曹禺的作品有哪些？
曹禺的作品有：《家》、《蜕变》、《北京人》、《黑字二十八》、《曹禺论创作》、《正在想》、《胆剑篇》、《艳阳天》、《王昭君》、《迎春集》、《屈原》、《桥》、《论戏剧》、《明朗的天》、《编剧术》等等。
作家曹禺的生平故事有哪些？谢谢？
曹禺，原名万家宝，字小石，祖籍湖北潜江,清宣统二年八月二十一日（1910年9月24日)生于天津。
生平：
曹禺在天津南开中学学习期间参加戏剧活动，曾担任易卜生《玩偶之家》等剧的主角。
1929年入读南开大学政治系，1930年转入清华大学外文系，广泛钻研从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作。
1933年大学即将毕业前夕，曹禺创作了四幕话剧《雷雨》，于次年公开发表，很快引起强烈反响，它不仅是曹禺的处女作，也是他的成名作和代表作。
1936年和1937年，曹禺分别出版了他的重要剧作《日出》和《原野》。曹禺抗战期间的重要剧作是《北京人》。新中国成立后，曹禺创作的剧本主要有《胆剑篇》、《王昭君》等。
1931年，“九.一八”事变爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，开展抗日宣传，曹禺担任了宣传队长。这年10月12日一大早，他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传，在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。他对学生们的抗日行动赞不绝口，说：日本人霸占咱东三省，就像在咱国家身上割了一块肉。娘疼儿心酸，谁割咱娘的肉，咱就跟他拼！曹禺从心里钦佩这位工人大哥的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，一个性格鲜明的人物形象渐渐在他心里清晰起来。
曹禺率清华大学抗日宣传队在保定育德中学进行抗日宣传，演出了《月亮上升》等话剧。这部描写东北松花江群众掩护抗日武装队员过江的话剧，受到师生的热烈欢迎。
育德中学附近有个铁厂，曹禺与工厂的工人们座谈，工人们纯朴的形象，生动的语言，和曹禺在车上遇到的那位姓赵的工人融合成了《雷雨》中的鲁大海。
多少个日日夜夜，在清华大学图书馆西文阅览室，在清华园的小河边，曹禺为创作《雷雨》简直到了神魂颠倒的地步。几经揣摩构思，又用了6个月全神贯注地写作，曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。
1933年8月，曹禺从清华大学毕业，并受聘赴保定育德中学任教。
学校要求理科教师要用英语授课，让学生毕业时达到大学预科程度，这样，英文课就颇为重要。曹禺被育德中学聘为英文教员，为学生讲授林语堂开明英语读本，英文经典，英文论说文范等课程。
他在到育德中学任教之前，将《雷雨》的剧本送到了《文学季刊》。一部《雷雨》让他苦苦构思了近5年，苦心写作半年，五易其稿。
这期间，曹禺一直在育德中学尽心教学，但他始终放不下心爱的戏剧创作，于是，半年后他又以优异的成绩考入清华大学继续深造。
1934年7月，《雷雨》在《文学季刊》的第三期发表。之后很快由中华同学新剧公演会在日本东京上演，东京神田一桥教育馆发行了《雷雨》的日译本，成为畅销书。曹禺由此从一位名不见经传的青年一跃成为中国剧坛的巨星。
曹禺为何能在读本科大四时写出“狗血剧”《雷雨》？
对这个问题，我想从另外一个角度回答，聊作一说。古代人经常说聪明智慧的文人大都是从佛教高僧，大德投胎转世而来。有历史记载，最具代表性的莫如“王阳明”了，“五十年前王守仁，开门便是闭门人。”虽“子不语怪力乱神”，但不为目前科学所解释的现象依然很多。学校中学霸的存在，不排除自身努力的因素，也与先天的资质密切相关的。曹禺能在大学就写出《雷雨》，我想也是如此吧。权作一笑的谈资。
戏剧作品由曹禺创作的？
戏剧家曹禺，主要作品剧本《雷雨》，《日出》、《原野》、等。
1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟.
1935年写成剧本《日出》，深刻解剖了30年代中国的都市生活，批判了那个“损不足以奉有余”的罪恶社会，曾获《大公报》文艺奖。它与《雷雨》前后辉映于剧坛，奠定了曹禹在中国话剧史上的地位。
1936年曹禹任教于南京戏剧专科学校，写了他唯一的涉及农村阶级斗争的剧作《原野》。
抗日战争爆发后，曹禺随校迁至四川，编辑戏剧刊物，任中华全国文艺界抗敌协会理事和电影厂编剧等职。著有《全民总动员》（合写）、《正在想》、《蜕变》、《镀金》等剧本，创作有淳厚清新、深沉动人的优秀剧作《北京人》，并将巴金的小说《家》改编成剧本，还译有《罗密欧与朱丽叶》等。
1946年赴美国讲学，翌年初回国，任上海文华影业公司编导，发表剧本《桥》，写了电影剧本《艳阳天》，由他导演摄成影片上映。
曹禺 传 作者 创作 雷雨 前 的 生活 基础
我认为曹禺先生的代表作《雷雨》里面繁漪是作者满怀激情塑造的人物。她渴望自由和幸福，但她的周家18年，过着没有爱情和温暖的日子。她不顾乱伦的罪名转而到周萍那里寻找感情寄托，然而周萍却重复其父对侍萍的态度，父子两人把繁漪逼上了绝路。封建资产阶级家庭中后母或姨太太与大少爷的乱伦关系，这也是文学创作中的老题材。《雷雨》与以前此类作品绝不雷同，就在于作者不单纯是暴露，而且赋予繁漪血肉生动的性格特征以一线光明。繁漪的行动带有追求个性解放的因素。她受不了周家的烦闷窒息的生活，但按照她的身份、思想又无法冲破这个家庭的桎梏。她的追求也是相当卑微的，只要能与周萍保持着母亲不母亲、情人不情人的关系，她也苟且的活下去，至少暂时是这样的。而为了拉住周萍。为了满足自己感情上的需要，繁漪照样可以不择手段，可以损害别人。因为她性格中还有阴鸷、残忍的一面。当她无法忍受周家父子的伤害时，她的报复、反抗也是非常强烈的。周朴园所要建立的“最圆满、最有秩序的家庭”，最终因为她的“爆炸”而奔溃了。但曹禺笔下的周家与巴金笔下的高家是不一样的！尽管周朴园家庭成员或死或疯，但他已经镇压、瓦解了工人运动，在政治上、经济上的地位尚未完全动摇。他要重组家庭也不是什么难事。但是繁漪的反抗毕竟对于周朴园是一个重大的打击，至少在精神上是有力的一击。“后院起火”。加上正面的工人运动的冲击，周朴园再不能稳坐安乐椅。这至少从一个侧面表明他已经好景不长了。