ptsd为什么成梗了?
ptsd成梗了的原因是饭圈粉丝都在用，所以成梗了。ptsd是网络流行词，意思是看到曾经伤害过自己或自己喜欢的明星的某些明星时，就开始自我脑补一出被害大戏的人，网上说的ptsd指的是某个有影响力的事物，在过去很长时间之后，依旧有热度有话题。
ptsd具体解释主要表现为患者的思维，记忆或梦中反复，不自主地涌现与创伤有关的情境或内容，也可出现严重的触景生情反应，甚至感觉创伤性事件好像再次发生一样。
ptsd的内容
ptsd这个梗主要指的是某个有影响力的事物，在过去很长时间之后，依旧有热度，有话题，例如，就前些时间大爆的哪吒魔童降世，饭圈ptsd，网络流行词，意思是看到曾经伤害过自己或自己喜欢的明星的某些明星时，就开始自我脑补一出被害大戏的人。
PTSD具体解释主要表现为患者的思维、记忆或梦中反复，不自主地涌现与创伤有关的情境或内容，也可出现严重的触景生情反应，甚至感觉创伤性事件好像再次发生一样。
ptsd是什么意思梗 ptsd的意思是什么
1、PTSD意思是创伤后应激障碍，指的是个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。
2、PTSD是创伤后应激障碍的英文缩写，全称Post Traumatic Stress Disorder。
3、PTSD的主要症状，一是反复出现创伤性体验(闪回)，创伤性情境不由自主地涌现;二是持续性的回避与创伤性事件有关的刺激;三是持续性的警觉性增高;四是遇到与创伤事件相关、相似的情境时会出现明显的植物性神经功能紊乱症状和强烈的内心痛苦体验。此外，还多伴有焦虑和抑郁情绪。
ptsd是什么梗？
ptsd网络用语主要指某个有影响力的事物，在过去很长时间之后，依旧有热度，有话题。只要大家看到这类的词，脑海里就会不由自主的涌现与之相关的情景和内容，挥之不去、不断重复。
比如看电影《哪吒魔童降世》，或者抖音上的百因必有果、把手给我、卧槽无情等，脑海里会不由自主地涌现与之相关的情景和内容，并且会感到焦虑，激惹性增高症状就像是得了ptsd的患者一样所以有了这个梗。
简介：
创伤后压力心理障碍症（Post-traumaticstressdisorder；PTSD）指人在遭遇或对抗重大压力后，其心理状态产生失调之后遗症。
这些经验包括生命遭到威胁、严重物理性伤害、身体或心灵上的胁迫。有时候被称之为创伤后压力反应（post-traumaticstressreaction）以强调这个现象乃经验创伤后所产生之合理结果，而非病患心理状态原本就有问题。
又译为创伤后压力症、创伤后压力综合症、创伤后精神紧张性障碍、重大打击后遗症。
ptsd网络语是什么意思
ptsd网络语的意思是指创伤后应激障碍。网络上指一看到某些字眼就开始各种乱说的人，寓意对方有病，指一件有影响力的事情在过一大段时间后依然具有话题或热度。
1.ptsd网络用语主要指某个有影响力的事物，在过去很长时间之后，依旧有热度，有话题。
2.只要大家看到这类的词，脑海里就会不由自主的涌现与之相关的情景和内容，挥之不去、不断重复。比如看电影或者抖音上的百因必有果、把手给我、无情等，脑海里会不由自主的涌现与之相关的情景和内容，并且会感到焦虑，激惹性增高，症状就像是得了ptsd的患者一样，所以有了这个梗。
3.创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder，PTSD）是指，当一个人面临异常强烈的精神刺激后，在较迟一段时间后发生的应激相关障碍。比较常见的创伤性事件或经历有：战争、童年虐待、性暴力、身体伤害、交通意外。
网络用语ptsd是什么意思?
饭圈ptsd，网络流行词，意思是看到曾经伤害过自己或自己喜欢的明星的某些明星时，就开始自我脑补一出被害大戏的人。
网上说的ptsd指的是某个有影响力的事物，在过去很长时间之后，依旧有热度，有话题。
举例子，现有部分微博用户，看见“撤侨”、“战狼”、“吴京”字样，就会产生以上3种PTSD典型症状和其他症状，比较典型的就是不自主地涌现与创伤有关的情境或内容、激惹性增高、焦虑情绪和攻击性行为等。具体表现为骂骂咧咧、口不择言、寻死觅活、颅内癫痫等。
名词解释：
网络语言（internet slang）是指从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网民们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。
进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域。