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韩国电影传单剧情介绍

罗斯福与丘吉尔在摩洛哥的卡萨布兰卡会议上谈论到未来对轴心国作战问题时,该照引起了全美国的反响史汀生建议杜鲁门重视前线将士作战的艰难性”也发生在琉球的战斗中实际上美军给了日本不止一次:...

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韩国电影传单剧情介绍,无意还是故意扔到老百姓多的地方?

按照美军自己的解释,他们并不是故意要杀日本的平民,他们的目标在于消灭日本的战争能力。这...谁叫平民也是“战争能力”的一部分呢?何况美军在投弹前的确进行了传单示警,无奈日本人不相信。

1943年,罗斯福与丘吉尔在摩洛哥的卡萨布兰卡会议上谈论到未来对轴心国作战问题时,罗斯福对记者这样讲道:“只有完全的、彻底的消灭德、日的有生力量,世界才能和平!”,随后他又补充道:“消灭了德、日的有生力量,就意味着德、意、日将会无条件的投降!”

上图.卡萨布兰卡会议上罗斯福在答记者问

其实这个道理不难明白,战争的决定因素是人,真要有本事,把对方杀光是最通俗的胜利法门,罗斯福在表态中并不避讳通过杀戮来走向胜利,我们凭什么说美军的原子弹就不是冲着日本平民去的呢?

上图.史汀生是具有战略家名头的美国政治家,传闻其有骷髅会身份

罗斯福在胜利前夕逝世以后,副总统杜鲁门火线接替了他的职务。1945年7月2日,在与陆军部长,负责监督曼哈顿工程的前国务卿亨利·刘易斯·史汀生交谈取经时,后者为总统做了一个非常重要的报告,即说服杜鲁门“缓行登陆作战,以其它方式取得胜利”的《对日本作战计划的建议》。

上图.战地记者罗伯特卡帕摄“最后一个死人”,1945年4月18日德国莱比锡阳台上被狙击手射杀的美国大兵鲍曼,该照引起了全美国的反响

史汀生建议杜鲁门重视前线将士作战的艰难性,以了解到日本是一群凶残可怕的敌人,日本人并非媒体中渲染的都是“疯子”,反而因为拥有千年的文明积淀,能在危机关头更理性的解决问题;日本人在过去的一百年里汲取到了西方的文明精髓,组织性、社会性都相当现代,他们的民众有极高的爱国主义思想,一旦遭受入侵,肯定会疯狂的还击。为此,史汀生的结论是:“美军如果登陆,会发生比德国更残酷的最后一战,所以应当选择恰当的时机,给日本一个警告”。

上图.冲绳战役被击落的美军战机,“钢锯岭”也发生在琉球的战斗中

实际上美军给了日本不止一次“警告”,比如波茨坦公告的传递,但日本首相铃木贯太郎选择了“默杀”。而硫磺岛、冲绳战役日军摆开了在美军看来毫无意义的“杀戮战阵”,在牛岛满大将等人的带领下,日本来了个全民皆兵,号称要“一人杀死一个米国兵”,以巨大的人员伤亡来阻止美国的进军。

上图.华西列夫斯基等人早已按照密林安排了出兵事宜,战争还未结束,势力范围已经开抢,美国人不得不急,第二颗原子弹爆炸与苏联出兵其实是同一天

在惨烈的伤亡与北边蠢蠢欲动,想要争夺战后胜利果实的苏军面前,美国人已经管不上什么杀不杀日本老百姓的问题了,形势根本容不得美军阵前搞慈善。而且很难说史汀生为杜鲁门做报告时,是不是早就打好了使用原子弹的腹稿,毕竟原子弹就是这位陆军部长直接负责督造的,他可没有丝毫怜悯日本平民意思。相反,如果原子弹不能在最后的战争中被使用,那么整个“曼哈顿工程”会显得毫无意义。

所以,美国投掷原子弹并非只是轰炸日本那么单纯,除了“迫使日本尽早投降,降低美军作战损失”之外,原子弹轰炸还负担着“遏制苏联兵势”、“确立战后威势”、“新武器数据采集”等多重任务,甚至杜鲁门总统的选票也寄托在其中,美国人可以说几乎不存在“无意”、“故意”这种念头,他们只是选中了合适的地点,将超级炸弹丢出去完成政治目的罢了,日本老百姓那微不足道的生命简直不必考虑在内。

