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幼儿元旦相声剧本简短免费 儿童相声剧本搞笑

你们好。您的相声说的那叫好啊,(啊)我喜欢听你夸夸其谈,就让我在这里狗仗人势的(啊)向你表示最崇高的最崇高的……(什么啊)永垂不朽。总做错事儿总脸红,是我没弄明白,吆喝(啊)看来你对成语还颇有研究。不敢那么说,反正教你呀,是足够了甲:有什么不明白的尽管问。猢狲你知道吗?这个成语从字面上讲就是大树倒了,咱这不是讲树倒猢狲散吗甲:请问世界...

儿童相声剧本搞笑?

甲:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,你们好。

乙:大家好。

甲:能为大家表演节目,我的心情感到无比的……(啊)光辉灿烂!

乙:哎。光辉灿烂哪?

甲:这位是我的搭档,(对)我们两个可以说是一丘之貉。

乙:哎。一丘之貉呀?

甲:您的相声说的那叫好啊,(啊)我喜欢听你夸夸其谈,就让我在这里狗仗人势的(啊)向你表示最崇高的最崇高的……(什么啊)永垂不朽。

乙:哎,走。这都什么乱七八糟的。

甲:嘿,这怎么了?

乙:还怎么了?你说话用词不当,大家都笑话你了,你不觉得脸红啊?

甲:脸红很正常,因为我这个人呢,就是薄命红颜。

乙:哎,他还薄命红颜呢?

甲:对呀,总做错事儿总脸红,我的命好的了吗?

乙:哎,行了行了,你就别在这糟蹋成语了。

甲:嘿,这什么叫糟蹋呢?

乙:你把成语的意思都给改了,

甲:哎呦,是我没弄明白,

乙:哎,不明白你问我呀。

甲:吆喝(啊)看来你对成语还颇有研究。(哎)乙:不敢那么说,反正教你呀,是足够了

甲:那我向您请教。

乙:有什么不明白的尽管问。

甲:有一个成语叫树倒猢狲散,(嗯)您能给我讲讲什么意思吗?

乙:啊,这个简单哪,猢狲你知道吗?

甲:我知道啊,不就是老胡的孙子吗?

乙:哎,什么呀。猢狲是猴子,这个成语从字面上讲就是大树倒了,(啊)猴子们哪都散了,你明白了吗?

甲:我不明白。

乙:有什么不明白的?

甲:树能保护水土,树能净化空气,现在人们都植树造林,凭什么把大树砍倒啊/?

乙:咱这不是讲树倒猢狲散吗

甲:请问世界上所有的树都砍倒了,那散的仅仅是猢狲吗?(这?)没有了森林,鸟类就没有地方做窝,鸟类受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:没有了森林,动物就没有了家园,动物受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:水土流失,环境污染,你家受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:那就不应该是树倒猢狲散。

乙:那应该是……

甲:树倒你家散。

乙:哎,我们家呀?

甲:我知道您教我是足够了,但是我想请你思考一下我说的是否有道理乙:噢,我明白了。我刚才说他几句,他这是报复我。谁让我水平比他高呢?我这是树大招风啊。

甲:树大招风?

乙:对呀。

甲:您的意思风是树招来的?

乙:这我……

甲:树大怎么能招风呢?树大防风啊。谁都知道树能防风固沙,他怎么连这点常识都没有啊?

乙:这我知道

甲:知道你还说?

乙:哎呀,好嘛,他得理不饶人了,得允许他这样的人存在,水清则无鱼吗?

甲:水清无鱼?

乙:啊。

甲:要是把垃圾,污水都往水里排放,请问:哎呦,那水里还能有鱼吗?

乙:大家都这样说。

甲:不假思索,人云亦云,话说出去漏洞百出,还教我……他能教我什么呀?我看呢,我呀教他还差不多。

乙:刚开始我没注意,说话让你钻空子。我要是认真了的话,鹿死谁手还不一定呢。

甲:鹿是保护动物,死在谁手,谁犯法。

乙:这……

甲:不信你弄死只鹿,我看看。

乙:哎,你这不是抬杠吗?

甲:抬杠是为了告诉大家保护环境,爱护我们的家园。

乙:你早说呀,像你这么说,我也会。

甲:哎,那敢情好,咱俩一起说呀。

乙:哎,好呀,按你的说法,门可罗雀是一道美丽的风景。

甲:老牛舐犊是一幅美丽的图画。

乙:鸡犬不宁应该说成鸡犬安宁。

甲:兔死狐悲应该说成兔死都悲。

乙:拈花惹草是爱护环境。

甲:放虎归山与动物和谐相处。

乙:我们要向拍马屁的人学习,那是马的喜爱。

甲:我们要向吹牛皮的人致敬,他让牛的形象更加丰满。

乙:我要向您学习,您能与狼共舞。

甲:我要向您学习,您能为虎作伥。

乙:你是狐朋狗友!

