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传统文化与网络文化(传统文化与网络文化结合)

今天给各位分享传统文化与网络文化的知识,其中也会对传统文化与网络文化结合进行解释,5、简述网络文化与传统文化的关系6、怎么看待传统文化和网络文化,以及两者之间的联系网络文化对传统文化影响当工作、学习、生活、交往都借助乃至通过互联网络来实现时,1、网络论坛文化对传统语言文字的影响现在的年轻人不再像八十年代的人们那样热衷于读书、看报、看电...

今天给各位分享传统文化与网络文化的知识,其中也会对传统文化与网络文化结合进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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网络文化对传统文化影响

当工作、学习、生活、交往都借助乃至通过互联网络来实现时,就形成了网络文化。作为一种新兴的文化,它有自己的独特性,在论坛、博客上表现得尤为突出。

1、网络论坛文化对传统语言文字的影响

现在的年轻人不再像八十年代的人们那样热衷于读书、看报、看电视,而是习惯于从网络获得资讯,通过网络与人交流互动。网络论坛又名BBS,是一种电子信息服务系统,它提供一方平台,用户在论坛上可以获得各种信息资讯,可以对看到、听到的任何信息做出评论;也可以自己发布信息,组织大家一起进行讨论。

随着网络的发展,对传统文化产生了诸多影响,在语言文字方面的影响尤其明显。网络出现以后,人们传统的交流方式发生了巨大的变化,于是产生了适应这种交流方式的网络语言。网络语言对传统语言的影响,在中国语言文字发展史上是前所未有的。

随意用谐音字代替汉字,如用“美眉”代指妹妹,用“大虾”代指大侠(网络高手),用“斑竹”代替版主(网络管理员),用“果酱”代指过奖,用“稀饭”代指喜欢,用“酱紫”代指这样子,用“竹叶”代指主页,用“表”代指不要,用“菌男”代指俊男等。

网络语言看似有趣,其实已经对学生产生了不良影响。学生是上网族的主要群体,对新生事物特别敏感;而网络语言因其简约、快捷和形象,受到学生们的喜欢和追捧。但频繁使用网络语言,容易养成不规范使用语言的坏习惯。

特别是错别字的反复使用,对原本语言还未稳固的学生来说,是灾难性的。久而久之,有可能造成对汉语言的破坏,使之产生紊乱性,这是需要引起高度重视的问题。

2、博客对传统文化多元化发展的影响

“博客”是网络时代的新事物。当下, 人们对网络的依赖和迷恋程度不断升级。博客现象正是伴随着这股网络狂潮而出现的。2005年被称为“博客元年”,2006和2007年被称为“博客井喷年”,博客给普通民众提供了一个自由的网上言论空间。

博客的前身是个人网站,由于技术门槛较高,一直属于少数人的媒体,包括精英和部分技术爱好者。博客作为网站技术傻瓜化的产物,成为所有有条件上网的平民的个人媒体,引起了网民及整个社会的广泛关注。

在博客上,所有网民都可以通过网络直接向全世界发表言论和作品,它具有大众化、平民化、个性化的特点,易于普通人接受和尝试。在广袤无垠的网络空间里,博客的出现掀起了网络的新文化运动,让人们可以有一个平台展示自己独特的人生感悟。

博客的出现满足了人们表达自我的普遍愿望。它作为网络世界中最自由的力量,表达着人们千百年来对思想禁忌的冲突。自由与民主,这就是博客的文化特征。

推进文化多元化发展、给民众提供自由发表言论的场所、提供不受空间限制的交流平台,这些都是博客的优点。人们通过博客传播文化和思想,从而打破了现实中因为地理、历史、政治和个人文化修养而造成的局域性、民族性、局限性,推动了文化多元化发展。

3、微博传递对传统文化传播的影响

博客方兴未艾,微博又进入了生活。相比论坛和博客,微博的使用更为方便,传播性更强。开始习惯每天打开电脑看微博,看看朋友们有没有遇到什么新鲜事,讨论热门话题,也会在微博上写写自己喜事乐事烦心事,和大家一起分享。

