应用文元旦放假通知幼儿园，贺词与贺辞有什么区别？
贺词是祝贺喜庆之事的一类应用文。以函件形式送达的贺词通常叫作贺信，借助电报发出的贺词通常称作贺电。贺信、贺电都是贺词，贺年片也属贺词范畴。贺辞也是表示祝贺的话。用作谓语、宾语。贺辞与贺词的区别在于用法不同，贺词是表示祝贺的语句，比较短。在喜庆的仪式上所说的表示祝贺的话，是正式场合用。贺辞是表示祝贺的一席话或是一篇文章，用于文学作品之中。
遇到一个对的人需要多久？
昨夜，听闻你不爱红装爱绿装
你说你要去历练
我也不忍生活的平淡
你说你想看塞外的云彩
我也曾想过风吹草低见牛羊的云海
因为遇见你
寝室与教室的距离不再是一根烟的距离
是墨与水的交融 如涟漪般泛开的圆
是字与句的组合 似浮游般飘荡的海
是光与影的碰撞 像烟花般炸开的环
多少个一起走过的夜晚
你诉说你的忧伤，你的困倦
我倾听成洪水泛滥 猛兽成渊
你的一颦一笑 在我的世界都足以掀起
一场风霜雪雨
但是我不愿让你窥探到我的疲惫不堪
有时，对你避而远之
有时，对你视而不见
我把自己伪装得似乎没有丝毫破绽
但是终究逃不过丘比特的法眼
从二零一九因墨结缘 相约每晚不见不散 归途结伴
到二零二零那个元旦 我邀请你一同表演 羞涩的脸
我已记不清多少次纠结的心跳 跃跃欲试 又无比恐慌
还有面对你室友的质问和课堂上的起哄 我一次次压抑自己的情感
因为怕绚烂后的衰败 我拒绝了一切开始
我清晰记得英语课上我俩搭档时的对话
概论课上就我们俩
单片机偶尔多出一个人的尴尬
还有应用文写作上的抢答
我知道你心里有道坎
而我也不敢相信缘
我们就这样像两艘船 渐行渐远
由原来的前后桌 到后来也曾相伴左右 再到隔着一大组
那一大组却在我的心上浮出一片海
可是纵然隔着一片海 我也忘不了你送我的“花好月圆”
以及我送你的一份“平安”
那个圣诞 我在自己的世界翻江倒海
直到那个夜晚 你慌张的语音发来
你说你被锁在图书馆
你说你唯一能想到的人就是我
我再也抑制不住五百多个日夜的情感
你出来的那一刻，我开心得像个小孩
那晚，我所有的情感如火山岩般喷薄而出
你说你很感动 我也没有非要你给我答复
我说我爱你与你无关，我说我不希望因此扰乱你的学习，你的生活
我只要你知道我爱你就足矣
但是今夜，我想说 我希望我爱你与你有关
我希望你是我的未来，我的唯一
如果当初不曾遇见 我还是那个我 你还是那个你
我不会因为错过你而遗憾 可是既然遇见了，我希望给爱一个理由
我们一起经历的不算多，但也并不少
我知道未来的路会很艰难
但我不愿你成为我一辈子的遗憾
第一中学在校礼堂里举办了元旦联欢会？
考查应用文写作。本文是关于元旦联欢的新闻报告，要使用一般过去时，因为是叙述过去所发生的事情。根据文字提示做适当的要点发挥，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。点评本文属于应用文，动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
如何写好介绍电影的文章？
在这个人人都能写作的时代，学会写作已然成为一种必备的技能，这项技能不仅能够给你带来额外的副业收入，还能给你带来曝光量提升知名度。当然了，随着这两年的发展，越来越多的人开始涌进这个领域，想要获利，仅仅靠写是不够的，关键是要写出好文章。那么我们该如何写出一篇好文章呢？在今天分享的读书笔记中就能找到答案。特别适合新手小白写作。最近2周的时间，跟随弘丹写作成长学院年度会员第一期的领读课程，阅读了《如何写出一篇好文章》这本书，读完这本书之后，觉得书中介绍的写作方法超级实用而且简单易懂。我把其中的精华内容总结成三个部分：
