php怎么写log，但是很多人说难学？
学习的目的不是考学校，这个道理一解很容易明白。因为学习了不一定成绩好，所以就不一定能考上称心如意的学校；同时，即使成绩不错，考上了希望中的学校也不一定有出路，因为出路在于自己的创造。
上面的理解显然把“学习”理解成了“读书”，而且只是读课本。所以把学习的目的说成“考学校”绝对不正确。
如果说成“学知识”也不正确。首先缩小了“学习”的范围，“读书”是学知识的一种方式，而学习绝不仅仅是读书。
“学习”常常被片面地理解成“读书”，这是不明白学习的意义的根本原因。
“学习”就是提升自己、发挥自己，那它的目的怎么可能是“考学校”和“学知识”呢？
有人回答：学习就是为了创造美好的未来。这个答案把学习的意义看得太大也太功利了。还有人回答：学习就是为国为民出力。这个回答太模糊也太空洞。
首先，学习只是一个过程，而不能保证任何一个结果；其次，学习存在很多的方式，方式决定着目的。那么。学习的目的究竟是什么呢？
第一，学习不只是读书，更不是只读教科书，学习的方式除了读书以外，还包括亲历、训练、思考、规划、实验等，诸多的学习方式中，既要吸收丰富的文化科学遗产，还要发现和创造新事物，最重要的是发现自我、发展自我，以用自己擅长的方式去生活和劳动，既能健康、幸福、快乐，又能发现、创造、贡献。
第二，由于学习的方式不只是读书，所以“求知”仅仅是学习中很小的一个目的，而且是很初级的目的。试问：求知的目的是什么？这个问题告诉我们，知识本身并没有多大的意义，而知识对人的影响和所发挥的作用才是求知的目的，也是学习的目的之一。
第三，学习的根本目的在于唤醒自我。一是认识自我，明确自我的特征和优势，以根据自身特点制定发展纲要；二是开发自我，当找到了自己的优势和特点后，才能够选择合适的方向和方式来扩大自己的优势，缩小、消除或忽略自己的不足，从而为实现“人尽其才”的目标打下坚实的基础；三是发挥自我，依据自我特征和优势所展开的一切攻势都是为了挖掘和展示自我才能，不仅有成就感的愉悦，也能激活灵性，为世界创新、奉献。这样，就把“小我”与“大家”有机结合起来了。
第四，学习是个过程，在这个过程中体现了学习的目的，是：吸收、发现、训练、发展。吸收来自过去和“我”以外的知识与信息，目的是唤醒自己的灵性、了解自身环境、提升自己的思考能力；发现自我的特点，特别是自己的优势（又特别是长处），也发现事物、世界和环境的特点以及对自己的优势（可利用之处）；训练自己的优势，也训练自己适应环境和运用自我能力的能力；发展---把一个了解自我、熟知环境并具备突出才能的自己有层次的尽情的表现出来
如何保证数据100？
我们有很多的手段保证数据的安全，但是要保证100%安全这是不可能的。毕竟在系统运行的过程中，服务器可以出的问题千奇百怪，只能说尽可能的让数据尽可能的出出现丢失。
单纯的保证数据库本身的数据不丢失的话，最直接的方式就是通过建立主从库，实现数据的热备一般情况下，小的系统我们并不会考虑数据的热备，一般只是在每天定时进行冷备而已，也就是设置一个定时器，然后到时间就同步数据。不过这样做的话，一单系统的数据库出现异常，那么我们的数据就会回滚到上一个备份的时间点，影响范围就会比较大。
因此，对于数据量大一点的系统，我们就会进行主从库的设置，不过通常情况下，我们做了主从库都会做读写分离。
现在不管是哪种数据库，都提供了数据库之间订阅同步的机制。以Mysql为例，我们先设置一个Master主库，然后在基于这个主库设置1个到多个Salve从主，从库通过在主库的SQLLog日志进行监听，一旦有SQL执行，就会记录一个二进制的Log，从库发现了这个Log，也会同时执行同样的操作，这样就实现了数据的热备。
但是，这种热备的机制并不能100%保证数据不丢失。因为，我们在写入主库的时候如果出现异常，导致SQLLog还没有记录，那么从库是不可能有数据记录的。当然，此后的数据不会有影响，因为这是从库会变为主库来记录后续数据。同样，如果主从库一起宕机，那也只有凉凉。
那么，为了让数据库的数据更加安全，就需要把数据保证的机制提前，不能单纯的依靠数据库来实现，那么我们可以加入队列来试试。队列并不是针对于数据的，队列其实是用来保证消息的安全稳定的。自然，当请求没有被写入到数据库是，都是以消息的形态存在，我们就可以考虑队列来保证数据安全。