在投掷原子弹的选址问题上,美军也并非只选定了广岛和长崎,他们对轰炸地点进行了相当程度的调查和筛选,最终从日本近百座大小城市中选出了东京、京都、大阪、川崎、横滨、名古屋、长崎、神户、广岛、吴市、八幡、福冈、熊本、山口、下关、佐世保、镰仓、横须贺等多个地方。

为什么选择这些地方呢?因为它们都是当时日本重要的城市,不是日军重要的军事港口,就是重要的工业都市,或者干脆就是工商业繁华的区域。总之,美军选择这些核爆地点的要求很明确——日本哪儿好就炸哪儿,哪儿痛就炸哪儿,制定轰炸计划的军人可不会怜悯对方的百姓,他们在乎的是消灭日本的战争能力。

拿日本的坦克制造业来说,能生产坦克和部件的工厂企业有:小仓兵工厂、大阪兵工厂、川崎汽车厂、名古屋兵工厂、三菱重工、横须贺工厂、神户制钢、日立制作所等等,民营企业达到95%以上,这些工厂的工人当然是平民,但我想他们该不该挨炸是不需要讨论的。

上图.1945年的东京,价值不大了

日本继而从这些名单中又筛选出来了一部分,东京很快被去掉了,因为美军希望看到的是日本政府在高压下迅速投降,而不是炸散这个政府然后留下个乱七八糟无法收拾的烂摊子。

当时苏联在东北的部队已经大规模集结,随时会向日本关东军发动攻击,美国需要日本政府能识时务的尽快投降,从而为美军遏制苏军省略下时间,避免苏军兵峰持续南下,这样美军就可以撕毁之前让苏军上北海道的协议,反而把势力范围一口气推到北边。如此,东京不可能被核爆,日本的政府首脑必须留下。

上图.疯狂投弹的B-29

而且当时的东京也没什么好炸的了,美军曾经在原子弹轰炸之前制造了“李梅火攻”,采用大规模的凝固汽油弹焚烧日本,东京是重要的攻击场所,在原子弹之前就已经几乎烧成白地,连天皇宫都烧了。

上图.飞越富士山的美军轰炸机

数次“火烧东京”造成的人员伤亡极为惨重,美军3月9日的夜间轰炸丢下了2千吨凝固汽油弹,烧死了83793人,另有10万人烧伤,100万人无家可归。4月19日明治神宫被焚烧,5月9日大规模轰炸再临,东京的火焰4天后才被扑灭,尸体清了一个月。5月26日,美军继续“清扫”,东京的残余居民区被4000吨燃烧弹覆盖,事后美军自己也承认“东京死城一座”,失去了继续浪费炸弹的资格。

上图.被轰炸蹂躏过后的横滨,已经成为废墟

实际上,美国人的“李梅火攻”走的就是杀伤平民的路子,寇蒂斯·李梅在设计这种战法的时候就将“敌方有生力量和战争潜力”作为重要的打击对象,因此成百上千吨凝固汽油弹被反复砸向繁华的街市和大片的居民区等场所,吉卜力工作室的《萤火虫之墓》就描写了这种场景。

上图.炸平的东京

我们可以看出,美军根本就不怜悯日本人的生命,燃烧弹都如此,原子弹难道会因为地上有水手服萌妹子就手软吗?

毕竟在美军看来,硫磺岛和冲绳的日本人已经够疯狂了,那些皇民化的义勇队、 姬百合队完全是不要命的疯子,与其让他们被武装起来,等着美军上岛的时候搞“一亿人玉碎”,倒不如先尽可能的弄死一些,好减轻上岸的压力。

上图.被火焰吞噬的名古屋,几成白地

最终美军筛除了大量在“李梅火攻”中受损严重的城市,在他们看来,轰炸一片废墟毫无意义,不仅威慑不到日本政府,更无法在日本平民中传递恐慌,削弱掉对方的抵抗意志,亦浪费了借着战争搞实战核试验的天赐良机。

何况美国政府丝毫没有什么轰炸日本平民的负罪感,核武器1不是化武2不是违禁品,在当年只是“科学的超级炸弹”罢了,杜鲁门还做出了“拯救大兵”的承诺,日本人少死几个,难道让美国兵多死吗?