甲:你狼子野心。

乙:你井底之蛙。

甲:您蛋打鸡飞。

乙:您对牛弹琴。

甲:你虎头蛇尾。

乙:你虎视眈眈。

甲:你狐假虎威。

乙:你鼠肚鸡肠。

甲:你狼心狗肺。

乙:(哎)去你的吧!

既然是孩子表演的个人不建议用太花里胡哨的开头,也不用太长,上台鞠躬,两人作自我介绍,一两分钟的闲聊,然后进去主题,闲聊的内容可以选择一些家庭琐事,学校趣事。最好能带个包袱。

吴:学生吴XX

王:学生王XX

上台鞠躬

吴:今天我们哥俩很高兴能在元旦佳节这么重要的日子为大家表演节目。

王:对

吴:前两天有一个国外的节日你过了吗?

王:过了啊,圣诞节

吴:怎么过的?

王:(一两句总结后反问吴你过了吗)

吴:我当然过了

王:你怎么过的?

吴:我……我……我跳过的

王:好吗,你还真省事

后面可以自己加点别的或者直接进去你们的正文

我急需要一个适合小孩的相声和小品剧本!紧急?

人物:团支书,小艾,小玲,小伍 场景:教室 团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句! 三人:说吧。 团支书:你们听不听啊? 三人:听着呢! 团支书:真的听? 三人:真的! 团支书:确定? 三人:确定。 团支书:不反悔? 三人:不反悔。 团支书:你们是认真的?没骗我? 三人:你说不说啊? 团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的? 三人晕倒。 团支书:啊!!!!对了! 三人坐起。 团支书:我真的忘了我要说什么! 三人又晕倒。 团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货! 小玲:这都什么乱七八糟的! 团支书:小玲!你为什么上课要睡觉? 小玲:我困故我睡! 团支书:你为什么不在宿舍睡? 小玲:我也想啊!可老师不让走! 团支书:你就不能下课睡? 小玲:我下课了也睡! 团支书:那你晚上做什么? 小玲:你晚上做什么? 团支书:睡觉啊! 小玲:我们这个习性一样! 团支书:你除了睡觉还做什么? 小玲:很重要的事!----吃饭! 团支书:那学习怎么办? 小玲:我也想咨询这个问题呢! 团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉? 小玲:是啊! 团支书:就不能一晚到天睡吗? 小玲晕倒。 小艾:哈哈哈! 团支书:小艾,你怎么总是玩游戏? 小艾:心理需要! 团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重! 小伍:哈哈,你又挂了! 团支书:还有你小伍! 小伍:有! 团支书:看看你一天,除了找女生约会,喝茶散步,这成绩都被你泡进去值得吗? 小伍:是啊!前途无靓啊!---无靓女! 团支书:是前途无亮了,�D�D无光亮! 同学们,同窗们,同志们,同�D�D�D 三人:你就直说吧! 团支书:同什么们! 三人晕倒。 团支书:燃烧我们的青春吧! 小玲:没火柴! 团支书:努力奋进吧! 小艾:没力气! 团支书:抛弃你们的坏习惯! 小伍:它不抛弃我! 团支书:来来来,我们一起用功吧! 三人趴下:唉! 团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们�D�D�D�D 下课铃响。 团支书:�D�D�D�D吃饭去! 三人:耶! 团支书:你们怎么可以这样啊?你们这样对得起党,对得起国家,对得起人民,对得起你们老母吗?对得起------我吗? 小艾若有所感:妈! 团支书:哎! 小艾:占我便宜! 团支书:纯属意外!music! (<魔法风>之类抒情曲) 小玲:其实,我也不是那么想睡觉!睡了,只是为了逃避现实!睡了,就看不见讲课的老师,看不见认真的同学,什么也不用想,什么也不用思考!我也想学习,但总觉得,想休息。。。 其他三人鼓掌。 小艾:说真的,我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累,又学不好,只是想借游戏来麻痹自己!越是苦闷,越是玩游戏,游戏中我是王者,给了我暂时的快乐,但是成绩也越差。成绩越差,又越苦闷! 其他三人鼓掌。 小伍:说实在的,我对爱情确实有许多的渴望。想体会月上柳梢头,人约黄昏后的浪漫,也为了逃避学习而找借口!一旦放松自己,人也懒散了,更不想学习了。 三人鼓掌。 团支书:我想我明白你们的心情,你们是走入了心灵的阴影!所以我想拉你们一把!作为团支书,帮助你们是我的责任!作为同学,我更希望掉队的同学归队! (音乐停!)因为我们来到同一个集体,从那一天起,我们就是一家人了!(音乐《因为我们是一家人》) 团支书:好!也许你们一时间无法适应,但我会一直帮助你们,指导你们,引诱你们! 三人:啊? 团支书:不!引导你们!诱惑你们! 三人:哎? 团支书:总而之言一句话,大家一起努力吧! 三人:fightting! 几个人一块努力学习,互相帮助,下。 小玲:在团支书的帮助下,我终于明白了三万六千日,夜夜当秉烛!我的成绩,终于出现了(拿出牌子!)优! (唱)我喜欢酸的甜这就是真的我,重修班的门从此不再来,多么美好的世界,等待着我去发现! 小艾:(夹着书)自从我不再打游戏,轻轻松松过四级,现在我努力学英语,目标:�D�D�D第一! (唱)呵呵哈hi快别再打游戏!呵呵哈hi快别再打游戏!重修天王的招牌,被我一脚踢开! 小伍:书中自有颜如玉,书中自有。。。还是颜如玉!自从有了书的陪伴,我空虚的心灵终于被填满!我挥一挥衣袖,不再接一份重修单! (唱)我要变成童话里努力的那个孩子,不再重修快快乐乐地学习! 团支书:同学们,同窗们,同志们,同�D�D�D�D怎么都走光了?同什么们!你们终于成为优秀团员啦!要继续努力,永不放弃啊! 三人:谢啦!同什么们! 谢幕。

