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中班安全教案元旦放假安全 中班安全不要把头伸出窗外教案

1、中班安全不要把头伸出窗外教案?安全教育活动要求孩子们掌握认识,不要把头伸出窗外的重要性和安全意识讲课分析老师要把不要把头伸出窗外,并把让孩子们如何做的方法内容给孩子们也讲解清楚过程反馈在整个事件过程中做的比较好的给表扬,安全教育活动在日常生活中得以实施2、2022年托班元旦亲子活动方案?3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和...

中班安全不要把头伸出窗外教案?

目标不要把头伸出窗外,安全教育活动要求孩子们掌握认识,不要把头伸出窗外的重要性和安全意识讲课分析老师要把不要把头伸出窗外,这项安全活动的重要性和必要性,给孩子们利用大量的事例,给孩子们讲解讲清楚,并且从反方面讲解,把头伸出窗外的危险性,让孩子们熟悉,不要把头伸出窗外,对自己的好处,并把让孩子们如何做的方法内容给孩子们也讲解清楚过程反馈在整个事件过程中做的比较好的给表扬,鼓励没有做到的,要给予批评,并且帮助其改正,以确保不要把头出窗外,安全教育活动在日常生活中得以实施

2022年托班元旦亲子活动方案?

一、活动意义:

为了迎接20____元旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

二、活动时间:20____年12月31日上午

活动地点:幼儿园操场、各班级

活动参与者:全园教师、全园幼儿及家长

三、活动目标:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊,体验新年到来的快乐。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

四、活动准备:

1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域。

2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

4、准备游戏奖品。

5、拟定家长邀请函、游园券。

6、饺子馅

五、活动过程:

1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到。

2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳《小苹果》。

3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

4、家长和小朋友共同包饺子。

5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。

6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品。

游戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;

六、安全保障:

1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏。

2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处。

3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟。

幼儿园中班安全教案外出遇恶劣天气?

一、恶劣天气应注意以下几点 1.大风、雷雨、冰雹等恶劣天气中,应尽量减少外出。如必须外出行走时,应仔细地观察地形、谨慎行路,以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动,遇到垂落的电线也应绕行。 2.外出行走时不要赤脚。 3.在室内,如遇雷雨大风天气,应及时将正在运转的家用电器关闭,并拔出插头;不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备;如果不慎家中浸水,应立即切断电源,以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。 4.雨天在外行走时,要注意观察,不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触,有积水的地方应绕行。 5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后,在自己与其他人员不靠近的同时,要及时通知供电部门进行处理。 被雷击后可以采取如下办法急救: 1.伤者就地平卧,松解衣扣、腰带等。 2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压,坚持到病人苏醒为止。 3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。 4.送医院急救。 二、遇到雷鸣闪电应注意以下几点 1.如有强雷鸣闪电时您正巧在家里,建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话。 2.如在野外,应立即寻找蔽护所,以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,作为避雷场所,具有完整金属车厢的车辆也可以利用。 3.没有掩蔽所时,千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树,这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上;尽量避开高树林子的边缘,电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近,不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体,山顶、制高点等场所也不能停留。 4.雷电期间,最好不要骑马、骑自行车和摩托车;不要携带金属物体在露天行走;不要靠近避雷设备的任何部分。 5.如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如能披上雨衣,防雷效果就更好。在野外的人群,无论是运动的还是静止的,都应拉开几米的距离,不要挤在一起,也可躲在较大的山洞里。 6.注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时,可能要发生雷击了,要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克,但身上并不带电,可以安全救护。 7.强雷鸣闪电时,一定不要使用手机! 三、个人防雷要注意以下几点 1.应该留在室内,并关好门窗;在室外工作的人应躲入建筑物内。 2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。 3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其他类似金属装置。 4.减少使用电话和手提电话。 5.切勿游泳或从事其他水上运动,不宜进行室外球类运动,离开水面以及其他空旷场地,寻找地方躲避。 6.切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。 7.切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 8.在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时,应远离树木和桅杆。 9.在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。 10.不宜开摩托车、骑自行车。

中班晨检活动安全教案?

一、活动目标:

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、活动准备:

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

(二)在活动中体会交通规则的重要性

(三)初步了解常见交通标志的作用

哪些虫子会蜇人中班安全教案?

中班安全活动:《哪些虫子会蜇人》 ,中班的小朋友他们的年龄是四岁到五岁,所以老师在上课去要准备一些图片,蜜蜂,马蜂,黄蜂,蜈蚣上课的时候,老师说今天老师给你们讲一个故事,叫生气的小蜜蜂,讲完故事后问小朋友,还有那些虫子会蜇人,这时候出示蜈蚣,马蜂的图片,告诉小朋友这些虫子也蜇人

中班一氧化碳安全教育教案?

目标对中班孩子进行一氧化碳安全教育,要求孩子们掌握住一氧化碳的危害性,并且在日常生活中如何避免一氧化碳中毒的方法步骤?

讲课分析老师可以把一氧化碳中毒的原理,危害性以及预防一氧化碳中毒的步骤,方法,操作原则等问题,以卡片的形式发给孩子们,让孩子们一条一条的进行学习,要求掌握一样花的很预防中毒的步骤,并最后用到自己的日常生活中,讲课反馈,一个学期一总结条周好的进行表扬,没有做到的分析其原因,然后改进,争取每位同学都要学会预防一氧化碳中毒这一日常生活的安全措施

中班安全教案不玩剪刀设计意图?

让幼儿知道剪刀是危险物品,玩剪刀会伤害到自己和其他小朋友,加强幼儿的安全意识。

中班礼仪安全天冷要添衣教案?

目标天冷要加衣裳,安全活动教案要求每一个孩子都要知道天冷的时候如何嫁衣裳,加什么衣服,并且自己能够完成这一项日常生活中的小能力讲课分析,老师,要把天冷要加衣服的必要性和重要性给孩子们讲清楚,并且天冷的时候加什么衣服,如何加等内容给孩子们列在黑板上进行了一步一步的讲解,并且讲解了天冷要加衣服的重要性和必要性,使孩子们认识到天冷必须加衣服,讲课反馈一周和这一星期进行评比,对于好的孩子进行表扬

中班安全用笔教案?

教学目标安全用品活动学习要求孩子们在用笔过程中要注意的安全问题,比如,咬笔尖并且在日常生活中避免这种不安全的现象发生讲课分析老师把安全用笔的方法,步骤以及在运笔过程中所注意的安全问题给孩子们以卡片滋润的形式进行发放,供孩子们参考学习,并且把这些内容用到日常生活的学习中,两个反馈一周或者一个学期进行反馈,对做得好的孩子进行鼓励和表扬

幼儿园中班礼仪与安全坐姿教案?

活动目标: 1、学会正确的坐姿; 2、养成幼儿良好的体态习惯。 核心要素:坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝 活动准备:椅子 基本过程: (一)导入活动 导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。 (二)关键步骤: 1、示范“坐”的姿势。 (1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 (2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 (1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。 (2)示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。 (三)示范后和幼儿一起讨论: (1)身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐? (2)为什么坐时双腿要并拢? 活动延伸: 1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。 2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。 家园互动: 1、家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。 2、家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。 注意事项: 1、脚要着地并放于桌子底下。 2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。 3、坐下后,手可以放在膝盖上,也可以放在桌子上。 活动反思: 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2、你认为这个活动的成功之处在哪? 3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

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