美军最后确立的核爆目标城市固定在京都、小仓、横滨、广岛上面,它们普遍拥有较为重要的地位,属于日本的战争支持力。特别是京都和广岛,都被美军列为AA级目标,其中京都本就是日本有名的大城市,战争末期日本将大量厂房和机械迁往京都,这座拥有100万人口的城市成为了日军的大工业基地。而广岛则是日本的“军都”,云集了大量的军工厂和企业,甚至还有毒气工厂,城市也比较完整,几乎没有被损伤。

上图.轰炸长崎的“博克之车”

美军的筛选标准其实相当粗犷,城市的规模和地形都有限定因素,城市面积被要求不小于4.8公里的圆心直径,地形则要求平坦无遮挡,适合核爆炸完美展开。最好是有价值的军事、工业基地,或者军队的指挥部门或集结地点。说白了,美国人就是拿日本人做核爆炸试验,小白鼠的生命他们会在乎才怪。

上图.1945年的神户

轰炸方案的批复是由时任美国陆军总参谋长的马歇尔将军执行的,按照他的意思,能快点让日本服输就行,选好了就炸,不用太费神。于是陆军部长史汀生又修改了一下名单,京都被剔除,长崎、新潟被加入,这仅仅因为史汀生认为京都的古建筑和宗教建筑多。说到底,最终拍板轰炸日本哪座城市,只是因为寥寥数人的直接安排和观感罢了,而他们的思虑中并不存有日本民众的位置。

唯一参加过两次对日原子弹投放的飞行员查尔斯-斯韦尼少将1995年在美国国会发表了被国人称为“原子弹下无冤魂”(Fulltext of Charles W. Sweeney's Hearing Before the Committe)的演讲,他痛斥了某些历史虚无主义者对原子弹事件的反转态度:“日本幻想自己要统治亚洲,对中国人民进行了残酷的战争,屠杀无辜的男人、女人和孩子,没有丝毫的怜悯和犹豫...他们杀死了2000多万无辜的亚洲人。我相信那2000万人,他们的家人和后代永远不会感激日本人的崇高努力...日本是残暴可怖的杀人机器,杀战俘,杀平民,他们要杀死更多的美国人...美军离日本越近,日本人就变得越疯狂。”

“就像任何一场战争,我们的目标就应该是胜利!”他如是说。

朝鲜首次报告新冠确诊患者?

2022年5月12日朝鲜出现首例新冠肺炎感染确诊病例,同一天。朝鲜劳动党中央政治局召开会议,表明了朝鲜发生了从2020年以来迄今最严重的紧急情况。

5月8日,朝鲜国家应急预防指挥部对发热病人的样本进行分析后,确认其感染的病毒与奥密克戎毒株亚型BA.2一致。

后续报道是5月12日一天,朝鲜全国范围内新增发热病例1.8万例,6人死亡(死者中包括一名新冠肺炎确诊病例),目前共有18.78万人正在接受隔离治疗。

这就说明一个问题,虽然5月12日朝鲜报道了出现了一例新冠肺炎确诊病例,但是这不是唯一一例,还有很多人被确诊了,还有近20万人是密切接触者,或者是次密接触者,正在进行隔离观察治疗,这些人中有多少是确诊病例呢?

根据朝鲜方面的报道,从4月份下旬以来,朝鲜全国范围内爆发了不明原因的发热,短时间内的发热病例超过35万例,其中16.22万例已经治愈,这样的病情需要引起重视,是单纯的流感病毒引起的?还是因为新冠肺炎病毒引起暴发的呢?

有人说为什么朝鲜严防死守之下还能出现疫情,新冠肺炎病毒是怎么进入的呢?

一直以来,朝鲜就是新冠肺炎的“禁地”。从2020年发现新冠肺炎疫情开始,朝鲜就宣布了封闭边境,外国人一概不能来朝鲜了。两年多的时间里,虽然世界各国都饱受新冠肺炎疫情的影响,全球有5亿多人感染了新冠病毒,有几百万人因为新冠肺炎去世,但是唯有朝鲜没有新冠疫情。但是没想到的,现在朝鲜也暴发新冠疫情了,也出现了死亡病例了。

朝鲜是现在才出现的新冠病毒踪迹吗?曾经英国广播公司(BBC)报道称,有迹象表明朝鲜在2021年就有新冠病毒的踪迹。2021年6月,朝中社曾报道过,朝鲜劳动党总书记金正恩在朝鲜劳动党第八届中央委员会第二次政治局扩大会议上批评部分干部在防范新冠疫情中出现严重渎职行为,具体情况没有披露,是不是当时就有新冠肺炎病毒的苗头呢?

对于这次突然出现的新冠肺炎疫情,金正恩指出,发热病例以平壤首都圈为中心同时多发地传播扩散,这说明朝鲜建立的防疫体系也有缺陷和漏洞,但是他没有说明是因为外部原因还是朝鲜自己内部的原因。

根据朝鲜的以往的做法,如果是怀疑从国外异常传入的新冠病毒,或者对面的HG投毒的话,早就会出现“讨伐”的声音了,从官方的态度来看,可能是防疫漏洞出现了问题,导致了病毒进入了。

虽然朝鲜封闭了边境线,但是正常的外部贸易还是进行着的,根据我国以往多次出现外来进口商品引发新冠疫情推测,朝鲜的这次疫情也很可能是因为外贸引起的。

对于这次新冠疫情朝鲜是怎么应对的呢?