1、写作之前需要做哪些准备？
2、写的过程中怎样写出通俗易懂、有说服力、有深度、有吸引力的文章？
3、写完之后还要做什么？
01 写作之前需要做哪些准备
1、思考定位，考虑这篇文章是写给谁看的
很多时候，我们热情地写完一篇文章，然后发布平台，想着会有阅读量，然而一段时间过后，阅读量却是少的可怜，为什么呢？殊不知，我们可能都犯了一个错误，就是“以我为中心”，忽视读者的立场和心情进行书写文章，文章的内容只沉浸在自我满足中。
所以作者建议我们在写文章之前，一定要先考虑清楚，我们写这篇文章是要给谁看的，也就是读者定位，要了解读者是什么类型，读者的兴趣爱好在哪个方面，读者的需求是什么，然后再写出相对应的文章，这样阅读量才会有所提升。
这就好比赠送好友礼物，我们在赠送礼物之前，肯定先会去了解一下朋友的性格类型是怎么样的？她有什么样的需求？她会喜欢什么样的礼物？我们了解之后，再送对方礼物，对方收到这份礼物肯定是非常的高兴，相反地，如果我们没有事先了解她的兴趣爱好，送了她不喜欢的礼物，那么效果肯定是没有预期的那么好。对于写文章也是如此。
2、通过自问自答的方式，深度挖掘文章的内容
我们写文章的时候是不是有遇到过这样的问题，写着写着，发现没有内容可以写了，对吧？针对这个问题
作者就建议我们在写文章之前先进行一个自问自答式的流程，站在读者的角度，通过自问自答的方式，写出读者想要的东西。
比如说参加一个马拉松的比赛，那就可以这样自问，这场比赛的名称是什么？跑的是哪条路线？总路程多少公里？跑了多少时间？等等，提出尽可能多的问题，然后挑选一些感触较深的问题进行解答。
这种自问自答的写作方法，可以帮助我们深度挖掘文章内容，如果我们想要重点描述某件事件，就可以从横向拓展的自问自答加上纵向挖掘的自问自答这两个方面进行丰富文章的内容。
3、写文章之前养成一些固定的习惯，保持专注力
写文章的时候，最怕的就是因为一些外在的干扰而打断思路，无法继续进行，如果我们提前做好一些准备，然后集中注意力全程写作，那么文章的质量就会提高许多。
像作者在书中提到的一些方法，比如早上起床后可以先去散步，回家冲个澡，然后打开电脑，开始写作；在写文章之前做三次深呼吸；或者其他你认为合适的方式，总之要把他养成一种习惯，等到这个习惯开关一触碰，就要进入写作的状态，经过反复的练习，长此以往就能够提升写作的专注力。
作者还提到保持专注力的两个方法， 一个是避免外部因素的干扰，比如说手机和网络的诱惑；另一个是设定一个截稿的时间，必须在规定的时间内完成写作内容，提高写作效率。
4、收集写作相关的素材
素材可以说是我们写作的营养养料，如果一篇文章都是通篇的理论信息，而缺乏事实案例，显然没有读者会感兴趣，所以我们平时就要养成收集素材的习惯。书中作者就告诉我们一个非常好的收集素材方法，就是提高“发现力”，从自身以外的环境中去寻找灵感，然后把这些灵感和自身擅长的内部素材相结合，运用乘法公式：外部素材×自己擅长的素材来写文章。
比如说外部的素材可以是新鲜资讯，热点时事，大多数关注的焦点，自己擅长的素材可以是写作方法，个人观点，价值观等。两者结合，就能产生源源不断的素材，和写出源源不断的文章。