在数据库访问层，或者再靠前，到服务层，我们都可以加入MQ，让每一个请求都通过MQ来顺序的处理，一但数据库宕机了，MQ的执行就会失败，这时，失败的记录会被保存在MQ里面，并不会丢失，一但数据库重启，我们可以再次执行MQ中的消息，保证数据被成功的写入到数据库中。
具体怎么做呢？
首先，我们在插入数据库前，把插入的操作变为向队列对添加一个消息，然后，我们不同队列建立不同的消费者，消费者对队列的消息进行执行，再往数据库里面插入数据。
对于我们的服务层，我们只要把消息插入到了队列中，即视为成功，返回成功的消息。这样，虽然我们的数据处理会有一点点的延时，并且在事务的控制上难度会变大，可能需要建立补偿机制，但是我们的数据安全就更加高了。
这样是不是就安全了呢？
并不是的。消息服务器也可能会宕机，消息也有可能出现丢失的情况，所以并不能保证100%的安全。
如果我们还需要做的更好，我们还可以加上MongoDB来做日志MongoDB是一个非关系型数据库，在我们现在的系统中应用非常广。最多的应用场景就是用来记录日志。那么，日志就是一个帮助我们避免消息丢失的有效方式了。
我们对服务层的每个请求报文，都用MongoDB记录请求的报文，再在请求处理完成返回结果的时候，记录一个消息的处理结果（成功或失败），这样，我们就能够很直观的看到每天发生的请求，处理的请求情况了。
当有服务处理失败了，不管是数据库的问题还是其他的问题，我们都可以对异常进行排查，然后再根据报文进行消息的重推。这样，我们的数据就会更加的安全了。
当然，即使如此，也不可能100%安全的，我们只能说尽可能的让系统更安全，只不过，安全的同时，付出的成功也是高昂的，我们需要来衡量是否有这个必要，当我们的系统确实足够大，用户量很大时，这么处理是有价值的，否则，那就是一种资源的浪费。
libquicktime是什么文件？
用于编程连接库文件
★常见的文件后缀名
.ACA：Microsoft的代理使用的角色文档
.acf：系统管理配置
.acm：音频压缩管理驱动程序,为Windows系统提供各种声音格式的编码和解码功能
.aif：声音文件，支持压缩，可以使用Windows Media Player和QuickTime Player播放
.AIF：音频文件，使用Windows Media Player播放
.AIFC：音频文件，使用Windows Media Player播放
.AIFF：音频文件，使用Windows Media Player播放
.ani：动画光标文件扩展名，例如动画沙漏。
.ans：ASCII字符图形动画文件
.arc：一种较早的压缩文件，可以使用WinZip,WinRAR,PKARC等软件打开
.arj：压缩文件。可以使用WinZip,WinRAR,PKARC等软件打开
.asf：微软的媒体播放器支持的视频流，可以使用Windows Media Player播放
.asp：微软的视频流文件，可以使用Windows Media Player打开
.asp：微软提出的Active Server Page,是服务器端脚本，常用于大型网站开发，支持数据库连接，类似PHP。可以使用Visual InterDev编写，是目前的大热门
.asx：Windows Media 媒体文件的快捷方式
.au：是Internet中常用的声音文件格式，多由Sun工作站创建，可使用软件Waveform Hold and Modify 播放。Netscape Navigator中的LiveAudio也可以播放.au文件
.avi：一种使用Microsoft RIFF规范的Windows多媒体文件格式，用于存储声音和移动的图片
.bak：备份文件，一般是被自动或是通过命令创建的辅助文件，它包含某个文件的最近一个版本，并且具有于该文件相同的文件名
.bas Basic：语言源程序文件，可编译成可执行文件,目前使用Basic开发系统的是Visual Basic
.bat：批处理文件，在MS-DOS中，.bat文件是可执行文件，有一系列命令构成，其中可以包含对其他程序的调用
.bbs：电子告示板系统文章信息文件
.bfc：Windows的公文包文件
.bin：二进制文件，其用途依系统或应用而定
.bmp：Bitmap位图文件，这是微软公司开发Paint的自身格式，可以被多种Windows和Windows NT平台及许多应用程序支持，支持32位颜色，用于为Windows界面创建图标的资源文件格式。
.c：C语言源程序文件，在C语言编译程序下编译使用