买汤圆,相声,急求!剧本或台词!就在今晚弄好?

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2006年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的禅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2008年元旦联欢会现在开始结束语甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:明天会更好乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

适合儿童说的短相声!快要短!我急?

说大话相声台词 苏:哎呀,你看这个相声呀。

王:嗯。苏:相声它是喜剧的一种。王:也算口头文学。苏:对对对。王:嗯。苏:相声不单是在表演上。王:嗯。苏:在创作上。王:嗯嗯。苏:各个方面。王:嗯。苏:它采取的全是夸张的手法。王:对,对对对。苏:但是,夸张呢必须得适度。王:哦。苏:如果说没有边际的夸大。王:嗯。苏:让你听着不行了。王:嗯。苏:那也就失去了教育意义。王:哦,一夸大了就让人听着不可信了。苏:对对对。王:哦。苏:不单是艺术呀。王:嗯嗯。苏:在生活当中也是这样。王:有吗? 苏:生活当中有的人呀。王:嗯。苏:云山雾罩,得什么侃什么。王:哦。苏:嗬,那简直是说出来不让人相信,这路人很多。那天我就见着一位,就在和平路上。王:哦。苏:这位见着我了,哎,苏先生,嗬,我跟你说,哎呀我正想找您呢。王:哦。苏:我想介绍您点题材。王:哦,什么题材呀。苏:我呀,前两天在这,我看家一个大人,这人大高个。哦,我说有多高呀?这人呀,这人站在百货大楼楼底下,他一伸手,可以够着那楼尖。这个您要编个相声,这多好。我说你,你大概还没睡醒呢吧。啊!你说你有这事吗?这人个头... 王:不不不。先生,先生。苏先生。苏:嗯? 王:这我得拦您了。苏:怎么了? 王:您别跟人这样说话。您这么一讲话,人认为您是少见多怪。您哪能那么主观,您认识人说的人,没这么高的人呀。苏:哪有那么高的呀? 王:呵呵,哎呀。您说的这位呀。苏:嗯。王:就刚才这人。苏:嗯。王:跟我见着那个大高个呀。苏:嗯。王:这算小三号。苏:小三号? 王:小三号。苏:那么你见过有多高的呀? 王:我见的这位多高呀。苏:嗯。王:反正跟您这么说吧 苏:嗯嗯。王:就这位呀,坐在井底下,这脑袋顶着天那。苏:这人在井底下? 王:嗯。苏:脑袋顶着天? 王:顶着天呢。苏:他为什么坐着,他不许站起来吗? 王:不不,不能站起来。苏:为什么? 王:好家伙,一站起来。苏:嗯。王:噗,天捅个窟窿。苏:有这事吗? 王:有呀!这您不信呀,我小时候六岁,在我姥姥家住着,我姥姥带我亲自看见的。苏:亲眼得见? 王:亲眼得见呢。苏:哦,看来呀。王:嗯。苏:宇宙之大是无奇不有呀。王:嗯,这说词就对了。苏:嗯,对对对对对对。王:嗯嗯嗯。苏:看来你说这也不新鲜呀。王:这还不新鲜? 苏:我见着一个个头高的呀。王:嗯。苏:比您这又高了。呵呵 王:这有多高呀? 苏:他多高呀。王:嗯。苏:他这个头,没法形容。反正这么说吧。王:嗯。苏:我见这个人呀。王:嗯。苏:这人只要一张嘴,他那上嘴唇挨着天,下嘴唇挨着地。王:上嘴唇挨着天,下嘴唇挨着地? 苏:嗯。王:那他这脸在哪呢? 苏:脸呀。王:嗯。苏:嗨,这小子有个嘴胡说八道那还要脸干吗呀。王:我呀。

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