不说放弃好吗歌词是什么意思，关闭领事馆意味着什么？
这意味着断交，这并不是耸耳听闻。
美国历史上多次发生了这种情况。19世和西班亚、20世纪和越南等国家都是这样。
美国是小人国家，他见不得你好。他这样做无非就是让你示弱。
其实美国就是给某些国家的人惯坏了。但说实话，中国人不会惯他。
50年代，他美国来势凶猛，以为中国人会低头。在朝鲜，我们给了他一记响亮的耳光，他老实了。
60年代、70年代初期，美国人开始服软，主动和我们示好，我们自然欢迎，1979年还和他们建了交。
美国是利己主义国家，对任何国家好都是为了讨些便宜。在中国，他们屡屡受挫，当然要搞点事了。
下一步，美国一定会拿台湾说事，并有可能和台湾明目张胆的建立某种关系。这一点我们一定要多加小心。
台湾是美国的最后一块挡箭牌，所以加速台湾的解放，是我们重中之重。
台湾是中国的土地，美国人三番五次到这里来搔扰，我们岂能容忍？对待美国，我们一定要强硬，我们有这个能力。能力
为什么vivo手机的音质都这么好？
对于vivo手机，相信很多人都知道它一开始被称为音乐耳机吧，主要就是因为它的音效好，而且每一代vivo手机都采用了HiFi方案，虽然这个成本要求比较高，但vivo一直都没有放弃，所以它的每一部手机音效都很好，有不说人说它比苹果音质都还要好。
进入vivo Xplay6时代，vivo在音效上有了全新的突破，采用了全新的HiFi方案设计，在手机内部拥有一颗ES9038解码芯片，同时还搭配了三颗OPA1622运放芯片，这样一来vivo Xplay6的音质达到了目前手机市场中的顶级水准，相当于价格网2000价位的HiFi专业播放器。
在耳机方面，vivo也定制了专用耳机，这和其它不带耳机的手机相比，性价比更高，很多人都说现在很多手机价格都很便宜，你没发现它都不带耳机么？而vivo配备的耳机要比其它手机的耳机音效更好，尤其是低音更明显。不仅如此，3.5mm耳机接口，还可以让音乐发烧友使用更高端的耳机，配合vivo自带HiFi芯片音效更好。这也是为什么很多人说vivo手机的音质要比苹果高的原因了，而且购买耳机的成本也更低。
不仅如此，vivo还与QQ音乐合作，供给了海量的高清和无损正版音乐下载，而且支撑了硬解DSD，外加上它还有128GB的存储容量，能够纵情的下载无损音乐，不必忧虑手机容量缺乏。好音源+HiFi芯片+好耳机这样的手机才能被变成音乐手机，很显然大多数手机都是不具备的。
正因为它的HiFi芯片和定制耳机，外加上还有无损音乐解码，才带来了更好的音效体验，如今vivo已经成为目前音效最好的国产手机，甚至在音效上还可以和iPhone媲美。
网恋真的靠谱吗？
网恋靠不靠谱要看你把网恋当成生活中的哪一部分！
第一种情况:如果只是两个人选择在虚拟世界里的一种精神的寄托，从来没有想过要在真实的世界里见面。
那也无所谓就当是一个遥远的很亲密的朋友！你们可以无话不说，就算在网络上如何的告诉对方自己有多爱她都无所谓，反正从来没有想过要奔现！
第二种情况:如果你是希望通过网恋，然后在现实的生活中在一起奔向未来！
那你一定要在产生感情之前见对方一面，如果连对方是什么样的人都不知道，最后不是受伤就是充满了失望！现实生活中有了太多这样的悲剧！在网络上两个人聊的无比关心，但最后却因对方的长相让自己无法接受，最终不欢而散，还有更可恶的是如今有很多网络上的骗子，专门以恋爱的借口进行欺骗！最后人财两空！