出现首例新冠肺炎确诊病例以后,朝鲜劳动党中央政治局迅速召开会议,金正恩强调,要控制新冠病毒传的播,朝鲜全国各道市郡要封闭本地区,尽全力保障居民生活。他还强调了按工作单位、生产单位、居住单位采取隔绝措施的重要性。特别是在克服当前危机的问题上,不要老跟着后面管控处理疫情传播,否则防疫工作完全会处于被动状态。

金正恩特别强调的当务之急是主动封闭疫发地区、严格处理发热患者隔离就医、全力救治患者、切断传播空间。并且于5月11日采取措施要求当地居民居家观察。

朝鲜劳动党中央政治局决定实施国家检疫项目作为最大的紧急检疫制度

1、将实施作为最高级别紧急检疫制度的国家检疫计划。

2、朝鲜国家应急指挥部将制定切实可行的措施,将国家检疫计划纳入最高级别的紧急检疫体系,严格控制并指导朝鲜国家的整体检疫项目。

3、朝鲜劳动党、朝鲜行政、经济机构、安全保卫、武装力量等各组织、各部门,应朝鲜劳动党党中央要求,无条件接受并认真执行朝鲜国家应急指挥部的指示,做好各项工作,使国家项目整体不出现丝毫偏差。

对于朝鲜发现了新冠疫情,各国是什么态度呢?

5月12日,外交部发言人赵立坚在例行记者会上对朝鲜出现的新冠肺炎疫情表示:中朝是山水相连的友好邻邦,双方有守望相助的优良传统。新冠肺炎疫情发生以来,朝方一直坚定支持中方抗疫,中方对此深表感谢。我们对朝方当前面临的防疫形势感同身受。作为同志、邻居和朋友,中方随时准备为朝方抗击疫情全力提供支持帮助。

韩国方面表示,对朝鲜居民的援助和朝韩防疫卫生合作属于人道主义事务,随时可以推进。

在这次疫情发生之前,朝鲜方面一直高调防范,对新冠疫情采取最严厉防控措施,并多次以“全球疫苗短缺,要求将疫苗接种转移到受灾较严重的国家”、“担心疫苗副作用”、“朝鲜有自己的风格”等为由,拒绝国际援助疫苗。

这次朝鲜出现了新冠肺炎疫情,充分说明了对待新冠病毒仅仅凭“严防死守”是没办法根本上解决问题的,新冠肺炎病毒还是可能会传播的,只有通过科学的方法才能控制疫情,希望朝鲜能够控制好疫情,也希望我们国家的疫情早点结束,新冠肺炎病毒早点能够被消灭。

美容院的套路有多深?

目前市面上一共有197种减肥的方法,可以说90%都是骗人的!在分析这些骗人的骗术之前。先科普一下关于减肥的一些基础知识。

#减肥科普️#

脂肪能不能通过大小便排出体外。

人体体重=55%水分+20%脂肪+20%蛋白质+5%无机盐。脂肪占体重比例的20%,超过20%的部分叫做多余脂肪,这是我们减肥应该减掉的部分。

但是,脂肪不能无酶催化,它的分解必须遵循图️这本书上的原理,在有氧的环境下,在酶和辅酶的参与下,经过一系列复杂的化学变化过程(如图️)分解成二氧化碳,水和ATP。二氧化碳和水会通过肺、皮肤、肾脏等排出去,而ATP被身体吸收供应身体所需的能量。

脂肪绝对不是什么揉揉搓搓就可以通过大便、淋巴排出体外的,更加不可能把肚子上的脂肪揉到胸部去加大罩杯。如果脂肪可以流动,那么,做个倒立,是不是脂肪就全部去脑部了呢?那体操运动员在赛场上还不得分分钟发生形态变化?

行动吧!

