有什么非常好用的适合高一新生的教辅书？
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高一学生应该买什么辅导书？我给的建议是:
首先，问问自己的科任老师，看他们的建议，如果老师有好的推荐，就由老师多推荐几本，因为老师最清楚那种资料是适合高一学生的，哪些辅导师质量好、知识点全面、性价比高。老师帮我们确定之后，同学们再根据老师的建议班级自主决定买哪一种辅导书，这样统一订一种资料，好处是方便老师教学，也方便同学之间互相讨论辅导书内的知识点。一般来说，每一个科目都统一买一本就可以了。
第二，每一个科目有一本辅导书，对一个高一的学生来说，已经完全足够了，没必要再浪费钱买其它的资料了，这是心里话。为什么呢？因为大家的学习时间比较有限，那么多科目都要学，一个学期下来，能把老师讲的知识点完全弄懂搞透彻，已经很不容易了。能把课本反复咀嚼，进行深度理解和思考，并且消化掉，已经很牛了；再把辅导资料里面的知识点和练习题搞定，已经是牛上加牛了。读书学习，讲的是个熟能生巧，资料不在多，贵在学得精。
第三，对于某些智商高，基础好，反应快，消化能力的优秀孩子，可以考虑再去外面书店买一本辅导师，但是我极其不推荐这样做，好的孩子认真上好课，吃透教材，认真完成老师给的限时训练题目和单元测试题目，有针对性的学习，保质保量，学得精，搞得熟，已经会有一个不错的分数了。
经常，我们会看到身边很多这样的孩子或者家长，老是担心辅导资料不多，学习成绩会搞不好，似乎多买资料就会变成学霸一样，这是对学习资料的一个误解。于是，一个劲地买资料，可是买回去又消化不良，有些三分钟热度，开头很认真去做去看，后面就落下不管了，为什么会出现这个情况？因为一旦进入实际的学习生活，学校老师的各个科目把作业布置下来，你疲于应付，哪还有多余的时间和精力搞自己的辅导书呢？身边好多人买辅导书的人时候兴致勃勃，买回来后就蔫了，学期结束了还是崭新的。
总之，高一的孩子没必要买什么辅导书，最多有一套就够了，搞定教材，听好课，认真完成老师布置的作业，完美!
陕西的作家多吗，除了贾平凹、陈忠实、路遥，推荐几本作品看看？
陕西的作家多得很，“提起一串子、搁下一旦子，”
贾平凹、陈忠实、路遥是众多陕西作家的代表。
陈彦：作家、秦腔戏剧作家，曾荣获“矛盾文学奖”，《主角》、《装台》等等。
冯积歧：“关中系列作品”《关中匪事》（被拍摄成电影）等等。
刘宇文：原兴平市作协主席，著名作家，《独牛村》（长篇小说)等。
冯萌献：原兴平市政协文史资料委员会主任，楹联协会主席，著名作家，《五陵塬》（长篇小说)等。
文兰：咸阳著名作家，《三十二盒黑磁带》（长篇小说)等。
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秦兴于二0二二年八月十三日（农历七月十六）6：22
高中语文老师挺不好的，有没有适合自学语文的教材书推荐一下？
作为一名高中语文老师，对你的遭遇报以同情，一个高中生，不喜欢自己的老师，这的确是让人沮丧的事儿，但好在语文学科与其他科相比， 有着一些典型的学科特质，如语文成绩偏重于平时的积累，短时间的突击效果不如其他科目，因此如果题主平时就是一个爱语文，爱阅读，有较好的阅读和写作能力的学生的话，那么更多地依靠自我的努力还是会有效果的，当然还是建议你上课多听老师讲一些知识技法类的东西，毕竟这对你整个高中语文知识框架和解题思维模式的构建还是大有裨益的。
话说回来，高中语文有哪些可以自学的教材或资料呢？那可谓浩如烟海了。
首先就是高中语文教材，现在多数学生认为语文考试弹性大，反正不可能考课本上的文章，所以认为教材就是鸡肋，实际上我们可以想一想，能够入选高中语文教材的文本，都是教育部教材所联合众多专家，并征询一线老师建议进行精斟细酌的，因此它的文章类型、内涵、育人指向……都可以说是考试时文本试题的范例，因此教材是必须重视的。
其次是教材中要求的整本书阅读的内容，每学期语文教材中都有名家名篇阅读的任务，如高中必修一是《论语》、《大卫·科波菲尔》，必修二的任务是《家》和《巴黎圣母院》……它们无一不是穿越古今而历久弥新的经典，所以这些也是必读必学的。
第三，高中语文知识驳杂零散，学习时极容易挂一漏万，因此如果能从高一开始自主构建语文知识框架和答题模型，那么对高考各类型题目的答题自然是好处良多。所以我们可以选择一些高考一轮复习的教辅，如《步步高大一轮》《5+3》等，它们作为高考一轮复习教材，主要侧重对高中语文考试知识和内容的大纲式梳理，如小说阅读专题，就有如何读懂小说（整体把握）、小说情节、小说人物、自然环境和社会环境等考点的思维导图和典型例题。这些内容能够帮助学生构建好高考语文所需的知识体系，让学生在答题时做到胸中有纲，思路清晰。
第四呢就是要多关注时事，阅读时事热评，如《人民日报》、《新华网》等媒体的文章。高考语文考察导向，越来越侧重贴近社会、贴近生活，所以多读时事既能够拓宽视野，也能够学习时事热评中文章的结构、写法等。
最后，无论如何，爱语文不一定要爱老师，你从来不是为了老师学习，所以作为一个高中生，应当试着放下对老师的成见，把老师的课堂和他这个人区分开来，这样对于自己的学习也是大有帮助的，祝学习进步。
步步高家教机h8下载好语文书？
你是在机子上直接用无线网在资料下载里下载的书本是直接可以显示出来，不用特地移动到哪里，如果有些时候没有显示的话，打开语文模块找到圆圈刷新键就能出现；
如果你是用电脑在官网下载的话，下载好了以后先看是不是压缩包，如果是压缩包，解压以后直接传到机子里就行了，如果是外接的内存卡的话，要看看是不是能用。总之只要是正确下载完全的书本，任意放在机子的哪个地方都能检索出来后自动识别后给你放进同步语文中。
朱自清代表作品？
代表作品：《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》《语文拾零》、《论雅俗共赏》、《标准与尺度》 等。
1、《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
2、《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文。全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然。表达了作者对美好境界的赞美和追求。
3、《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。
在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
4、《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。
文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
5、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。