微博的影响也逐渐渗透到工作生活的各个方面。全国各地政府部门都开了微博,以兴化市公安局为例,该局的官方蓝V微博每天都会发几个微博,内容有防盗防骗知识、单位的办事程序等等,还不时回复网友的评论,评论。

加强网络文化管理

加强网络文化管理,就是要充分适应信息技术的发展和形势的变化,积极实施网络文化管理的监督职能、引导职能、规范职能、惩戒职能,加快建立法律规范、行政监督、行业自律、技术保障相结合的网格文化管理体制和机制,推动网络文化健康发展。

要健全法律法规,提高依法管理水平。推进网络文化法制化进程,首先要提高立法质量,把网络管理的立法工作纳入到国家整个法制建设的框架中思考设计;其次要跟踪网络文化的最新动态,加快立法进程,使网络文化建设尽可能做到有法可依。

网络文化对传统文化的冲击

网络文化为传统文化带来了很强的冲击与挑战。网络文化与传统文化的.所有这些都充分证实了网络文化对传统文化的传播与发展构成严峻的挑战

网络文化和传统文化的区别

1、网络文化是相对于书刊文化等等而言的,侧重传播方式;

2、传统文化是相对于现代文化等等而言的,侧重形成时态。

网络文化与传统文化,有何区别与联系呢?

有一位哲人说过这样一句话,他说“一个人鼓掌的速度,就是他成长进步的速度。” 你乍一听好像这鼓掌跟成长进步没什么关系,可是你仔细想想,一个人的掌声,跟他的心态有没有关系?跟他的状态有没有关系?跟他的胸怀有没有关系?跟他的修养有没有关系?所有这些,跟他的成长进步有没有关系?我们今天要讲修养,一个人的掌声,其实正是他修养的一个表现。

中国人自古就非常重视人生修养。古人把修养分成两个部分:“修身”和“养性”。

春秋时期,楚庄王问谋士治国之道,问了三次,得到的答案都是修身。楚庄王说,“我问治国,何言修身?”谋士答:“不能修身,何能治国?” 其实谋士说的非常有道理,不能修身怎么能治国呢?那么,对今天的领导干部来说,是不是也可以说一句:不能修身,何能为官?

修身,来源于曾子所著的《大学》。大学里边把人生的追求分成了八个层次,或者是八个步骤,它叫格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。一共是八个层次,修身是其中的一个层次。

格物,就是研究事物;

致知,就是通过研究事物来获得知识;

诚意,就是做什么事情都要真诚,都要认真;

正心,就是要使自己的心归于正,怎么才算是正呢?你得符合社会规范;

修身,就是要提高自身的修养;

齐家,你修身了,才有可能让你的家庭幸福和睦;

治国,就是治理国家;

最后是平天下,因为中国过去没有一个严格的国家界限,认为天下都是一体的,咱们中国居于天下的中心,为什么叫中国,跟这个都是有联系的。

这是说,人首先要学习获得知识,获得知识的目的是为了自己道德的提升,道德提升的目的是齐家治国平天下。人生三部曲,先学习,学习是为了修身,修身最终是为了肩负社会责任,所以在这八个层次当中,最重要的是什么?——修身,修身是根本。所以,《大学》里面讲:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。” 这是修身的来历。

养性,出自《孟子》,“平其心,养其性”。就是要涵养自己性情的意思。孟子也提出养浩然之气的主张,说有一种气至大至刚,叫浩然之气。现在,咱们共产党人也讲正气,实际上就是指这个浩然之气。

中国传统文化,大致可以分成儒释道三家:

儒,就是孔子的儒家学说;释,就是释迦摩尼的佛教;道,就是老子的道家学说。这三大思想体系,共同构成了中国传统文化的精髓。

儒家文化,早已经被世界所公认。1984年,美国出版的《人民年鉴手册》,列出了人类十大思想家,谁排在第一位?孔子。

1988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者,在巴黎举行了一次聚会,会后发表了一份宣言,宣言中说:“人类要在21世纪生存下去,就要回首2540年前,去寻找孔子的思想和智慧。”