所以,不要听别人各种吹得神乎其神,真心想减肥的,推荐这本《生物化学与分子生物学》重点看一看156~158页,看完基本就不会再上当了。这是医学院的本科教材,不用怀疑真实性,如果教科书里有错,那么,全体医生都会跑偏了~

蛋白质减肥法

1、人体每天每公斤体重大约需要1g蛋白质就足够了,多余的蛋白质会被肾小管不断重吸收从而严重增加肾脏负担;

2、在无碳水化合物提供的情况,需要分解脂肪白质提供能量,蛋白质减肥法不能提供人体脂肪分解的酶,所以分解更多的是蛋白质,造成人体脏器的损伤;

3、蛋白质减肥法不能提供人体所需要的其他营养物质(如维生素、矿物质、膳食纤维),长期造成严重的营养不良,造成机体免疫力降低、代谢降低及器官功能损伤

药物减肥法

药物减肥法主要有中枢神经抑制药物和促进排泄阻断吸收的药物,其作用机制是减少食物的消化吸收,根本原理是节食减肥,药物减肥法只符合能量负平衡的原理,长期坚持会造成严重营养不良、损伤身体健康,并且药物本身会对肝肾造成负担,所以药物减肥法会严重损害人体健康。

运动减肥法

运动减肥的减脂原理是增加能量消耗,实现能量负平衡。但是运动减肥法需要保持高强度运动至少45分钟以上才开始消耗脂肪,通常坚持起来比较困难,并且运动过后会增加饥饿感,容易进食,所以很难起到减脂效果。并且很多肥胖的人本身运动就很困难,强迫运动会增加关节损伤,影响以后的正常生活。

手术减肥法

手术减肥法有两种:

一种是针对胃肠道(缩胃),没有从根本上解决脂肪代谢的问题,并且也是变相的节食减肥,并且对身体的损伤是不可逆的,严重影响健康;

另一种是针对脂肪本身(抽脂),手术可以快速去掉脂肪,但是没有解决引起肥胖的根源脂代谢问题,并且手术存在一定的风险,易反弹。

节食减肥

刚开始节食减肥的时候,因为摄入的能量少,会出现“能量负平衡”,而且由于身体内还存在一些脂肪分解所需的营养因子,这个时候身体还不会出现营养不良,所以会减一定的脂肪。

当节食一段时间之后,脂肪分解所需的营养因子就会耗竭,并且人体需要的其他营养元素都会缺乏,就会造成营养不良,脂肪分解也会产生障碍。

这时候为了满足正常生理的需求,人体就会分解身体的一些蛋白质来供能,会造成身体器官功能的损伤,机体免疫力降低,并且我们的身体会出于一个自我保护的反应,将自己的代谢降低,这样情况下,后续就很难减重,并且特别容易反弹,所以很多节食减肥的人会发现,长期的节食下来,体重根本就没有降,反而越减越肥。

酵素减肥法

酵素即酶,人体内的消化酶有两种,一种是肠道消化酶,一种是细胞内消化酶。

肠道内消化酶可以在肠道中保持活性,能够促进脂肪的分解,从而利于脂肪消化吸收,所以不但不能减肥,还能增肥。

细胞内消化酶不能在肠道存活,会被胃酸、消化液灭活,所以不能进入细胞内发挥作用分解脂肪。综合酵素提供的酶不但不能够分解人体的脂肪,反而会促进胃肠道脂肪的消化吸收。所以酵素减肥法不能减肥。

刚开始用酵素的人能够有一定的体重下降,是因为摄入食物少的原因,并且减少的很多是水分和蛋白质,只有一部分脂肪。

看完这些,你们还会去美容院减肥吗?

老师如何对学生进行有效惩戒?

感谢邀请。拿到这个问题后,我想了很久。该如何回答?

因为我一直是反对教育惩戒的。但更多的人赞成教育惩戒。我想这里面涉及到两个问题:

一、我为什么反对教育惩戒?

二、什么是惩戒?他人眼中的惩戒和我眼中的惩戒是不是一回事?

先说惩罚不属于教育手段。

01 惩罚不是教育手段“体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。” ——陶行知“惩罚是一种敏感性极强,不无危险的教育手段。教师应该把自己放在儿童的位置上,就会相信儿童是能够通过自己的努力改正错误的。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”——苏霍姆林斯基“棍棒下成长起来的孩子,心灵更为懦弱,更为固执。“——蒙田

一、从教育学原理上看,教育不能用惩罚。教育只有在老师尊重学生人格,与学生人格平等的基础上才能达到教育的效果。而惩罚是把老师摆在执法者的位置对学生施予处罚,没有体现与学生的人格平等,更没有尊重学生。从教育的目的看,教育的本质是引领学生向善。而惩罚本身却是对学生施予恶。所以,惩罚不符合教育学原理。

二、从心理学原理来看,教育不能用惩罚。老师对学生实施惩罚,其原理是让学生产生害怕、畏惧等心理,从而不敢再犯类似的过错。但是从心理学上看,害怕、畏惧的心理会导致学生产生自卑,丧失自信,从而影响学生的身心发展。

比如,陕西商丹王老师辱骂学生婷婷事件,导致本来很活泼的学生,变得沉默寡言,即使星期天也不下楼、不出去,整天呆在家里。尽管婷婷没去做心理诊断,但从婷婷行为看,已经给她造成了很大的心理伤害。

所以,从育人的角度来讲教育,教育不需要惩罚,也是不能惩罚的。

三、为什么有些老师要用惩罚呢?