02 写的过程中怎样写出通俗易懂、有说服力、有深度、有吸引力的文章
第一部分分享了写作之前需要做的4个步骤，那么接下来是写作过程中的干货分享。
1、如何写出通俗易懂的文章？
一篇好的文章，内容一定是能够让读者看得懂的文章，而不是让读者看完感到很痛苦，很不耐烦的文章。
作者在书中提出，要想写好一篇通俗易懂的文章，应该要注意以下4点：
1、准确地描述事物和传达信息，明确地提出结论
在准确地描述事物和传达信息的时候要有一个比较和设定的范围，如果没有比较的两个对象，就很难对事物进行判断评价，没有判断标准也就得不出结论。
2、避免冗长的文章，该删减的删减
冗长的文章通常都是隐晦难懂的，让人很难有读下去的欲望，所以我们要写出一篇没有废话的好文章，就必须要对写好的文章从头到尾，把多余的部分删除掉，也就是作者说的：“热情地下笔，冷静的下刀”，尽量删掉和自己想传达的信息关联性弱的信息。
3、避免模糊不清的言语，要把抽象的概念具体化
语言他本身就是抽象的概念，如果不把语言具体化，就无法消除作者和读者之间的理解差异。比如说一个“爱”字，不同的人对它的理解也是不同的，所以一定要具体地表达出这个爱在文章中所要表达的具体意思，让读者能够第一时间理解。
4、运用比喻的手法
一个善于表达的人，大都是运用“比喻”的高手，所以我们在写文章的时候，也要学会运用比喻的手法，让原先的事实更加的形象化，比如我们可以用“汽车”“食物”作为喻体，大多数人都能在瞬间联想到相应的形象，这样就能够使文章更加的通俗易懂。
2、如何写出有说服力的文章？
一篇文章想要获得读者的认可，所写的内容一定是信息丰满，有事实依据，有观点结论的，是能够引起读者共鸣和赞同的文章。所以想要写出具有说服力的一篇文章就要学会这3种方法：
1、利用5W3H的方式，防止信息的遗漏
那什么是5W3H？它们分别代表的是
when：什么时候？到什么时候为止？（期限、期间、时期、日程、时间）
where：在哪里？去哪里？从哪里？（场所）
who：谁？对谁做？（主体、对象、任务、角色）
what：做什么？发生什么事？（目的、目标、事情）
why：为什么？（目的、理由、根据、原因）
how：怎么做？（方法、手段、顺序）
how many：多少？（程度、数量）
how much：多少钱？（价格、费用）
所以写文章的时候要用这5W3H的方式，对文章的信息进行查漏补缺，如果文章的信息内容比较薄弱，就不可能让读者接受。
2、通过具体的事例来增加说服力
如果对于一件事情只是简单的进行描述，没有具体的事例来补充说明，那么这篇文章就会显得相当薄弱，就像是没有放入配料的酱汤，乏味无比。所以我们在写文章的时候一定要加入具体的事例，可以用“例如”来引出事例。
3、用“所以”导出结论，用“总而言之”总结传达重要信息
我们写文章的时候，在陈述事实之后要用“所以”导出作者的结论，比如说作者的意见、主张、价值感等，增强因果关系和逻辑性。
当我们写完一个事例，导出一个结论，如果没有一个总的信息输出的话，就很难让读者记住内容，所以我们需要概括总结前面的内容，凸显出你最想要传达的信息。可以用“总而言之”“总之”等词语。
3、如何写出有深度的文章？
有时候我们写文章只是浮于表面的信息，仅从单一的视角就对事物进行判断，所以这样的话就很难写出有深度的文章。如果想要写出有深度的文章，一定要深挖背后更有价值的信息，对此作者提供3个有效的方法：