这些科技精英们为什么会有这样的宣言?其实意思非常明确:科学技术越发达,越需要人类道德的提升。否则,发达的科学技术会毁灭人类自己。这也从另一个侧面说明,儒家文化已经得到了世界的认同。

1993年,在美国召开的世界宗教大会,把孔子的一句话,确定为全球伦理的底线和黄金规则。哪句话?“己所不欲,勿施于人”, 说你自己不愿意干的事,你不要强迫别人去做。

儒家文化早已传遍了世界,但是它在中国的传承却历经磨难。历史上有焚书坑儒,暂且不说,五四运动以后,传统文化成了封建的代名词。建国之后,传统文化的日子仍不好过,文革当中更是惨遭屠戮。还被林彪拖累了一把,林彪逃跑摔死之后,发现他的卧室里挂着一幅字:“悠悠万事,唯此为大,克己复礼。” 说林彪继承了孔老二的衣钵,要搞复辟倒退。随后在全国开展了一场“批林批孔”运动。要批判孔子,大家就得知道孔子的言论和主张。可是,中国建国以后并没有宣传过儒家思想,甚至很多年轻人当时都不知道孔子是谁。大家就得现学,学《春秋战国时期的儒法斗争史》,学得好的还到处去讲,当时叫讲用。结果一场声势浩大的批孔运动,客观上变成了一场学孔运动,我就是在那个时候开始接触儒家经典的。

经典毕竟是经典,打不倒,批不烂,越批越传承。今天的人,想有大发展大进步的话,一定要读点经典。读杂书万卷,不如读经典一丈。古人云:“半部《论语》治天下”。

儒学的特点是,它的鬼神观念不强,他只关注现世,死后的事情一般他不怎么想。在孔子之前,商朝的时候,中国人是非常迷信的,非常信鬼神。比如说,甲骨文,甲骨文是干什么用的?就是过去占卜,相当于现在算卦,完了以后的那种记录,刻在龟甲兽骨上面,就是甲骨文。

孔子并不太在意鬼神的存在,有弟子问他,人死后是什么样?孔子说:“不知生,焉知死”。活着的事情你都不能全知道,你怎么能知道死后的事呢。他还说,“不能侍人,焉能侍鬼”。说你连人都侍候不好,你能侍候好鬼吗?更重要的,孔子说过,“祭神如神在”,这是孔子的原话,他说咱们祭神的时候,就只当神是存在的。这句话恰恰说明,孔子认为这神并不存在。不然他就没有“如”这个说法了。

孔子的这种无神论的思想,对中国传统文化的影响是非常大的。

简述网络文化与传统文化的关系

传统文化是民族文化的根源,是民族文化博大精深的精粹体现,而网络文化则是各种文化的交汇体验,传统文化具有民族性、稳定性、历史悠久性,是任何文化不能代替的,而网络文化具有虚拟性,不真实性,空泛性,两者不可以混为一谈的。

怎么看待传统文化和网络文化,以及两者之间的联系

传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。

网络文化以网络信息技术为基础、在网络空间形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化观念的集合。

从整个传统文化产生和发展的脉络上看,中国传统的农业生产方式加上大统一的社会结构,决定了中国传统文化是一种封闭性的文化,是以儒家思想为主导,讲究“仁爱”,“修身齐家”的文化;而网络为各种文化平等迅速的交流提供了一个无栅栏的平台,是一种开放型的文化。网络技术源于西方发达国家,然后在世界各地流行开来。这样在网络空间势必形成一种以西方文化为主流的文化,并由于技术上的先进性导致其成为强势文化。在开放的网络空间,随着国内互联网用户的增多,极易受到西方文化和其价值观念的影响和制约,导致西方文化对中国传统文化的侵蚀。

网络文化与传统文化既有冲突也有融合,在传播形式多样化的多元文化共生中,各种文化之间的碰撞、渗透、融合,将给传统文化焕发新的生机。

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