法国玩家什么梗
这个梗的含义:
喜欢投降的玩家。“没有人能在法国投降前占领巴黎！”大家肯定会认为这个法国梗肯定是在嘲讽二战时候的法国，但是这个法国梗并不是出自这里！想必各位观众老爷有这种想法的都是因为当时身为欧洲第一陆军的法国在一个月的时间就彻底的妥协，向德国投降了，成为了千古的笑话。
这个梗的来源:
第二次世界大战法兰西战役中，法国完美的躲过了这个法国梗！德军6月14日攻进了法国巴黎，然后拖延了几天6月21日法国妥协向德军投降！拖延这几天，法国并没有抵抗，我觉得就是法国为了避开这个法国梗，才拖延了这几天！
这个梗的用法:
面对临阵脱逃的人，可以称他们为"法国玩家"。
法兰西先锋国为什么魔怔
一战屈辱的失败。法兰西先锋国魔怔的原因是由于一战屈辱的失败，法兰西王国为西欧的一个君主制国家。整个王国共经历了四个王朝，分别是卡佩王朝、瓦卢瓦王朝、波旁王朝及奥尔良王朝。法兰西王国是欧洲最早发展封建制度的国家。
法兰西万岁是什么梗
法兰西万岁语出都德的《最后一课》韩麦尔使出全身的力量在黑板上写出了“法兰西万岁！”这几个字凝结了他的爱国深情，包含着他对祖国语言深切的爱。表达了法国人民必胜的信念。
这是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，成为进行爱国主义教育的经典篇目。
小说重点写法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语的事件。最后一课，是一个具有特殊意义的典型环境，因为以后学校里不许再教法语了，小孩从此要学习异国统治者的语言，接受异国文化。
这是侵略者在军事强占以后进行的文化侵略。作者在这里把一个小学校里的一堂课的意义提高到向祖国告别的高度，使这一堂课的任何场景、细节都具有了庄严的意义。
最后一课》的主人公：
基本上有两种观点，一种认为小弗郎士是主人公，另一种则认为韩麦尔先生是主人公。
认识小说的主人公，应该以人物在表现主题和情节发展中的作用为主要依据。
小弗郎士和韩麦尔先生在表现主题中的作用是同等重要的，这一点在进行了人物分析以后，很好理解。也可以说主题是在这两个人物相辅相成、互相依存、互相浸透的行为中表现出来的，忽略、贬低其中任何一个人物的作用，都会削弱对主题的理解。
在情节发展中，这两个人物的作用也是同等重要的。《最后一课》的情节就是小弗郎士上学、听课，韩麦尔先生讲课的过程，缺少其中任何一个情节，“最后一课”都会是不完整的，甚至无法成立。
把小弗郎士从单纯到深沉、从幼稚到成熟的转变过程仅仅理解为是起衬托作用的情节，是为表现韩麦尔先生的教育作用服务的情节；或者把小弗郎士的作用仅仅理解为是小说所采取的“一个小孩子的自述”的叙述方式都是不恰当的。同样，把韩麦尔先生的作用仅仅理解为是小弗郎士转变的条件，也是不合适的。
综上所述，认为《最后一课》有两个主人公或两个“典型人物”也许更合理些。需要说明一点，文学作品并不是只有或只允许有一个主人公，它可能有一个主人公，也可能有两个，甚至几个主人公，对这一问题的分析、判断应该从作品的实际出发。
非洲大国法兰西什么梗
法国黑人人数比本土人数要多。
黑人原产于非洲，因之前贩卖黑奴黑人传入法国。到如今法国黑人人数要比法国本土人数还要多，因此被人笑称为非洲大国法兰西。
法兰西简称法国，是一个本土位于西欧的总统共和制国家，海外领土包括南美洲和南太平洋的一些地区。该国为欧洲国土面积第三大、西欧面积最大的国家，东与比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利接壤，南与西班牙、安道尔、摩纳哥接壤。本土地势东南高西北低，大致呈六边形，三面临水，南临地中海，西濒大西洋，西北隔英吉利海峡与英国相望，科西嘉岛是法国最大岛屿。
桃金娘为什么叫法国干员、法国先锋、桃子、大将军？
桃金娘为什么叫法国干员、法国先锋：这种外号出现的原因是桃金娘在开启技能时不阻挡敌人，而她手里还举了个白色的旗子，这就很难不让人联想到“投降”二字。而说起投降，又很容易就让人联想起全世界网友都在玩的“乳法梗”
阻挡零是指马奇诺防线，个子矮是指拿破仑，旗子是自家的白桌布，取材方便可以随时投降，任务失败了就是大家快跑，玩的就是一个真实。
桃金娘的昵称还有桃子跟大将军。桃子是玩家们给她的爱称，而大将军的称呼则是源自她的档案。
她的档案有时候我都怀疑桃金娘的皮肤里给她戴了个高帽子，是不是在影射戴高乐将军？
另外有些人可能会好奇，桃金娘手里为什么会拿一个苹果？怎么我们拿个苹果，难道我要拿个桃子被人说我“临阵托桃”吗？
因为桃金娘本身费用低，能回血，并且在技能专三后配合上五潜的风笛，能达到近似于落地投降的程度。所以每当有桃金娘出现在高难地图的时候，弹幕上经常会刷“她是将军”来突出她的重要性。因为桃金娘经常会成为黄金大队中唯一1个4星干员，所以她有一个最强先锋的外号。
另外，在某次公招更新后，治疗加费用回复的词条有很大概率能锁定桃金娘。大家要是遇到了，千万不要错过哦。