.cab：Microsoft制订的压缩包格式，常用于软件的安装程序，使用Windows自带的实用程序，Extract.exe可以对其解压缩，WinZip,WinRAR等都支持这种格式
.cal：Windows 中的日历文件
.cdf：Internet Explorer的频道文件
.cdr：CorelDraw中的一种图形文件格式，它是所有CorelDraw应用程序中均能够使用的一种图形图像文件格式
.cdx：索引文件，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系统软件环境下
.cfg：配置文件，系统或应用软件用于进行配置自己功能，特性的文件
.chm：编译过后的HTML文件，常用于制作帮助文件和电子文档
.clp：在Windows下剪贴板中的文件格式
.cmd：用于Windows NT/2000的批处理文件，其实与BAT文件功能相同，只是为了与DOS/Windows 9x下的BAT有所区别
.cmf：声卡标准的音乐文件，FM合成器等可以回放
.cnf：NetMeetting会议连接文件
.cnt：联机帮助文件目录索引文件，通常和同名的.hlp文件一起保存
.col：由Autodesk Animator,Autodesk Animator Por等程序创建的一种调色板文件格式，其中存储的是调色板中各种项目的RGB值
.com：DOS可执行命令文件，一般小于64KB
.cpl：控制面板扩展文件，Windows操作系统使用
.cpp：C++语言源程序，非常强大的语言，在各种平台中都有相应的开发系统
.crd：Windows中的卡片文件
.crt：用于安全方面的证书认证文件
.cur：Windows下的光标资源文件格式，可用光标编辑软件编辑
.css：Text/css文件
.dat：数据文件，在应用程序中使用
.dat：VCD中的图象声音文件，VCD播放软件可调用，或是通过VCD机播放
.dbf：数据库文件，Foxbase,Dbase,Visual FoxPro,等数据库处理系统所产生的数据库文件
.dcx：传真浏览文档文件
.ddi：映象文件，DUP,HD,IMG等工具可展开
.dev：设备驱动程序
.dib：设备无关位图文件，这是一种文件格式，其目的是为了保证用某个应用程序创建的位图图形可以被其它应用程序装载或显示一样
.dir：目录文件
.dll：Windows动态连接库，几乎无处不在，但有时由于不同版本DLL冲突会造成败各种各样的问踢
.doc：是目前市场占有率最高的办公室软件Microsoft Office中的字处理软件Word创建的文档
.dos：Windows保留的MS-DOS的某些系统文件
.dot：Microsoft Word的文档模板文件，通过模板可以简化一些常用格式文档的创建工作,而且可以内嵌VBA程序来实现某些自动化功能
.drv：设备驱动程序文件，用在各种系统中
.dwg：AutoCAD的图纸文件，也是许多绘图软件都支持的格式，常用于共享数据
.dxb：AutoCAD创建的一中图形文件格式
.dxf：图形交换格式，一种计算机辅助设计的文件格式，最初开发用来与AutoCAD一起使用，以便于图形文件在应用程序之间的传递,它以ASCII方式储存图形，在表现图形的大小方面十分精确
.der：Certiticate文件
.dic：Txt文件
.emf：由Microsoft公司开发的Windows 32位扩展图元文件格式，其总体设计目标是要弥补在Microsoft Windows 3.1(Win16)中用的*.wmf文件格式的不足,使得图元文件更加易于使用
.eps：用PostScript语言描述的一种图形文件格式，以文本文件保存，在PostScript图形打印机上能打印出高品质的图形图象，最高能表示32位图形图象
.err：编译错误文件，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件环境下
.exe：可执行文件，虽然后缀名相同，但具有不同的格式和版本
.exp：3DS使用的显示卡驱动程序
.exc：Txt文件
.flc：Autodesk Animator和Animatorpro的动画文件，支持256色，最大的图象象索是64000*64000,支持压缩，广泛用于动画图形中的动画序列，计算机辅助设计和计算机游戏应用程序
.fnd：保存的搜索结果
