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如果开一个纯公益服肯定是很受玩家吸引的,一、良心的gm纯公益服以无充值吸引着玩家,对于氪金的玩家更想在游戏中组建自己的势力,纯公益服已经是很公平的一款传奇游戏了,三、纯公益服的长久其实像我们这些传奇玩家心理都清楚的很。...

php随机点名怎么做,无充值入口的传奇?

感谢邀请,如果开一个纯公益服肯定是很受玩家吸引的,一个好服的诞生必离不开一个以玩家为重的好GM,游戏更合理化,只要游戏做的好不怕缺少玩家!

很多朋友都说一个好服是离不开以下三点的重要因素:

一、良心的gm

纯公益服以无充值吸引着玩家,对于玩家来说当然是好的,没有充值口,所有装备都靠打!对于传奇中的散人玩家无疑是一大利!对于氪金的玩家更想在游戏中组建自己的势力,毫无疑问如果真的是一款纯公益,不欺骗玩家的传奇游戏,绝对是很受欢迎的,但是对于老g来说也是不得承担的压力,后来面临很多的后续金钱和精力的投入,而你又是没有回报的,只希望老g加油!

二、玩家人气

都说好传奇离不开人气的影响,其实这很好理解,纯公益服已经是很公平的一款传奇游戏了,但是毫无人气只会让这款游戏死的更快,没有玩家的活跃会让老G低迷。但是只要游戏做的好,永远不会缺玩家,更多的是玩家自动的给你带来人气。像我们这种传奇老玩家有一点好,就是遇到了一款好服大家总是一致的去免费帮老G打广告宣传,或者是叫上之前的好友一起上线,毕竟对于我们来说,传奇还是曾经的那款热血游戏!

三、纯公益服的长久

其实像我们这些传奇玩家心理都清楚的很,玩传奇多多少少很多的服都是毕竟坑,想要玩下去是很氪金的,但也是可以去理解,毕竟GM也是需要吃饭的,光是开发一个好服维持的费用也是一笔不小的开销了。纯公益服没办法给老G带来资金上的回报,所以对于很多传奇玩家听到是纯公益服一时半会都不会相信,天下没有免费的午餐,开服需要成本,服务器要钱。像很多GM也是打着公益的旗号,吸引眼球,等人气够了,在割一波韭菜,这样的纯公益服开不长久!

如果真有一个良心公益绿色的传奇,无充值入口的游戏,很多传奇老玩家还真心会玩。因为我们就缺这么一个游戏打发时间,以前的私服一类的人都比较多,PK,打怪,刷装备的骨灰级玩家都离开了传奇这个热土,再无真正的传奇能让我们一起大展拳脚。

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为什么很多家长学了些对孩子的正面管教?

我是藤筹劲草,感谢有机会回答您的问题,如果喜欢我的答案请点击关注。也欢迎大家浏览我头条里面的文章《最好的教育就在身边,再好的老师也难比父母的言传身教》

家教是家长一辈子的事情,要教好孩子只是一味的严不行,只是一味的松也不行,但是皆有度,适度选择告诉我们:教育子女需要张驰有度,宽严结合。

题主说很多家长学了正面管教可对孩子没用,究其原因,个人认为:教育方式过于极端,过犹不及。以前对孩子过于严厉,猛然间有采用正面夸赞而且宽松的方式,要赢得孩子的认可,效果肯定不行,而且家长发现正面管教无效后,马上放弃,这样的教育也没有持续性,教育不是短频快,而且孩子接受一种教育方式也需要时间去消化和理解。家长这种朝秦暮楚肯定最后什么方式都无效。

正面管教的方式,重在正向激励,因为好孩子都是夸出来的,而且夸必须真诚,因为正面教育需要就是对孩子的尊重和平等,还有就是换位思考,放下家长的身段,换成孩子的思维去理解孩子。而且最关键的就是把正面管教持之以恒,而不是总想马上见效果。可以负责任的说:没有哪种教育方式能当下就见效,都需要留白,留给孩子消化吸收的时间,留给孩子思考和理解的时间。

此外,家长朋友想教育好孩子的心情可以理解,但是也要给孩子犯错误的机会,因为孩子都是在犯错误中成长的,家长可以设身处地想想自己不就是在一次次错误中长大的吗?因此,家长最需要做的就是换位思考,真真正正的理解自己的孩子。

每个孩子都是一座宝藏,需要的就是父母科学的开启方式,如果方法得当,那孩子未来必定熠熠生辉!!