个人认为有两个原因:一是发泄老师自身的不满或愤怒情绪。二是想不出或者不愿意用其他办法。

再来说惩戒与惩罚的关系。

02 关于惩戒的内涵——我的看法:惩戒就是惩罚

第一、从概念上看,惩戒就是惩罚

根据《现代汉语词典》(吉林教育出版社)134页,“惩”条目:

【惩】处罚;警戒【惩戒】用处罚来警戒。【惩罚】惩治,处罚。

从这个解释看,惩戒多了警戒的意义。但反过来设想,惩罚难道就没有警戒作用吗?或者说,惩罚不管被处罚者戒不戒吗?显然,惩罚本身就包含有警戒的含义。而且,从“惩”字解释看,已经包括了“警戒”含义。

根据《古代汉语词典》(四川辞书出版社)103页,“惩”条目:

【惩】1.警惕;警戒。2.悔恨;改悔。3.惩罚;惩处。4.苦于。【惩戒】1.引以为戒。2.惩治以示警戒。

上面没有惩罚的释义,但看“惩”的释义中已经包含有“警戒”的含义。

所以,从惩戒与惩罚的含义看,没有本质区别,都是通过处罚以达到警戒的目的。

第二、驳斥“惩戒不是惩罚”的文字游戏

看了网上很多关于惩戒与惩罚的文章,认为惩戒不等同于惩罚的观点归纳起点主要是以下两点。

一、目的不同。惩戒强调结果与目的达成,即让学生改正错误,即重在“戒”。惩罚往往只注意处罚的取得本身,不关注结果,即重在“罚”。

这个就有点“书生意气”了。怎么判断“惩”的目的是为了“罚”还是为了“戒”?难道去问老师吗?比如老师打学生,你问他这是“罚”还是“戒”?

我想老师肯定会说“我要让他记住这次教训,以后不再犯错。”而不会说“不打不解恨,气死我了。”

所谓“目的”,是主体根据心中的期望而设想的一个结果,这个结果尚未达成。也即是说,“目的”未实现之前,他人是不清楚的,除非主体预先告诉他人。但主体说出的话是否就代表主体内心的真实想法呢?

二、手段不同。惩戒是一种教育方法,以不损害受罚者的身心健康为原则。惩罚以治人为出发点,往往损害受罚者的身心健康。

首先说明,这一说法本身不成立。因为到目前为止,没有任何一个法律法规里写了“惩戒是一种教育方法”。

其次,在实施“惩”的过程中,如何判断有没有让学生的身心健康受损害?从心理学角度讲,再轻的“惩”都会让学生的心理受影响。

再者,“惩罚以治人为出发点”。那么,“惩戒”的出现点就没有治人了?“惩”本身就是一种治人手段。

当然,还有人说,只要学生不追究就不属于惩罚。这个强词夺理的说法就无需辩驳了。

综上所述,惩戒就是惩罚。

03 关于惩戒的外延——他人的看法:惩戒不是惩罚

前面从概念上分析了惩戒就是惩罚。但仍然许多老师认为惩戒不是惩罚。除了前面的文字辩解外,还有另一个可能的原因,就是这些老师把我认为不是惩戒的方式当作惩戒。

一、2018年11月22日下午常州市局前街小学召开了一场关于实施教育惩戒的听证会,邀请了5名学生代表、12名家长代表和部分教师代表,以及由律师、法官、心理咨询师组成的专家代表参与,共同讨论校园惩戒应如何开展实施,并希望建立惩戒制度。

这一行为引起热议。在接受采访时,常州市局前街小学校长李伟平回应称:惩戒不是真的要打,会严格区分惩罚和惩戒。

此次讨论的教育惩戒的实施方式共有8种:

