)、王西彦(1986)、鲁迅、巴金、老舍、冰心、叶圣陶、闻一多、丁玲、萧军、艾青、田间等。

2、红色小说

《呐喊》《彷徨》《家》《春》《秋》《四世同堂》《红旗谱》《红岩》《红日》《创业史》《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》《女神》《少年漂泊者》《死去的太阳》《子夜》《八月的乡村》《白毛女》《李勇大摆地雷阵》《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》《保卫延安》《龙须沟》《苦难辉煌》《抗日战争》《解放战争》《今夜有暴风雪》《人世间》《我的遥远的清平湾》《人生》《平凡的世界》《腊月正月》《鲁班的子孙》《乡场上》《陈奂生上城》《哥德巴赫猜想》《人到中年》《海边春秋》《经山海》《十八洞村的十八个故事》《战国红》《乡村国是》《毛乌素绿色传奇》《告别伐木时代》《那山,那水》《如果来日方长》《苍生在上》《大国重器》《第四极:中国“蛟龙”号挑战深海》《中国桥——港珠澳大桥圆梦之路》《中国速度》《党费》《清江壮歌》《野火春风斗古城》《大刀记》《东方》《高山下的花环》《乘风破浪》《雷锋之歌》《大河初心》《乔厂长上任记》《新星》《花园街五号》

80年代复出作家代表人物作品?

张洁《沉重的翅膀》,贾平凹《腊月正月》和《浮躁》,蒋子龙《开拓者》,路遥《平凡的世界》是改革时代的代表作品。

艾青复出,写出《光的赞歌》和《古罗马的大斗技场》等长诗。他出版诗集《欢呼集》《宝石的红星》《春天》《艾青诗选》《鱼化石》《域外集》《彩色的诗》。艾青的诗有朴素,单纯,集中,明快的美学特奌。

4月23日世界读书日?

一,读书日的由来

4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

二,我的读书

有人说,读书就是读一个人,一本书总是为一个人写的,那个人或许存在或许不存在。原来读书也是读一个人,应该说是在找一个人,看这个人的一生。下面励志故事网小编为大家整理了10本世界读书日要读的书,希望对大家有所帮助。

1、《少有人走的路》

M·斯科特·派克

还记得这句很牛逼的话么,“自律是解决人生问题最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。”就是出自这本书啊,归根结底,这本书就是告诉我们怎样找到真正的自我。

开篇就说:人生苦难重重。解释的竟如此彻底……书中有关于自律、关于爱、关于成长与信仰等内容,对成长大有帮助,值得一看!!!

2、《自控力》

凯利·麦格尼格尔

本书总共九章,每一章都会破除一个关于自控的错误观念,是一本偏实用型的自控力指导书籍。如何改变恶性旧习惯、培养健康新习惯、克服拖延、抓住重点、管理压力等等。因为我们的自控力非常有限,所以更应该了解自己的弱点,掌握自己的生活。

3、《月亮与六便士》

威廉·萨默塞特·毛姆

月亮是理想,是艺术;六便士是金钱,是物欲。在艺术与物欲之间,主人公斯朱兰选择了艺术。他原有着幸福的家庭,有妻子和两个孩子,这原本是很多人梦寐以求的生活,可是在他和妻子婚后的第17个年头,突然放弃所有,到一个陌生的地方开始“画画”。从住破烂的出租屋开始,从打零工赚颜料钱开始,从别人向他施舍食物开始,从不被别人理解开始,慢慢坚持着自己的梦想,哪怕生前人人都觉得他是个怪人、人人都觉得他不可理喻、人人都不知道他作品的价值所在……从决定开始画画的那一刻,就把生命的价值注入到了绚烂的画布当中。也许这本书会让你知道什么是灵魂深处的孤独,也会明白什么叫为了理想与世界单打独斗。

4、《Tools of Titans》

Tim Ferriss

此书是作者对将近200位世界级牛人的采访节选和他本人的经验介绍,分为健康、财富、智慧三大部分,一个人一节,所以书的目录就是一连串的人名。这本700页的书籍内容充实,亮点迭出,涵盖了诸多关乎幸福的思维方式和具体建议。