职高有什么好专业?

评判一个专业的好坏,主要要看这个专业的招生和就业情况,以及该专业的未来发展趋势如何!同时人们对专业的认识、兴趣也是评判这个专业好坏的一个重要标准!

随着国家对职业学校教育的重视,以及各个学校为了自己生存和发展的需要,职高目前的专业设计与培养方案越来越趋于成熟,更能与社会相联系,培养出社会需要的人才!目前职高专业设计主要有四个方向:参加普通高考、参加对口升学考试、直接就业、联合培养办学等。

1.参加普通高考:参加普通高考的方向的学生,与其他的普通高中学生办学没有区别,之所以开设普通高中班级,有的是职高自己为了生源,有的是当地教育主管部门为了有效的利用学校资源来开设的班级、或者是为学校附近的孩子方便就学而开设的班级!

2.参加对口升学考试。即每个省都有几所大学院校,拿出一定的招生比例,专门面相职高招生相对应专业的学生!过去通过这种招生方式进入大学的学生需要在大学中学习一年高中的课程,当时叫做预科班。然而现在已经取消预科班,学生直接开始参与高等教育。对口升学考试近些年来深受广大学生和家长的青睐,当然也得到了国家的大力扶持!通过这种方式也给高等院校输入了不少生源,也为国家培养出很多有用的。同时也暴露出不少问题,比如,与普通高中的生源相比,职高的学生文化课基础要差很多,在大学给他们开设同样专业课程时,给老师教学带来了很多的困难,学生学起来也相当吃力。

3.直接就业的专业。 职业高中是为了给国家培养技术人才而设计的短、平、快的教育模式,多年来不仅给国家培养了大量的一线技术生产人才,也培养出适应现代化需要的新型职业农民。职高在 设计专业的时候,充分考虑到与社会的接轨、与单位的需求对接,所以这些人补充到单位建设中,相对可塑性比较好,得到社会和企业单位的认可!目前比较好的专业如:汽车维修、电子计算机、电子商务、酒店管理服务、旅游等!

4. 联合办学。联合办学,是近年来发展起来的一种新的办学模式,即根据用人单位的需求,由学校、用人单位和学生签订三方培养及就业协议,按订单“生产人才”。这种培养模式的最大优点在于:解决了学生就业问题、解决了学校生源和毕业生去向安排问题、解决了用人单位的人才需求问题。

总之,如果你好好认识职业教育时,你会发现职业教育是参加高考的新航线、是直接参加工作的有效途径!

教育部门和人事干部部门都组织教师培训?

每年的假期期间,教育部门都会对在编老师进行为期几天的工作培训。因此我们这边也产生了一个新的行业:“专业顶替老师培训”。

由于假期很多老师都会选择一份兼职,再加上天气太炎热,很对老师都是不愿意参加这种所谓的培训,于是便找人来顶替,顶替者只需要一百元钱,便可以帮助老师来参加这无聊的培训课。有需求就有市场,令人尴尬的是,教育部门组织的教师培训课基本上一半以上的人员都是顶替者,很多都是在校大学生过来做兼职的。

对于假期里面组织的教师培训真的有意义吗?我个人认为是毫无意义的,只是为了走流程罢了,为什么会这样说呢?