1、同一事物，从不同视角挖掘信息
描写事物，就不能局限于某一个视角，而是需要尽可能多的视角去描写，比如说描写减肥这件事，可以从体重、体脂、BMI指数、健康、美容等多视角去描写，像这样随着视角的变化，对事物的看法也会发生变化，文章的深度和广度也会加深。
想要写出令人信服的文章，不是“只看见1，所以就是1”，而是“看见了1至10，而结论还是1”，传达信息时，其他视角自有其价值所在。
2、深挖某种情绪的由来
人的情绪是复杂多样的，当你有一种情绪的时候，一定要深挖为什么会产生这种情绪，也就是要对原因进行深度的挖掘，如果你能发现“疑惑”的由来，就具备了写出深刻的文章素质。
所以想要成为写作高手，对朦胧不清的情绪，无论何时都不能弃之不顾，各种情绪必有其来由。
3、通过描写细节来吸引读者
相比于笼统的描写事物的经过，细节描写可以增强人的情感，人的感觉（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉），更能增加真实感，引起吸引读者的兴趣。
比如说吃一碗面描述它好吃，就可以这样细节描写：这担面真好吃。含着面汤的瞬间，嘴里充满了芝麻的香味和浓烈的麻辣，顿时感觉置身于幸福之中。面吃起来也滑溜溜的，深得我心。这样的细节描述，能让我们联想到真实的画面和感觉。
“上帝存在于细节之后”，细节的质量也就决定着作品的质量。
4、如何写出有吸引力的文章？
1、写一个吸引人的开头至关重要
一篇文章无论你后文说得如何天花乱坠、如何有意义，如果读者对文章开头不感兴趣，可能就不会再继续往下看了。所以写一个吸引人的开头就至关重要。
一个好的开头首先应该要让读者产生情绪的波动，人是情绪的动物，如果开头写的平静如水，那么就很难对你这篇文章产生兴趣，所以无论读者对你的开头是赞同还是反对，一定要让他有情绪的产生；其次还要增加读者的欲望所求，抓住读者的心理。
2、用引号增加临场感，真诚的表达，用故事打动人心
很多电影和小说都会通过用对话的方式，让观众或者是读者产生代入感，传递自己的心声，所以在写作的时候也可以用引号的方式增加临场的感觉，更充分的传达你想要传达的信息；其次要有诚实表达的勇气，在一篇文章中，读者最想看到的是你真实感受，而不是人云亦云，要敢于不说违心话；然后就是要学会写故事，因为有感情的故事是很打动人心的，能够让读者感觉时间上的流动，或者情绪的高低变化，能够鲜明地传达作者的信息，故事能够更加地贴近生活，更加轻松随意。
3、合理运用逻辑和情感，体现出自信和决心
一篇文章无论说得如何头头是道，如果缺乏作者的情感，文章也会索然无
趣。另一方面，无论情感如何充沛，如果逻辑不通，就无法传情达意。所以逻辑和情感是密不可分的，不能偏重于某一方，要两者平衡比重，才能写出打动人心的文章。
一篇文章写出来，肯定会得到不同的声音，所以不管是赞同的声音，还是反对批评的声音，我们都要有敢于面对。体现出我们的自信和决心。
03 写完之后要注意什么
一篇文章写好之后，不是说完成就完事了，一定要做好相应的检查，那么该做哪些检查呢？我自己总结了三个内容：
1、检查标题是否吸引人
一个好的标题是决定文章是否有吸引力的关键因素，所以检查标题的时候要考虑标题是否符合主题内容，不能是标题党。
2、检查文章是否冗长
写文章不能是为了凑字数而写，写好的初稿一定要重新审视，避免冗长的废话文章，要简单明了，通俗易懂。
3、检查文章是否符合事实-结果的逻辑性