5、《A THEORY OF JUSTICE》

John Rawls

推荐《正义论》这本书,希望青年学生多关心政治,懂得建设美好社会的哲学思想。此书被视为二战后西方政治哲学、法学和道德哲学中最重要的著作之一。该书是对功利主义的批评,也间接地批评了西方社会存在的各种不公正现象。由休谟、亚当·斯密和穆勒等人所传播的功利主义观念原则奠定了西方政治制度、社会制度和经济制度的基础。然而这些体制并没有克服社会上存在的深刻的矛盾。罗尔斯是一位改良论者,他相信要改良西方社会体制,关键在于改变功利主义的正义观。

6、《正念的力量:用正念开启身心正能量》

张念锋

这本书从人的潜意识出发,讲述了正念修行的方式,教我们如何放松、入静、守定、开悟,最后学会如何放下造成压力的习惯,并充满正念的力量。书中给出的正念方法,均可应用于日常生活和工作中,可使我们集中注意力,做事有效率,改变不良习惯,控制并排解各种负面情绪。通过有效的做法,减轻繁重的工作、生活压力,重新找回工作和生活的平衡感和乐趣,重新享受当下的正面能量。

7、《高效能阅读》

原尻淳一

日本学者原尻淳一的这本书是个阅读技巧大全。内容由浅入深,前三章针对没有形成读书习惯的人,提供了很多简便操作,教大家养成“读书体质”。如根据“读者权利十条”,克服“必须通读症”;从“听现场”开始爱上读书;搬到大学或图书馆附近居住,或者在家里布置一个读书的环境,养成读书习惯等等。原尻淳一强调,一定要形成读书的主场。要把读书分为三类,包括现有专业领域的书、可能开拓的参考文献、非专业的书籍,三者配比应该是70%、20%、10%。原尻淳一认为,读书这件事情归根结底,是为了创造独属于自己的原创内容的书,“为写而读”“为产出而投入”,探讨这些读书方法,终极目的都要归结于“自己写书”。

8、《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》

奥野宣之

作者奥野宣之以“笔记本作家”的身份活跃在日本的媒体节目和论坛中。他认为,读书的目标是“读完每一本书,都能有扎实的收获。至于一个月能读很多书、读一本书只用几十分钟这样的能力,在这个目标前都是苍白无力的”。

他认为,人类的记忆力是有限的,如果想在读完每一本书后都有扎实的收获,就需要有技巧地写读书笔记,并养成长期的习惯。他创造的“一元化笔记读书法”涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书。“从现在开始,认真选择每一本能满足自己需求的书,然后真挚地与每一本书对话,努力从书中学到知识吧。”——这才是聪明人的读书方法。

9、《实用性阅读指南:把读到的知识转化成能力》

大岩俊之

大岩俊之认为,很多人投入时间和金钱来读书,却没有给自己带来改变,这实在是一种浪费。他提出,要带着功利目的读书;读书要记笔记;要牢记书中内容(一本书的重要内容通常只占整本书的20%,要找出最重要的20%,丢弃80%不重要的内容);要将书中内容付诸行动。要把读到的知识转化成能力。读书,特别是商务类书籍,只有在读完后有所行动才能发挥阅读效果。一名真正的读书家,关键不在于“读了多少书”,而是“有过多少行动”。哪怕只读一本书,如果能将这本书所写的内容转化为实际行动,也可谓读书家了。

10、《如何用阅读改造大脑 : 脑科学家教我的读书法》

茂木健一郎

茂木健一郎认为,读书能够改变大脑;用恰当的读书方法改造大脑,可以使我们更加从容睿智地面对生活。要读那些经历过时间检验的经典书籍,它们通常在文章表达方面达到巅峰水准。作者认为,读书是一个不断筛选的过程,从多到少、从泛到精,到最后,“人的一生中,始终令自己爱不释手,可以不断反复阅读的书籍是有限的。于我而言,大概也就一百本左右。”在此基础上,要精选十本书作为“可供一生使用的财富”。如何选书?首先从各个领域中已有定论的经典中选;其次,如果你读完一本书之后,想跟别人推荐、谈论这本书,或者这本书可以提高你的谈话能力,令你成为聊天的“中心”,那么这本书就是好书。