批评、加倍劳动、取消部分特权、没收、静坐、诵读、隔离、陪读。

二、今年3月16日,在两会期间,人大代表周洪宇也提出了提案,要求给予老师惩戒权。周洪宇代表的提案中,惩戒包括六个方面的处理措施。

批评和制止学生不正当的言行举止;将侵犯其他学生合法权益的犯错误学生与其他学生隔离开来,以保护其他学生;要求犯错误学生写认识自己错误的检讨书交给老师,以保证不再重犯;视情要求犯错误学生打扫教室清洁,以纠正其破坏教室清洁的错误行为;视错误严重情况适当取消犯错误学生参加某些集体活动(如“春游”、“秋游”)的权利;让家长带回家进行批评教育等等。

从这两个方案来看,这些处理方式我认为就是教育,而不是惩戒。如果把这些处理方式当作惩戒的话,我也赞同教育可以有惩戒。

只是,我认为把这些处理方式应该就叫做正常教育,不要用”惩戒“二字更好。一则可以避免个别老师借惩戒的名义把惩戒范围扩大。二则避免部分不理解惩戒的家长混淆惩戒与惩罚,带来矛盾。

04 确定了哪些方式是惩戒后,再来谈如何进行有效惩戒

第一、上面讨论的惩戒方式还没有法律行文,其中某些方式能不能实施还有待商榷。

如“加倍劳动,取消参加集体活动、让家长带回家教育”等,家长会不会认为这些方式也侵犯了学生的合法权益呢?

所以,目前对于这些方式的使用要慎重,个人认为可以先征求受惩戒学生的意见,看学生认不认可。如果学生不同意,就不要强制实施了。

当然,最好待到新的《教师法》出台后,再按其中的规定执行。

第二、在惩戒规则制定之后,必须召开家长会,告知家长并征求家长意见。

由于学生是无民事行为能力或者限制民事行为能力的人,需要家长监护。因此,所有施予学生的行为方式都要告知家长,让家长清楚。只有家校合作,才能把学生教育成人。

第三、学生违纪之后,应先交流勾通,在勾通的基础上再实施惩戒。

学生毕竟是未成年人,思维相对简单。对于学生应以教育为主,要站在学生的角度去思考学生的行为。能够通过”动之以情、晓之以理“的方式达到目的的,决不惩戒。

在教育无效的情况下,实施惩戒之前,必须给学生讲明,他违反了什么纪律。并告诉学生,根据什么法规将要给他施予什么样的惩戒。让学生认识到犯了错,将是会受到国家法律法规制裁的。

第四、实施惩戒之后,还要找学生交流意见。

惩戒不是目的,惩戒之后老师还要跟踪教育,以免学生重复犯错。

第五、对学生要尊重人格,哪怕是惩戒也一样。

每个人都有自尊,犯错的学生同样也有自尊。因此,实施惩戒时要以尊重学生人格为前提。如有些惩戒最好在私下进行,不要在班上公开。既不要公开惩戒,也不要在惩戒之后公开宣讲。比如“批评,带回家教育”等,最好不要让其他学生知道。

让所有学生知道惩戒规则就可以了,执行惩戒不需要”杀一儆百“,教育不是法庭执法。

综上所述,教育要遵循法律法规,以教育为主,惩戒为辅。让学生健康成长的同时,传授学生基础知识和技能,培养学生社会责任感。为国家输送有用人才。

朝鲜宣布将关闭朝韩联络办公室对此大家有什么看法呢?

朝韩联络办公室被爆破,现场图披露!

据韩联社16日消息,当天下午,朝境内开城工业园区传出爆炸声,并冒起浓烟。之后,韩方证实,位于其中的朝韩联络办公室,于当天14时49分被爆破。

朝韩联络办公室大楼建成于2018年9月,当年文在寅不断示好,朝韩双方关系迅速升温。这栋楼不是一般的大楼,把它爆破了,就相当于拉黑韩国,以此表达朝方的不满与愤怒。

6月17日的朝方《劳动新闻》发布了爆破朝韩联络办公室大楼时的现场图片。

近期,因不满"脱北者"团体,从韩国向朝方向散布传单,朝方连续发声表达强烈不满,朝韩关系急剧降温。

6月13日,朝劳动党第一副部长金与正(朝领导人胞妹)发表声明称:感觉现在到了与对面当局诀别的时候了,很快将采取下一步行动。之前,朝方已切断了与韩国所有的官方通信联络渠道,包括不久前刚刚建立的与文在寅的热线电话,但未包括最重要的板门店联络通道。

今年6月15日,是《南北共同宣言》签署20周年。2000年6月15日,时任韩国总统金大中访问平壤,签署了这份历史性文件。虽然当时,很多人认为看到了半岛和平的曙光,但20年来,却依然是对抗与对话的反复循环。