写文章的时候一定要符合事实-结果的逻辑结构，让读者能够明白你想传达的信息是什么？想要导出的结果是什么？
唐宋八大家之首的韩愈是哪里人？
唐朝元和十四年（819年），韩愈因上《谏迎佛骨表》引得宪宗震怒，“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，在宰相裴度及朝中大臣的极力说情下幸免一死，被贬为潮州刺史，后又贬为袁州刺史。元和十五年（820）十月，又被召回京城。千里遥途，由袁州归京过南阳白水，看到光武刘秀龙飞之地满眼豪墓被掘道旁，再回想自己仕宦蹉跎半生，不由悲从中来，作了《题广昌馆》以释怀——
白水龙飞已几春，偶逢遗迹问耕人。
丘坟发掘当官路，何处南阳有近亲。
韩愈，字退之，唐代杰出的文学家、政治家，唐代古文运动的倡导者，被尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”。
说到韩愈故里，古今记载繁多，且各有所指，不由令人迷茫——
1、河南河阳之说。即今河南孟州，有韩愈墓园；另焦作修武亦有韩愈祖茔。
2、河北通州之说。通州古为昌黎，韩愈自称郡望昌黎，世称韩昌黎，《旧唐书·韩愈传》在记其籍贯时说：“韩愈，字退之，昌黎人。”
3、洛阳孟津之说。清代《孟津县志·流寓》有载：韩愈“……其先为孟津人，擢进士第。……汴军乱，愈从丧之至洛，还寓孟津。”
4、邓州南阳之说。《新唐书·韩愈传》中记载“韩愈，字退之，邓州南阳人”，以及唐代李白在《武昌宰韩君去思颂碑并序》中写道：“君名仲卿，南阳人也”（韩愈之父名仲卿）。
韩愈故里扑朔迷离，到底在哪里？欲廓清迷雾，须先弄清楚以下三个问题：
一、古人“郡望”之称
唐代人喜称“郡望”，乃六朝门阀制度遗习，即将某一郡里有人众爵显的大族称为“郡望”。清王士祯《池北偶谈》云：“唐人好标望族，如王则太原，郑则荥阳，李则陇西、赞皇、杜则京兆，姚则吴兴，张则*清河，崔则博陵之类，虽传志之文亦然”。隋唐之时，昌黎郡韩姓乃望族，故天下韩姓都自称属昌黎韩氏。韩愈正是在这种“重郡望，轻居里”的社会风气下自称“昌黎韩愈”的，此昌黎与其故里关系不大。当然，也有史书中有关韩愈祖上世居昌黎之说，那就是属于祖籍之地的探究范畴了。
二、“南阳”到底在何？
古人谓“山南水北谓之阳”，“南阳”之名即源于此。春秋战国至汉晋，多地曾出现“南阳”之名，其中春秋战国时期出现的晋之南阳、齐之南阳和秦楚之南阳影响较大，且后者之名一直延续至今，影响尤甚。
春秋有晋之南阳，主要区域在今河南省济源、焦作至新乡获嘉一带。因在太行山南、黄河之北而得名。据《左传》“僖二十五年”记载：晋于是启南阳。周襄王十七年，翟君攻周，得晋文公重耳助，襄王以其有勤王之功，使畿内温、原、阳樊、攒茅四邑赐晋，晋合四地称之为“南阳”。战国属魏，《战国策·西周策》：“魏之南阳”;又属韩，《资治通鉴》周赧王五十二年：秦武安君伐韩，取南阳;攻太行道绝之。秦一统六国，合河内而设河内郡，遂失南阳之名。韩愈籍贯故里，当在此地，李白也在《武昌宰韩君去思颂碑》中记述:“昔延陵知晋国之政，必分于韩”，证实了这个问题。
至于目前此区域有距百公里的孟州和修武两地“韩愈故里”争议。孟州今有国家级文物保护单位韩愈陵园，修武有韩氏祖茔，宋代大儒朱熹也为“韩愈故里修武”之论据典号呼。查阅两地争论，溯其源应是韩愈后裔亲兄之间留下的一些历史杯葛，作为外人不多涉及究评。