不是说书本本身有多么了不起,而是读书这个行为,意味着你没有完全认同这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能,另一种生活方式。下面励志故事网小编为大家准备了世界读书日的推荐书目,希望大家喜欢。

1、《乌合之众》

古斯塔夫·勒庞

《乌合之众:大众心理研究》是法国社会心理学家古斯塔夫·勒庞创作的社会心理学著作,是一本研究大众心理学的著作。在书中,勒庞阐述了群体以及群体心理的特征,指出了当个人是一个孤立的个体时,他有着自己鲜明的个性化特征,而当这个人融入了群体后,他的所有个性都会被这个群体所淹没,他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时,他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。这本书具有持久的影响力,是群体行为的研究者不可不读的文献。本书细致描述了群体心理的一般特征,分析了人们在群聚状态下的心理、道德、行为特征。解释了为何群体往往呈现出“盲目”、“冲动”、“狂热”、“轻信”的特点,而统治者又是如何利用群体的这些特点建立和巩固自身统治的。而对于运营来说,最常见的群体行为,就是社群营销了,看懂了这本书,在进行社群营销的时候,势必会事半功倍。

2、《马克思传》(第4版典藏版)(精)

戴维·麦克伦

此书是英语世界最权威的有关马克思生平及其思想的研究文献之一,是一部涵盖了马克思生活各个方面的传记。作为世界知名的马克思研究者,作者积三十年之大成用细腻的笔触描述了马克思一生的生活、工作和理论研究经历,深度展示了马克思的成长轨迹,从思想、生活和性情等多个不同角度全面展现一个真实、生动且有血有肉的马克思形象。你会看到一个相貌威严的马克思、一个思想深邃的马克思、一个性情不羁的马克思、一个平凡真实的马克思。作者给我们展示一个人性化的马克思,而“人的思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被淹没,马克思仍然是伟大思想的奠基者”。

3、《卡文迪什实验室:现代科学革命的圣地》

阎康年

推荐理由:你也许知道大名鼎鼎的物理学家麦克斯韦和卢瑟福,但是你对他们曾经工作过的英国剑桥大学卡文迪什实验室又了解多少?这本书是国内第一部系统介绍卡文迪什实验室的专著。它全面回顾了实验室创建时期的科学背景和社会环境,详细叙述了科学大师们的创业经历与科学思想,剖析了此实验室的内部运行机制及不断创新的过程。阅读此书,你将会找到卡文迪什实验室产生25位诺贝尔奖获得者的答案

4、《这样读书就够了:个人学习力升级指南》

赵周

从2009年开始,赵周就在企业培训中探索提升成人学习效率的方法,几年探索下来的结果就是“拆书法”。拆书法的基本理念是“把知识拆成你的能力”,基本方法可以概括为“R、I、A”,分别指Reading、Interpretation和Appropriation,即阅读片段、引导促进、拆为己用。阅读片段,是通过速览选出书中一些关键片段,仔细阅读;引导促进,是用提问的方式深度挖掘这段文字包含的核心理念、方法、案例;拆为己用,就是讲清楚这些理念、方法如何与实际工作相结合,如何在实践中使用。拆书法注重团队实践,具体形式就是组建拆书家俱乐部,“选择致用类图书中某个片段,让拆书师带领大家一起来分析拆解这个内容,并且通过一起互动学习,最终达到学以致用,应用到自己的实践”。