第一:我不知道其他地区怎么样?我们这边是一个四线的小县城,所谓的教师培训完全就是为了完成上级给予的任务。在培训期间,首先根据老师的座位进行点名,不管是不是你本人,只要是座位上有人就算是签到成功了,然后有人专门的拍摄一些培训期间的照片。最后让接受培训的老师签名,基本上就完成了整个培训流程。

第二:对于培训的内容,更为搞笑。第一天定义为“以学生安全为主题的讲座”,刚开始有一名所谓的领导做了一下自我介绍,之后全程播放抗击疫情的纪录片。第二天的培训主题是“对下学期教学任务的要求”,结果还是一样的套路,领导签到做自我介绍,然后有专门的人员播放关于教育方面的微电影。这就是整个培训的流程。

其实我认为假期内教师培训本来是一件意义很重大的事情,可是被一些执行部门搞得乌烟瘴气,敷衍了事!也导致了很多老师不愿意参加。甚至有些培训成为了领导们聚餐的借口,想一想就让人感到可悲。

之所以很多老师感觉到培训毫无意义,甚至找人顶替参加。就是因为所谓的组织者不负责任,把培训教室生生的变成了一场场电影院。也希望教育部门能否完善自己的制度,切实履行好自己的责任和担当,相关的记者媒体也应该多重视一些相关的新闻,起到很好的舆论监督义务!

如何看待欧洲议会议员表示克里米亚历史上压根就是俄罗斯的?

这是一个新的信号,说明欧洲人对跟着美国人长期制裁俄罗斯,已经感到怨烦付出的代价太大。欧盟与俄罗斯双方的经济依存度很高,主要是俄罗斯供应出口能源给欧盟,欧盟则是从食品到轻工业商品在内的物品出口到俄罗斯。俄罗斯能够出口的大宗商品就是石油和天然气,而欧盟外销的食品和工业产品视俄罗斯是一个大市场。

双方的贸易额在2014年达到3773.6亿美元,从贸易额数量来看欧盟是俄罗斯的最大贸易伙伴。双方的贸易性质是互补性的,符合双方的共同利益。自从乌克兰事件原来,俄罗斯吞并克里米亚,欧盟跟随美国一起经济制裁俄罗斯。这对于欧盟来说是一大损失,是杀敌一千自损八百的行为。美国与俄罗斯的经济关联度并不大,俄美每年的贸易额不到200亿美元。

其实欧洲人在利益面前没有那么多的原则,有了经济好处也是什么都好说的。自从在美欧经济制裁俄罗斯的三年多时间里,对美国的利益影响不大,对欧盟来说损失可大了。不是美国人压着,欧盟早就想放俄罗斯一马。逐步解除对俄罗斯的制裁,对整个欧盟来说经济上有好处。 现在的法国议员埃梅里克.绍普拉德表示克里米亚原来就是俄罗斯的领土,那是想把克里米亚的原则问题变得灵活起来。

如果真正的定性俄罗斯吞并克里米亚为侵略行为,哪欧盟就永远不能解除的俄罗斯的制裁,这是在为欧盟对俄罗斯的松绑制造理由。历史上法国高卢鸡有时是很搞笑的,德国人打过来抵抗了仅仅一个月就投降了,后来整个二战不见法国人的影子。 其实去谈克里米亚的历史没有任何意义,现在国与国的疆域在历史上都有变动。战胜国或者强国一般是侵占了别国的领土,战败国或者弱国一般是失去领土。

如果说历史领土,最有意思的是现在俄罗斯的一块领土“飞地”,加里宁格勒。这块现在的俄罗斯领土与俄罗斯并不相连,孤悬在波罗的海立陶宛、爱沙尼亚和拉脱维亚三国对面。这块土地历史上一直是德国的,二战被苏联占领。在历史上沙俄占领了无数波兰、芬兰、瑞典以及奥斯曼土耳其领土,所以现在的俄罗斯领土变得这么大,哪要不要还呢。 但凡要想有一个新的政治动作,总要找一个恰当的理由。

不排除欧盟内部有这种趋利思潮存在,但是目前在美国人那里还是不可能过关的。克里米亚到底属于谁,归乌克兰还是俄罗斯这个问题没有那么简单。现在世界上近二百个国家,有170个都没有承认俄罗斯吞并是合法的。如果吞并了克里米亚又解除了对俄罗斯的制裁,哪俄罗斯就真的赚大了。

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