而6月16日,则是《南北共同宣言》签署20周年的第二天,迎来的不是双方的庆祝仪式,而是开城工业园区传出的爆破声音。则再次预示着半岛双方,走向对抗的历史循环。

今年5月31日,韩国一个保守派民间团体,在朝韩边境附近,以投放大型气球的方式,向朝方方向散发了50万份传单(污蔑性质内容),其中夹杂着1千张手机卡,以及2千张1美元钞票。

韩国民间团体的这种举动,显然违反了2018年文在寅与朝领导人会晤后,签署的《板门店宣言》内容。其中明确写道,"停止包括扩音喊话、散布传单在内的一切敌对行为"。所以这一次明显是韩方单方面"违规"在先,没有对其民间团队进行有效的约束。

这个散布传单的民间团体,背后靠山是韩国的保守势力,而他们批评文在寅对朝态度过于软弱,主张对朝强硬,这些保守势力由美国支持。

近3年来,朝领导人分别与文在寅、特朗普会见了3次,但无论是朝韩、朝美关系,都依然停留在宣言或协议的表面阶段,朝方受到的经济制裁并未解除。

大国之巅认为,此次事件的发生,是朝方不满双方关系推进过于迟缓的一次情绪宣泄。"拉黑"韩国是为了向文在寅施压,让其在对朝外交上更加主动,并迫使其与特朗普拉开距离。未来几个月内,半岛局势将变得极为微妙且不稳定。

在6月16日的外交部例行记者会,我发言人赵立坚表示,朝、韩两国是同一民族,作为近邻,中国一贯希望半岛保持和平与稳定。

今年是美国的大选年,在11月3日前,有很多出现可能发生危机的时间点,譬如8月是美韩计划的军演时间,相信半岛还会有很多事情发生,我们将继续观察半岛动向。

哪些明星在电影中一句台词没有?

我看过印象最深的,男主角全片零台词,女主角就三句台词的电影,是韩国的《空房子》,也叫《3-iron》。

原本电影名叫《空房诱奸》,是不是很韩国情色片的名字,不要被片名误导渴望进来能看到“福利”,这是一部诡异的悬疑文艺片(在我心里就是文艺片),故事很温馨,构建了一个美好的乌托邦,男女主角除了眼神、肢体上的表述,是真的没有台词。

故事也很简单,一个骑着摩托车的男孩,靠着派发传单而侵入无人居住的房子,模拟这个家的主人生活,过一段时间又换一家继续这样的流浪生活。女主角是一个隐退的模特,嫁给声名显赫的男人,住在豪华大房子里,然而每次丈夫离开她的就蜷缩在角落,一身淤青,是的,她被丈夫家暴了。

男人偶然闯入女人的家,他以为是一座空房子,他依旧模拟主人在屋里生活,没想到女人打开了房门,走到他面前。他们全程都没有对话,只靠眼神沟通。女人身上的伤痕让他明白了一切,他默默离开,又带上三号高尔夫球杆回来,直接教训了屋子里再次动手的男主人,并带走女人开始他曾经的流浪生活。

之后他们一起发传单,一起开锁,一起住进去,一起模拟自己有个家。他们去过摄影师的家、拳击手的家、已故老人的家,每一次男人都给女人拍一张照片,他们不带走屋子里任何东西,只带走他们在屋子里的记忆。

他们逐渐有了微笑,女人开始洗衣做饭,两个人就像夫妻一样生活,他们一句话都没有说过。这样的日子,最终被打破,他们被屋子的主人抓住并报警,女人的丈夫把她带回家,同样用三号高尔夫球杆教训了男人,并买通警察把男人送进监狱。

在监狱里,男人始终是沉默的,他很想回到女人身边。于是,剧情从这里开始魔幻,他一次一次试探狱警,即使被打的全身是伤,他还是一直连续,终于他可以活在人类视线180度之外,练成了“隐身术”。他越狱了,直奔女人身边。

没有人能看得到他,除了女人。女人的丈夫看着她诡异的起身,正要动手,女人竟然回应他微笑,越过他看着站在后面的男人,说了一句“我爱你”。从那天开始,三个人共同生活在一个房间里。影片最后,男人跟女人一起站在体重秤上,体重为0。

这个结局很诡异,也很甜蜜,他们两在真实的世界里虚构了一个乌托邦,里面只有他们两个人,是真的属于他们的家。

很多人可能一开始看不懂这部片,因为节奏很慢,鬼才导演金基德用他特有的拍摄手法,仅仅通过演员的演技、画面、背景音乐的变换来推进剧情,值得一看!

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