5、《文学课:如何轻松理解伟大作品》

托马斯·福斯特

托马斯•福斯特指出:“世界上只有一个故事。”这是一个什么样的故事呢?作者指出:“那是一个关于我们自己的故事,是关于人之所以为人的故事。”所有的文学作品都是围绕着这个主题来写的,所以,不管什么时代、什么地方,也不管什么人写、怎么写,作家都会在一定程度上重复前人的作品:“所有的文学作品都是脱胎于其他的文学作品。”不仅经典故事不断地被重新阐释与写作,故事结构、人物形象也会被一代代作家借鉴,甚至经典的意象,也是在不断被重复利用的。因此,阅读文学作品不能只用眼睛去看,不要只看到“故事”本身;要透过文本,看到背后的框架结构与人文内涵,还要了解文学创作的规律,看透经典深处的传承,才是真正的阅读。

6、《如何阅读一本书》

莫提默·J. 艾德勒 查尔斯·范多伦

这本书推荐研究生和研究工作者读一读,作者提出的第四个层次的阅读,其实就是学术研究的基本操作。作者莫提默·J.艾德勒是美国知名学者、教育家、编辑人。他提出阅读有四个层次:基础阅读、检视阅读(包括“有系统的略读或粗读”和粗浅的阅读)、分析阅读(“每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架”)、主题阅读。主题阅读是最高层次的阅读,即“就同一个主题阅读两三本书的问题”,分为五个步骤:1、针对要研究的主题,设计一份书目,并找出相关章节;2、根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识;3、建立一个中性的主旨,列出一连串的问题,厘清作者对这些问题的回答;4、界定主要的和次要的议题,把作者针对各个问题的不同意见整理在这个问题之下;5、分析这些讨论,把问题和议题案顺序排列,突显主题。读书人要做一个自我要求的阅读者。读一本书,要回答四个问题:1、整体来说,这本书到底在谈些什么?2、作者细部说了什么,怎么说的?找出主要的想法、声明与论点。3、本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?4、这本书跟你有什么关系?如果这本书给了你一些资讯,你一定要问问这些资讯有什么意义。

7、《21世纪金融监管》

作为经济大国的操盘手,刘鹤曾为《21世纪金融监管》一书作序。该书也的确重磅——三位作者都就职于荷兰央行;译者张晓朴和序言作者刘鹤都是中国经济界重量级人物,且都曾获孙冶方经济学奖。在不甚长的序言中,刘鹤的观点阐述得非常鲜明:对美国金融危机,刘鹤认为是“源于人类对风险的无动于衷和错误判断”。他借用莎士比亚的话:“错误不在别处,就在我们自身。”他非常明确地指出,每一次金融危机都意味着政府与市场关系的严重失调,认为放任金融自由化、复杂金融创新走向极致是导致危机的重要诱因。在不少西方媒体眼中,不常露面的刘鹤是“中国的萨默斯”,读懂他,笃定切中未来经济脉搏。因此,我们读懂他推荐的书,自然也收获丰厚。

8、《山海经》

在少年鲁迅的眼里,《山海经》是其"最为心爱的宝书"。《山海经》使鲁迅开始了解中国神话传说,并为其以后的创作打下了基础。成年之后的鲁迅,不仅熟知《山海经》内容,对《山海经》深有研究,且在其文学创作中,能灵活地运用《山海经》的相关素材。鲁迅有关《山海经》作者、成书、性质、神话等的论述,也对学界产生了很大的影响。

9、《三民主义》

孙中山

因为热爱阅读,钱三强找到了自己的目标、增长了见识。他读孙中山的《三民主义》、《建国方略》后,为自己设立了目标:要成为工程师。后来,他不但成为了工程师,还成为了核物理学家,为中国研制了原子弹与氢弹。

10、《经典常谈》

《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解,不仅知识上简洁精辟,文字上更是白话文通俗流畅的典范;让古文对读者来说更为亲近、熟悉,从而启发读者的兴趣,是读者概览中国古典文学的不二之选。

艾青简介?