.fon：点阵字库文件
.for：Fortran语言程序
.fot：指向字体的快捷键
.fp： 配置文件，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.fpt：备注字段文件，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.frt：报表文件,存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.frx：报表文件,存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.fxp：编译后的程序，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.gif：在各种平台的各种图形处理软件上均能够处理的，经过压缩的一种图形文件格式
.grh：方正公司的图象排版文件
.grp：Windows下的程序管理器产生的组窗口文件
.goc：Gocserve
.gra：MSGraph.Chart.5
.h： C语言源程序头文件
.hlp：Windows应用程序帮助文件
.hqx：Macintosh中使用BinHex将二进制文件编码为7位的文本文件，大多数Macintosh文件皆以.hqx出现(.bin极少使用)，在Macintosh中,可使用StuffIt Expander对.hqx解码，在Windows中可使用BinHex 13解码
.ht： 超级终端
.htm：保存超文本描述语言的文本文件，用于描述各种各样的网页，使用各种浏览器打开
.html：同.htm文件
.icm：图象配色描述文件
.ico：Windows中的图标文件，可以包含同一个图标的多种格式，使用图标编辑软件创建
.idf：MIDI乐器定义
.idx：索引文件，存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.iff：文件交换格式文件，这种文件格式多用于Amiga平台,在这种平台上它几乎可以存储各种类型的数据，在其它平台上，IFF文件格式多用于存储图象和声音文件
.image：MAcintosh磁盘映象文件，常见于萍果机的FTP网点，在Macintosh中由Shrink Wrap处理
.ime：Windows下的输入法文件
.img：磁盘映象文件，用HD-COPY,WinImage等工具打开后可以恢复到一张磁盘上
.inc：汇编语言包含文件，类似C/C++中的.H文件
.inf：Windows下的软件安装信息，Windows的标准安装程序根据此文件内的安装信息对软件，驱动程序等进行安装
.ini：Windows中的初始化信息文件,已经用的不多了，新的应用程序将设置保存在系统的注册表中
.jar：一种压缩文件，ARJ的新版本，不过不太流行，可以使用WinJar,Winrar等打开
.jpeg：一种图片压缩文件,同.jpg
.jpg：静态图象专家组制订的静态图象压缩标准，具有很高的压缩比，使用非常广泛，可使用PhotoShop等图象处理软件创建
.lnk：快捷方式，这个文件指向另一个文件，开始菜单的程序文件夹下每条项目都是一个LNK文件
.log：日志文件,通常用来记录一些事件之类
.lzh：一种古老的压缩文件，可以使用WinRAR打开
.mac：Macintosh中使用的一中灰度图形文件格式，在Macintosh Paintbrush中使用，其分辨率只能是720*567
.mag ：图形文件格式
.mdb ：Microsoft Access使用的数据库格式，是非常流行的桌面数据库
.men ：内存应用文件,存在于Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下
.mid ：音频压缩文件，曾经非常流行，不过在现在的软件中用的很少了
rle ：一种压缩过的位图文件格式，RLE压缩方案是一种极其成熟的压缩方案，特点是无损失压缩，既节省了磁盘空间又不损失任何图像数据，但在打开这种压缩文件时，要花费更多时间，此外，一些兼容性不太好的应用程序可能会搭不开
.rm ：Windows下的RealPlayer所支持的视频压缩文件，网上非常流行的流式视频文件，很多实时视频新闻等都是采用这种格式的，不过，最新的Windows Media Video V8已经对其发起了强大的攻势
