中秋国庆小学生安全教育内容？
中秋国庆双节假期即将来临，小学生们需要学习安全知识，树立自护、自救观念 ，度过一个轻松快乐的假期，以下为双节期间小学安全教育内容：
1、交通安全，严格遵守交通规则和交通秩序，养成良好的文明交通行为。
2、防溺水，放假期间任何学生不得私自或结伴到河边玩耍或游泳，远离不安全场所。
3、用电用火安全，牢记火警、匪警及急救电话，并牢记自己家的具体地址和家人电话，在发生意外事故时能够及时联系家人获取救助。
4、饮食卫生安全，注意营养搭配，防止暴饮暴食，严防病从口入。
5、假期外出时由于街上行人过多，注意远离人员密集场所，避免拥挤和踩踏事件的发生。
安全教育小手不放到门缝里教案？
老师，事先应做好教具，用白板演示首岩到门缝里的案例造成的严重后果孩子们亲眼目睹记忆深刻然后再跟孩子们讨论有没有被伤过的？以后是不是需要注意啦？
孩子们都积极来参与此事的讨论，印象更加的深刻最后，老师进行总结，提醒孩子们千万要注意
爸爸妈妈不在家安全教案？
爸爸妈妈不在家
活动目标：
1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《爸爸妈妈不在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》。
活动过程：
1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。
2、情景表演。我们刚来到峻鹏家门口，发现峻鹏正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了峻鹏，把歹徒吓跑了。
3、进芳芳家坐下，向峻鹏了解刚才发生的事情的经过（峻鹏是被拐骗的）。
4、围绕峻鹏的事情，向孩子们提出问题：
（1）、当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？
（2）、如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？
5、带领孩子们观看课件《当你单独在家时……》。
6、围绕课件的内容与孩子们展开讨论: （1）、曾美丽一个人在家的时候，她感觉怎么样？智多星是怎样帮助她的？你们还有其他方法吗？
（2）、有人打电话过来了，智多星又是怎样帮助她的？还可以怎样做呢？ （3）、有人来敲门了，智多星又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？
（4）、除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。 引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的安全知识运用到日常生活中。
7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。 8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。
9、结束活动：带领孩子们乘车回教师。
元旦安全措施十条？
一.疫情防控
学生及家长要做好常态化疫情防控，养成良好生活和卫生习惯，做好个人卫生、家庭卫生； 平时随身携带口罩，规范佩戴；咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播；勤洗手，常通风。
及时清理卫生，做到各处整洁有序； 维护公共场所卫生， 不随地吐痰，不乱扔垃圾。
同时要做好冬季保暖和室外锻炼，增强体质，降低感染风险。
根据属地要求确定是否出行。同时，坚持 非必要不外出，非必要不走亲访友、聚会聚餐，不要邻居同学串门。减少或最好不到人员聚集的公共场所活动。
不接触疫情风险地区人员，特别是中高风险地区来人。也不要前往中高风险地区（哪些地区是中高风险地区，看官方情况通报）。
确需外出的，做好个人防护，科学佩戴口罩，与他人保持安全距离。
二.交通安全
《道路交通安全法实施条例》规定：“驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”
根据本规定，严禁12周岁以下学生骑自行车和16周岁以下学生骑电动车上路，上下学。
特别注意：冬季人的穿着较厚，影响听觉和视线，对车辆、鸣笛不敏感，再加上路面结冰、积雪，路上要格外注意安全，做到“一慢二看三通过”。
三.预防溺水
1.孩子外出要告诉父母到哪里去、和谁一起、什么时间回来。不约同学、伙伴到水边、冰面戏水玩耍；如有同学、伙伴相约，要拒绝并劝阻。
2.有的地方没有结冰，有的地方虽然结冰，但冰层很薄，冰层破裂会掉入；因此严禁到池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩及到冰面上玩耍滑冰。
3.不在危险水域附近逗留，不进入封冻的河道、水库等水面；不要玩冰面上的雪，不要在危险区域滑雪。
4.不临近水域骑行，遇冰面绕行。
5.自觉维护河道、水库安全设施，熟悉警示标示、标志，遵守相关规定。
四.预防一氧化碳中毒
用煤炉、木炭、燃气等取暖、洗澡时，特别注意通风，防止一氧化碳中毒；
用煤炉取暖的，一定等煤炉燃尽再睡觉。
每年总有类似事故发生，切记！
五.消防安全
学生做到不玩火柴、打火机，不在家中和户外任何地方玩火，以免引起火灾，造成伤亡。
同时防范电气火灾、燃煤火灾，不在用电设施、煤炉等周围放置衣物、被褥、纸张等易燃物品。
六.用电安全
供暖洗浴用电增多，特别注意用电安全；小孩不自己动插座插头转换器；在户外远离输电场所、设施，不在高压线下，配电室附近玩耍。
七.网络安全
1.请勿沉迷手机，沉迷游戏，沉迷网络会极大损害身心健康。
2.慎交网友，特别是女孩不要约见网友，未成年人可在父母陪同下约见；不在深夜外出。
3.自己和家人的信息不要透露给网络上的人，保护好日常各类密码。
4.不玩色情、暴力等不健康游戏，不看色情、暴力信息（视频），不沉迷网络和电子游戏。
5.防范电信、网络xx，不在网络平台打赏、充值，避免财产损失；遭遇网络暴力、遇敲诈勒索等，一定立即告知家长。
什么是元旦大班教案？
如果我们要给大班的孩子上一节课叫个10元的数学，我们要给孩子准备一个PPT在PPT里面，我们可以把元旦的日期告诉孩子们，接下来元旦的风俗写一下，还有元旦是怎么由来的，这些我们都可以写进去，然后我们还可以给孩子适当的讲一下，我们中国的四大传统节日也是可以的。
玩具、利器不带来园安全教案？
活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
2、知道发生意外是要去医院。 活动准备1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程1、谈话导入活动。 教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。 （1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。 明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。 （1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。 （2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。 4、拓展幼儿经验。 （1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。 （2）教师教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。 家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。