艾青(1910--1996),原名蒋海澄,笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。1928年就读于杭州 西湖艺术学院,次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕, 在狱中开始写诗,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 1937年后辗转于武汉、山西、桂林、重庆等地,参加抗日救亡活动。1941年到延安,参加延安文艺座谈会,主编《诗刊》。1949年后任《人民文学》副主编等职。1957年被错 划为右派,到黑龙江、新疆等地劳动。文化大革命中一再遭到批判。1976年10 月后重新获得写作权利,任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长, 被法国授予文学艺术最高勋章。 诗作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难 与命运之中,表现出对光明的热烈向往与追求,富有强烈的时代感和现实性,感情深挚,风格独特,是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人。 著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等,论文集有 《诗论》、《艾青谈诗》等。 席慕容,著名诗人、散文家、画家。蒙古族。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃,意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中,席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展,出过画集,多次获多种绘画奖。1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》,一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。 席慕容多写爱情、人生、乡愁,写得极美,清新、易懂、好读也是她拥有大量读者的重要原因之一。 1943年农历10月15日出生于重庆,祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗。1964年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院进修,入油画高级班。1965年作品入选巴黎第七十届独立沙龙,并参加第八十一届女画家联合沙龙,第十届国际妇女绘画展等。1966年在比利时艾格蒙画廊举行第一次个人画展,曾获比利时王国金牌奖等荣誉。1969年以萧瑞为笔名,在台湾《中央副刊》发表作品。1970年以穆伦为笔名,在《联合副刊》发表作品。作品多为散文。1977年10月在皇冠杂志上开设《诗的画,画的诗》专栏。1981年9月诗集《七里香》由大地出版社出版。1987年元月诗集《时光九篇》由尔雅出版社出版。1990年7月散文集《我的家乡在高原上》由圆神出版社出版,同时亦出版编选之蒙古现代诗选《远处的星光》。1997年个人自选集由上海文艺出版社出版。 李煜(937-978),初名从嘉,字重光,号钟隐,南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年(961年)在金陵即位,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐已奉宋正朔,苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。太宗即位,进封陇西郡公。太平兴国三年(978)七夕是他四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王,葬洛阳邙山。 后主前期词作风格绮丽柔靡,还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中,以一首首泣尽以血的绝唱,使亡国之君成为千古词坛的“南面王”(清沈雄《古今词话》语),正是“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工”。这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远,已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔,为词史上承前启后的大宗师,如王国维《人间词话》所言:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深。”至于其语句的清丽,音韵的和谐,更是空前绝后的了。后主本有集,已失传。现存词四十六首,其中几首前期作品或为他人所作,可以确定者仅三十八首。

艾青作者有哪些作品?

著作书目:

《大堰河——我的保姆》(诗集)1936,上海群众杂志公司

《北方》(诗集)1939(自费印出);1942,文生

《他死在第二次》(诗集)1939,上杂

《向太阳》(长诗)1940,海燕

《旷野》(诗集)1940,生活

《诗论》(理论)1941,桂林三户出版社

《反法西斯》(诗集)1943,华北书店;1946,读书

《吴满有》(长诗)1943,新华书店;1946,作家书屋

《黎明的通知》(诗集)1943,文化供应社

《愿春天早点来》(诗集)1944,桂林诗艺出版社

《雪里钻》(诗集)t944,新群

《献给乡村的诗》(诗集)1945,北门

《释新民主主义的文学》(理论)1947,香港海洋书屋

《走向胜利》(诗集)1950,文化工作社

《新文艺论集》1950,群益

《欢呼集》(诗集)1950,北京新华书店;1952,人文

《艾青选集》1951,开明

《新诗论》1952,天下

《宝石的红星》(诗集)1953,人文

《艾青诗选》1955,人文

《黑鳗》(长诗)1955,作家

《春天》(诗集)1956,人文

《海岬上》(诗集)1957,作家

《苏长福的故事》(报告文学)署名纳雍,1960,新疆人民

《归来的歌(诗集)198O,四川人民

《艾育叙事诗选》198O,广东人民,1984,花城

《海恋花》(散文集)1980,四川人民

《艾青选集》1980,香港文学研究社

《彩色的诗》(诗集)198O,江苏人民

《抒情诗选一百首》1980,香港时代图书公司

《艾青诗选》1982,外文

《艾青谈诗》(理论)1982,花城

《落时集》(诗集)1982,浙江人民

《艾青抒情诗选》1983,文联

《雪莲》(诗集)1983,黑龙江人民

《域外集》(诗集)1983,花山

《艾青》(综合集)1983,人文

《艾青短诗选》1984,花城

《绿洲笔记》(散文集)1984,四川人民

《启明星》(诗集)1984,百花

《艾青论创作》1985,上海文艺

《艾青选集》(1——3册)1986,四川文艺

作家简介:

