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普明传统文化(普明传统文化21集讲座)

本篇文章给大家谈谈普明传统文化,2、寒山寺起名的由来3、济南普明传统文化教育咨询中心怎么样?5、普明传统文化学校是骗子吗6、普明传统文化教育中心合法吗为什么要学习传统文化?1、学习优秀传统文化有利于修身养德。2、学习优秀传统文化有利于慎独拒腐。3、学习优秀传统文化有利于成就事业。优秀传统文化倡导的民本、尚公、仁爱、贵和、诚信等优秀品质...

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本文目录:

为什么要学习传统文化?

1、学习优秀传统文化有利于修身养德。做人讲人品,为官讲官德。

我国传统文化特别倡导修身,强调“为政以德”阅读经典,等于与古代先贤进行心灵上的交流和对话,可以获得思想上的启迪。

这启示我们:只有对私欲进行必要的节制,才能不被其所困、所累、所苦、所害。

2、学习优秀传统文化有利于慎独拒腐。慎独是先贤倡导的一种自我约束方法,也是今天领导干部应具备的基本素质。

古人讲“吾日三省吾身”就是说每天要三次反省自己,其实就是要做到慎独。领导干部只有慎独才能慎权,正确对待和行使手中的权力。

这启示我们:领导干部坚持做到慎独,有利于抵御诱惑、防止腐败。

3、学习优秀传统文化有利于成就事业。优秀传统文化倡导的民本、尚公、仁爱、贵和、诚信等优秀品质,能够激励领导干部奋发有为、敬业奉献。优秀传统文化蕴涵着许多智慧,直到今天仍然放射出灿烂的光芒。

这启示我们:以马克思主义为指导,汲取传统文化的智慧,有利于领导干部提高素质,增强干事创业的能力。

寒山寺起名的由来

相传唐太宗贞观年间有两个年轻人,一名寒山,一名拾得,他们从小就是一对非常要好的朋友。长大后寒山父母为他与家住青山湾的一位姑娘订了亲。然而,姑娘却早已与拾得互生爱意。  寒山在一个偶然的机会,终于知道了事情的真相,心里顿时像打翻了五味瓶。

酸、苦、辣、咸、涩,唯独没有一丝甜味。他左右为难,怎么办呢?经过几天几夜痛苦思考,寒山终于想通了,他决定成全拾得的婚事,自己则毅然离开家乡,独自去苏州出家修行了。十天半月过去了,拾得没有看见过寒山,感到十分奇怪,因为这是从来没发生过的。

一天,他忍不住心头的思念,便信步来到寒山的家中,只见门上插有一封留给他的书信,拆开一看,原来是寒山劝他及早与姑娘结婚成家,并衷心祝福他俩美满幸福。拾得这才恍然大悟,知道了寒山出走的原委,心中很难受。深感对不起寒山,他思前想后,决定离开姑娘,动身前往苏州寻觅寒山,皈依佛门。

拾得经过千山万水,长途跋涉,拾得终于在苏州城外找到了他日思夜想的好朋友寒山,寒山见拾得到来,心里高兴极了,此时的寒山已经是山上的主持,两个好朋友就一同留在山上,从此山上这座寺庙就叫寒山寺。

参考资料

苏州姑苏旅游博客.新浪博客[引用时间2018-4-4]

济南普明传统文化教育咨询中心怎么样?

济南普明传统文化教育咨询中心是2014-11-19在山东省济南市市中区注册成立的个人独资企业,注册地址位于市中区经四路288号恒昌大厦2501室。

济南普明传统文化教育咨询中心的统一社会信用代码/注册号是9137010330714552XG,企业法人江洪波,目前企业处于开业状态。

济南普明传统文化教育咨询中心的经营范围是:教育咨询,文艺活动的组织策划(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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普明学堂是违法的吗?

”普明学堂家长孙女士认为,“只有传统文化才能滋养生命,让孩子成为‘大家’、‘大才’,这都是普通教育做不到的。”学者观点 退学读经”是教育的倒退 “我不认可让孩子退学去读经。”记者采访了山东大学儒学研究院副院长、国际儒

普明传统文化学校是骗子吗

不是。

该学校当前传统文化弘传工作最大的困难是传统文化教师人才的短缺,中心与教育部中央电教馆合作举行普明传统文化教育师范班进行技能培训及资格证发放,为社会输送优秀的传统文化教育人才,普明中心现有全日制义工百余人,所有义工老师都是发愿把天下的孩子当成自己的孩子,把弘扬传统文化推广儒释道圣贤教诲作为自己毕生追求之事业的爱心人士。

从丁酉年起,普明传统文化教育中心决定开办为期三个月的师范班,并由普明总负责人江洪波老师亲自指导、普明教学负责人陶波老师亲自主持,以期培养出具有一定理论水平及实操能力的优秀传统文化老师,助推中华文化复兴,同时为普明舍利系统储备人才。

普明传统文化教育中心合法吗

普明传统文化教育中心合法,因为有合法人和营业执照。

一学习的意义

(1) 获得知识、培养技能、产生认知。学习的作用:学习是用来明智的,是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用,但是可以使你明白更多的道理,成为一个有积淀有智慧的人。假如没有知识,你看待世界的眼界会很窄。

(2)学习作为一种获取知识交流情感的方式。已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值信息,并最终取得成功的法宝。

二学习带来的价值

(1)“学习能提升自我”此言固然不谬。荀子曾说:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”直接指出了博学是使人充满智慧,做事避免过错的条件之一。然而,仅仅“博学”真地能使人成为“君子”吗?恐怕不然。

(2)本上“教条”式的知识有机融入一个人的行为中并逐渐成为习惯,是“知行合一”的最佳诠释:不将自己置身于知识之外,而是将所学所思潜移默化地从外界渗透进自己的灵魂,从而使自己变得高尚。

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