.rmi ：MIDI音序文件
.rtf ：丰富文本格式文件，以纯文本描述内容，能够保存各种格式信息，可以用写字版，Word等创建
.sav ：存档文件
.scp ：用于Windows系统中Internet拨号用户，自动拨号登录用的脚本文件，可避免手动登录时繁琐的键盘输入
.scr ：屏障保护文件
.sct ：屏幕文件
.scx ：屏幕文件
.set ：Microsoft备份集文件，用于保存要备份的内容，设置等信息
.shb ：指向一个文档的快捷方式
.snd ：Mac声音文件,Apple计算机公司开发的声音文件格式，被Macintosh平台和多种Macintosh应用程序所支持，支持某些压缩
.sql：查询文件，在Dbase,Foxbase,Foxpro系列软件的环境下使用
.svg ：SVG可以算是目前最火热的图像文件格式了，它是基于XML由WorldWideWebConsortium联盟开发的，SVG是可缩放的矢量图形
.svx ：Amiga声音文件，Commodore所开发的声音文件格式，被Amiga平台和应用程序所支持，不支持压缩
.swf ：flash是Micromedia公司的产品，严格说它是一种动画编辑软件，实际上它是制作出一种后缀名为.swf的动画，这种格式的动画能用比较小的体积来表现丰富的多媒体形式，并且还可以与HTML文件达到一种"水乳交融"的境界
.swg：虚拟内存交换文件，由操作系统使用
.sys：系统文件，驱动程序等，在不同的
一天一点学习Linux之文件类型和后缀名？
linux常见的文件类型
一般的文件
这个就是我们通过ls -l列出来，第一栏第一个字符是-的文件，根据文件的内容也可以分几类：
纯文本文件(ASCII)：这个就相当于记事本一样，称为纯文本文件，我们可以直接读取文件里面的内容。这种文件在linux系统中占很多。
二进制文件(binary)：linux系统中的可执行文件(scripts）就是一个二进制的文件，而且这个文件要有x权限才能被执行。我们系统中的一些命令就是这类型的文件。
数据格式文件（data）: 在linux系统中，有些程序在运行的时候会读取某些特定的数据库，这些文件就是数据文件。如我们前面讲的last命令，调用的就是/var/log/wtmp，如果我们用cat命令来查看/var/log/wtmp这个文件，你发现全是乱码。
关于一些其他的文件类型，如连接文件、设备文件、数据接口文件（sockets）、管道文件（pipe）等等，这些也是一些特殊的文件类型，我们只需要了解就OK了，在后面的学习中，见到的时候，你要知道他是什么东西就可以了。如果想更深入的学习，那就找相关的资料，慢慢研究，如，如何查看一个数据文件等。
linux文件的后缀名
我们在刚开始的时候也说过，在linux系统上，对这个后缀名要求并不像微软的win系统一样严格，只是为了方便确认文件是什么样的文件，才在后面加上了相应的后缀。如果一个文件能用cat命令读取里面的内容，我们改了后缀后，同样还是能用cat读取出来。
我们也知道，在微软的win系统上，常用的可执行文件一般就是以.com、.bat、.exe来结尾。而在我们的linux系统上就不一样了，什么样的文件我都可以给他加上X（可执行）权限，但能不能执行成功，就要看文件本身的内容了。这里面有重要的一点，就是可以被执行和可以执行成功是不一样的。例如，我们在root用户的家目录里面有个install.log文件，我们给他加上X权限，虽然是可以执行的文件，但执行后，没有什么结果，因为这个文件里面内容不是我们系统所能执行的，当然他是执行不成功啦！
所以说，为了方便我们认识系统中的文件是干吗的。linux系统还是会以相应的后缀名来表示文件的种类的。下面我们就看看一些常见的后缀
.sh : 这个通常是我们自己写的一些脚本（scripts）文件，一般都是通过shell写的，所以以.sh来表示。
.z，.tar，.tar，.gz，.zip，.tgz ：这一类的文件就是压缩文件，只是采用的压缩方式不同而已。
.log : 这一类文件，就是一些日志文件。
.conf : 这类文件就是一些配置文件，这个在linux系统上见到的最多。
.rpm : 这是红帽的软件包，当然，不同的linux发行版本，他们使用的软件包的后缀是不一样的。
.php，.jsp，.html，.css : 这一类，都是网站类型的文件。