艾青(1910.3.27—)原名蒋海澄,浙江金华人。1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1929年在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学,在学习绘画的同时,接触欧洲现代派诗歌。比利时诗人凡尔哈仑给他的影响最大。1932年创作第一首诗《会合》,此诗以笔名“莪伽”发表于同年七月出版的《北斗》第2卷第3、4期合刊。

1932年5月回到上海,加人中国左翼美术家联盟,并组织春地画社。7月,被捕入狱,在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。接着创作了《芦笛》、《巴黎》等。

1935年10月,经保释出狱。1937年抗战爆发后到武汉,写下《雪落在中国的土地上》。1938年初到西北地区,创作了《北方》等著名诗篇。同年到桂林,任《广西日报》副刊编辑,又与戴望舒合办诗刊《顶点》,此间较重要作品有《诗论》。

1940年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。此时代表作有《向太阳》等。1944年获模范工作者奖状,并加人中国共产党。

1945年10月随华北文艺工作团到张家口,后任华北联合大学文艺学院领导工作,写有《布谷鸟》等诗。

1957年被错划为右派分子,1958年到黑龙江农垦农场劳动,1959年转到新疆石河子垦区。1979年彻底乎反后,写下《归来的歌》、《光的赞歌》等大量诗歌。

从诗歌风格上看,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

你看过的第一本能够暴露年纪的网文?

谢谢悟空的邀请!

说起能够暴露年龄的第一部小说,不得不提起琼瑶,上初中的时候,琼瑶的小说正流行,虽然我在偏远的山区,但还是闻到了从大城市传来的那股热潮,当然,那时候年纪小,不会将作品归类,也分不出高低,只是盲目的追风而己。那时候也知道了,有一个著名的作家叫三毛,我们都喜欢看她的作品是《三毛流浪记》。三毛和琼瑶是我们那个时代我们所知道的最早的两位女作家;那时最流行的还有一个叫金庸的的作家。他的武侠小说是改革开放以后才传入中国的,爱情和武侠小说把持着那时的整个校园。

当然那时我们课本上选入了很多优秀现代作家的作品,通过学习,我们知道了鲁迅、沈从文、矛盾、巴金等在我们文学史上占有重要地位的大师。在我们的心目中,他们如同是神一般的存在;不仅仅是这些,还从书本上知道了曹禺、艾青、赵树理、藏克家、王蒙等,他们距离我们比较近以致于我们可以感受到。不过现在的学校课本可能还有他们的作品,因此他们可能不单属于我们那个时代吧。他们的作品主要反映了新中国建立以后的社会状况,作品脍炙人口,反映了人民建设社会主义的高度的热情和社会主义欣欣向荣的景象,读他们的著作可以感受到同国家之间深厚的感情。

后来更是了解了更代的当代作家,可能我生活的环境不在城市,加上那时信息不发达,因此,我错过了一段时期内作家的作品,贾平凹的《废都》是我上高中时知道的;阎连科是我多年后知道的又一位重要作家。韩寒,郭敬明此后也迅速崛起,随着网络而红遍全国。再后来我知道了路遥的《平凡的世界》,陈忠实的《白鹿原》陆续问世,再后来就是莫言获得了诺贝尔文学奖,中国现代涌现出如此多优秀的作家,他们的名字是这个时代的符号。

总之,每个时代都会产生优秀的作家及代表时代的伟大作品,每一部作品都有各自所属时代的烙印。它们代表了这个时代。

本文转载自互联网,如有侵权,联系删除