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中秋节的特点及风俗习惯？
1、赏月
我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
2、吃月饼
俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
3、祭月
在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
4、燃灯
中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高悬于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称“树中秋”或“竖中秋”。
5、观潮
浙江一带除中秋赏月外，观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来已久，早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉以后，中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。
观潮
6、走月
皎洁的月光下，人们衣着华美，三五结伴，或游街市，或乏舟秦淮河，或登楼观赏月华，谈笑风生。旧时南京人“走月”还有一种特殊的祈盼之举：凡没生儿子的已婚妇女，要去游夫子庙，随后再跨过一座桥，相传即可有“梦熊之喜”(意生男孩)。
7、玩花灯
中秋玩花灯，多集中在南方。如前述的佛山秋色会上，就有各种各式的彩灯：芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等，令人赞叹。
中秋节的习俗和意义？
中秋节的习俗：
祭月，拜月，赏月，吃月饼，游湖，烧斗香，树中秋，点塔灯，放天灯，走月亮，舞火龙等。
中秋节意义：
1.团圆，身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，人世间总是离多聚少，追求团圆就是人的一种心理需要。
2.和谐，中秋庆贺着期待着丰收，也期待着和谐。希望国家政通人和，社会和谐有序。
3.感恩，月是民族和谐家庭幸福的象征，也是一家团聚的日子。
4.许愿，通过节假日对月亮许愿，心诚则灵。
5.人情之美，家家供桌祭天斋月，反映人们对月亮对自然的敬畏和亲近。
6.审美趣味，中秋夜赏明月，在自然中月光下，获得审美享受。
中秋节看到月亮联想到嫦娥在干什么？
看到八月十五的美丽无比的月亮，让我联想到月亮上的嫦娥姐姐。嫦娥一定会在这满月里思念自已的丈夫吧。因为圆月代表着团圆:"不应有恨，何事偏向别时圆"。
在圆月时团圆才合时宜，而月宫仙子嫦娥却独居，怎不让人为她难受啊。但愿嫦娥姐姐早日团圆！
秋天到了，该做什么？
秋天是一个收获的季节，一个多彩的季节，也是传染病高发的一个季节。
我在学校工作，每到这个季节都非常忙碌。学校人口密集，高度集中，学生从四面八方千家万户来到学校 ，又从学校分散到千家万户。传染源从社会的个个角落带人学校，又从学校带人个个家庭，容易引起传染病的流行和爆发。学校是传染病集散的场所，预防传染病的工作非常重要。
我校是集民汉一体的一所综合性学校，有来自全疆各地的少数民族学生，也有汉族学生，特别是内初班的学生。他们年龄小，离家远，很多来自偏远的山区，有的学生从小没有接种过疫苗，很容易患传染病。做好传染病的预防工作非常重要，确保教学秩序的正常进行。
传染病的流行有三个基本途径，传染源、传播途径和易感人群，其中任何一个环节中断都不会造成传染病的传播。控制传染源，切断传播途径和保护易感人群可有效阻断传染病的传播。
每到秋季开学，我会联系疾控中心给学生接种水痘疫苗，麻腮风疫苗、流感疫苗和结核菌素试验，学生健康体检，检查各宿舍教室办公室的卫生，消毒开窗通风的情况以及患病学生的诊治工作，很忙碌。为学生的健康保驾护航，为确保的教学秩序的正常进行，贡献自己的力量。