当然还有一些其它的后缀，没有什么太大的意义，只是为了我们方便识别，我们简单的了解一下。
这个长度已经很长了，足够我们用了。在后面的学习中，你会发现，linux系统上，很多软件的名字都很长，如果一个字一个字的打会很浪费时间，而且有时还会打错，这是不是太不方便了？当然不是啦，长文件名，有利于我们知道这个文件是干吗的（我是这么认为的），其实是在方便我们。为了不让我们打那么多的字，在linux系统上，有一个重要的功能键，那就是TAB，这个有补全作用，只要打前几个字，再按TAB，就补全了，如果按两次的话，会显示和这几个字相关的内容。哈哈，使用linux的朋友不知道这个功能，或不用会这个的话，那就太失败了！
linux系统中文件的命名规则
我们知道，在linux系统上，基本上都是用命令来操作的，我们所用的shell，自身就有很多的特殊字符，如果我们的文件名和这个shell里面的特殊字符一样的话，那就不好办了，所以我们在给文件起名的时候，在方便识别的同时，也要避免一些特殊字符，下面我们列举出来，代大家参考（并非不能命令这些字符，只是建议避免）。
java好学吗？
Java好不好学其实和很多原因都有关系，题主最好通过自己根据这些原因去判断好不好学。因为所有人都是通过自己的经历来说，其实不一定适合所有人。那么答主就来通过答主整理的几个点来说一说，题主自行判断Java到底好不好学：
自己个人现在的学习状态很多小伙伴学习Java都是转行，那么对于转行过来的小伙伴来说这个点是需要慎重考虑的。学习状态说实话对于学习来说太重要了，相信各位应该都能有体会。那么这里的学习状态分为两个块：
个人学习状态
如果你是转行到it行业来学Java的话，那么对于现在的你来说肯定是经历了其他行业的多年工作的，说实话，如果工作过的小伙伴应该知道，想再次回来学习其实是很困难的，因为你很长时间没有接触过学习的内容，再次进入高密度的学习的话肯定有很多不适应的。比如说注意力很容易分散，学习能力感觉下降很多等等。这个是工作过后很正常的。如果你现在还是学生的话，那么这个点就没必要考虑了。外在因素
可能你现在自己个人学习状态上没什么问题，其实有时候很多外在因素导致你无法正常的去学习，这也是一个学习状态的问题。比如你现在已经有了家庭，还是孩子，那如果你想学习，但是回家之后各种生活种的琐碎小事会导致你一直无法进入学习状态。比如，如果你还是学生，但是你个人感情这块问题很大，学校的其他事情也很多，那么你会因为这些杂七杂八的事情一样进入不了学校状态。所以外在因素对于学习来说也会有很大的影响。
明确知道自己学习的目的是什么当你明确自己的的学习状态完全OK了之后，接下来你得问问自己学习Java的目的是什么，因为我们大家都知道有目标才会有动力。如果你学习Java是和大多数人一样盲从进入，说实话你对于学习的态度肯定不会很严肃，那么对于你来说可能学着学着就中途放弃了。如果你学习Java就是为了以后有更好的发展，那么你这个实话对于学习的态度肯定会很认真的对待，你明确自己如果没有学好是无法找到工作的，那么对于你来说动力也会很足。在就是学习是自己的提升的过程，如果你的学习是需要其他人来催，说实话，那肯定是有问题的。如果没有目标的话，你的学习肯定是需要其他人来督促的。
自己个人的思维逻辑还在不在线学习编程语言说实话对于复杂的业务模块是需要有一定的思维逻辑能力来理解并给出解决方案的，如果你的思维逻辑不在线的话对于学习编程这块可能会有点影响，但是当你工作了之后那就不是影响了那是麻烦了。题主给一个建议，你可以去找本侦探类小说去读一读，看看自己的思维逻辑是否在线。这种检验方式也是最有效果的。
自己尝试去简单接触下Java看看自己能不能接受如果你觉得自己学习状态也都有，思维逻辑现在还更得上，觉得还是没有多大的信心的话，可以去网上找点Java学习的基础视频去学学，看自己能不能进入状态，并且接受得了编程语言，对于你后面学习肯定也是有帮助的，也对于现在的你学习心态的明确性也会有个清楚的认知。
Java好不好学，说实话和很多因素有关系，学习状态也好，思维逻辑也好，都是需要的，各位小伙伴可以按照答主给的方式去试一试。一般学会的很多小伙伴都觉得不难，因为已经学会了。但是后续还需要更多的学习来提升自己，所以又有些小伙伴觉得还是特别麻烦。
以上是答主自己整理的一些内容，如果有更好看法的小伙伴可以在下方评论区留言，或者点个赞，加个关注我们一起探讨探讨。