秦汉三国之南阳即今河南省南阳市，因地处伏牛山以南，汉水以北而得名。据明嘉靖《南阳府志》载：周为申伯国，春秋属楚，战国属韩，秦取韩地赴汉水之北，洛阳颍川之南，置南阳郡，治宛，以其在中国之南，居方城汉水之间，故曰南阳。秦末刘邦于此西进武关，直取咸阳。汉承秦制，为全国六大都会之一。永始元年，王莽为新都侯，国南阳新野之都乡，后篡汉改新，曾改南阳郡为前队，改郡治宛为南阳。之后光武帝刘秀起兵于此，成就帝业，遂有“南都”、“帝乡”之称。汉末诸葛亮躬耕南阳城西卧龙岗，蒙刘备三顾草庐，遂有“三分天下”对策。此南阳之名绵延传承下来。唐宋时，邓州辖南阳，后人多以欧阳修等纂修《新唐书》时邓州南阳之称而予韩愈“南阳”之籍。不过，曾有学者发现有韩愈祖上韩稜曾在裕州（今南阳方城）生活的记载，还有学者考证到今南阳卧龙区亦为韩愈之故里，看来南阳与韩愈故里的关系更为迷离了。
另外，春秋之时尚有齐之南阳，在今山东省泰山西南、汶河以北地区，以在泰山之阳而名。春秋属鲁，地近齐国，故为齐所夺。《史记·越王勾践世家》“愿魏以聚大梁之下，愿齐之试兵南阳”，此南阳即为齐之南阳。秦灭六国，此南阳遂不复。显然，此“南阳”与韩愈故里就毫无瓜葛了。
三、古人“家”、“籍”与故里、葬地和祠庙
《五百家注昌黎集》有注曰，韩愈与张籍、张澈、孟郊会京师，诸人作联句诗，韩愈有“我家本瀍穀，有地介皋巩”之句。“瀍穀”乃洛阳之北孟津，韩愈幼孤，自小由东都洛阳做官的兄长抚育，其兄早逝，更由其嫂戮力养育。其兄嫂去世后亦葬洛阳，故有学者据此推论韩愈故里在洛阳孟津。其实，古人所述“家”是与其“故里”有着本质区别的。譬如著名的三国时期诸葛亮躬耕地之争论，诸葛亮故里在山东沂南，曾随叔父诸葛玄往附荆州牧刘表寓居湖北襄阳，玄死后诸葛亮躬耕于南阳卧龙岗，被刘备三顾出山后，鞠躬尽瘁南征北战，成都有桑田，死葬陕西勉县定军山下。上述有关诸葛亮的故里、寓居、躬耕地、葬地各有所指，自然不可混为一谈。韩愈侄儿十二郎乃兄嫂之子，与韩愈自小情深，后十二郎离世，葬于洛阳，韩愈作《祭十二郎文》痛悼侄儿，其文情感真挚，感人肺腑，文中有“吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿”之言，表达了欲十二郎等叔侄亲人迁葬故里河阳祖茔之愿。韩愈性格直傲，一生坎坷，颠沛流离，多次被贬，发配异乡，多地讲学，居无定所，河南洛阳、陕西商州汉中以及广东潮州阳山等地皆有韩愈旧居或纪念性建筑。韩愈逝后，其生前好友张籍作诗《祭退之》以悼之，诗曰：“旧茔盟津北，野窆动鼓钲”，即已指出韩氏旧茔位于孟津之北河阳之地。
至于许多地方有韩文公祠庙、韩愈后人聚居地之说，当不成为韩愈故里之证。韩愈为百代文宗，文章风骨一流，后世景仰颇重。宋沈括在《梦溪笔谈》中记述：“（宋神宗）元丰中，退之从享文宣王庙”。清乾隆六年（1741年），礼部颁定《文庙正殿两庑位次图式》，乾隆十八年（1753年），东西庑从祀的先贤为七十七人，先儒为四十六人，韩愈作为先儒配享文庙，故各地多有韩文公庙，成为一个地方文化滋育的标志（河南南阳城亦有韩愈庙，俗称红庙，可惜近年被彻底拆毁，只留下红庙路名）。另外，民间传说八仙之一的韩湘子是韩愈侄孙。韩愈生前受八仙多次点化，被玉帝封为南天门土地神袛，此乃文公土地爷的来历，民间各地纷纷将韩愈敬祀为一方土地神。韩愈后人备受尊崇，开枝散叶繁衍于全国各地，据称后人数万。遍览清至民国以来各地的诸韩姓家谱，莫不将韩愈敬列为彰耀显祖，祠堂敬祀，蔚然成风。
写作文一般有哪些修辞手法？
写作文一般的修辞手法有：
1、比喻修辞；恰当地运用比喻修辞，使语言生动形象，让所写的人或物可感可触，如见其人，如闻其声。例文《冬天里的雪》：“雪下了一夜，第二天清晨远眺，天地一色，银装素裹，田地里好像铺上了一层厚实的鸭绒地毯，枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的。寒风刮过，树枝轻摇，雪花雪球簌簌而下，如面粉，似玉屑。”这里大量运用了比喻句，来描写雪后的景象，使人如临其境。
2、拟人修辞；写好拟人句，可以使无生命的事物像人一样“活”起来，增强语言的形象性和生动性，新颖性和趣味性。例文《春》：“经过了一个冬天后，残雪渐渐消融，植物们开始伸展胳膊，校园充满了树枝抽芽的清新空气。而杨树上的许多“毛毛虫”，却顽皮地在春风中荡着秋千，路边的小野花，也大胆地跑出了家门，呼吸着还略带寒冷的空气......”这里巧妙地运用了拟人的修辞，描绘春天来临万物复苏的景象，及其形象。
3、排比修辞；作文中使用排比句，不仅能使文章很有气势，容易吸引人，也会给人一种很有文采的感觉。例文《冬天的雪》：“那一片片一朵朵的雪花奔向了孩子们，孩子们说“太好了，太好了，冬天来了，我们可以打雪仗了。”那一片片一朵朵雪花奔向了年轻人，年轻人会露出欣喜的微笑：“冬天来了，新年快要到了。”那一片片一朵朵雪花奔向了老人，老人的脸成了一朵菊花：“下雪了，下雪了，冬天到了要过年了，孩子们就快要回来了”。整段文章由排比句组成，使人感到文采飞扬。
4、引用修辞；写作时，可以恰当引用古诗词，名人名言等，借以突出主题，增加文章的说服力。例文《我爱我的祖国》：“我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山，我爱那“奔流到海不复回”的黄河，我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡......”这里作者引用了大量的古诗词，展示出作者的深厚功底，更能给读者留下深刻的印象。
5、夸张修辞；在作文中运用夸张修辞，能够深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。例文《如果表妹长大了》：“表妹一看到好吃的，就像火箭一样飞快地爬过去抢夺，别看她小，吃东西特别挑剔，不喜欢的东西宁死不吃，就算强灌进去，也会吐出来，还哇哇地发出杀猪般的惨叫声。”作者运用了夸张的修辞手法，来突出表妹爱吃美食的特点，让人倍觉有趣。
6、反问修辞；写作时，运用反问句可以加强文章的语气，使自己想表达的思想更加确定，感情更加强烈。例文《我眼中的项羽》：“项羽是一个武艺高强的人，他用兵大胆，敢于破釜沉舟，置之死地而后生。当他看到秦始皇出行时，竟敢说自己可以取而代之，谁敢如他一般出此豪言？”这里恰当地运用反问句，更加突出了项羽的勇猛和作者对项羽的赞赏之情。
扩展资料
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。
修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
其中常用修辞手法有：比喻，比拟，衬托，倒装，顶真，对偶，互文，设问，排比，夸张，双关，指代，用典，引用，象征，通感等。