网络只是一个彼此联络情感的工具，它让两个异地的人能用最快的方式和彼此聊天倾诉情感！所以一个工具永远是没有对错的，错误的是使用工具的人！在选择网恋之前，一定要见对方一面，这样才靠谱！
乐高课有必要上吗？
我觉得幼儿园的小朋友学乐高没有必要，小孩如果只是单纯的喜欢乐高，家长可以给小朋友买回来，让他自己拼，或者家长陪着一起拼，效果也不必上课差。
首先现在的乐高培训班，里面的老师真的是参差不齐。好多都是培训一两个星期就开始当老师，大部分教乐高的都是年轻人，或者刚刚毕业的大学生，先不说乐高方面的知识专不专业，能不能让小孩学到东西，单说对小孩的最基本的耐心就没有保障！
如果小孩遇人不淑，刚好碰到一个没有耐心的老师，不仅学不到东西还会影响小孩的学习的积极性！现在市面上好多乐高培训班都不是很正规，收费还很高，性价比太低！
另外，乐高不就是标榜锻炼和发挥孩子的想象力吗，用统一模式教授难道不是和这种宣传相矛盾吗？给小孩自己买一些散的乐高颗粒，让他自己拼不是更好。
最后乐高兴趣班很多是和编程相结合的，幼儿园的孩子对于理论方面的知识接受度是很低的。乐高和编程需要孩子较强的理解能力，具备一定的空间思维能力，逻辑和数学思维能力等等，还要有比较好的专注力，小孩上小学以后，有一定基础再学习会比较合适，不然真有点赶鸭子上架的感觉。
我小孩幼儿园中班的时候，我带她去试听过几次乐高编程班，理论方面的知识，虽然老师讲的已经非常形象了，但是小孩还是完全听不懂，小孩的兴趣仅仅停留在拼玩乐高上面！
’但是兴趣班要把课程教授下去，理论知识肯定是少不了的。听了3-4次课，小孩就完全没有了兴趣。
记得当时去上课的时候，我仔细观察了下里面的学生，年纪小的非常非常少，大部分都是小学生，还是初中生。最小的也有8岁，9岁，而且都不是单纯的拼乐高，而是自己在做编程，做一些小乐高编程课题，旁边跟着一位老师在指导。还有很多是在准备参赛作品，所以难度还是很高的，我一个理工科毕业的人，在旁边看了半天也看不了明白！
既然报了班，家长肯定想孩子能学出点成绩来，但是要坚持下来，想学出点成绩，小孩本身要非常感兴趣，而且要有一定的天赋和定力。
除此之外，家里的经济基础一定要跟得上，先不说一对一的培训的费用，光是满桌子的乐高零件和小工具就要花费不少钱。后期如果还要参加比赛什么的，费用更高！
当然了，如果只是想让孩子体验一下乐高兴趣班的学习气氛，或者想试下孩子再这方面是不是有天赋和兴趣，那报名让小孩学习一下也是很好的。毕竟乐高培训班和其他的兴趣班差别还是挺大的，开发孩子不同领域的兴趣。多玩玩乐高对小孩的动手能力和专注力确实有一定的帮助。
所以楼主还是要结合自己小孩的实际情况，在不确定的情况下，可以让小孩先上几节课听听，看看小孩的接受能力，老师的水平各方面是不是合适，也不用盲目听谁的意见，毕竟每个小孩都是不一样的。
颠覆你认知的电影是什么？
谢谢邀请~
大家好，我是梁71。接下来讲的是一部毁三观的电影。
一部92年在西班牙上映的《共夫共妻》，小编没有看完，实在是太毁三观了，而且是无下限，完全颠覆你的认知。
这部电影是由比格斯·鲁纳执导，女神佩内洛普·克鲁兹主演，主要讲述的是两代不知几对的男女之间复杂混乱的情爱关系。
首先女主希尔维娅是西班牙某小镇上参逊内裤厂的缝纫女工，然后与工厂老板的儿子乔西相恋并怀孕了。
这个时候乔西想向母亲提出要迎娶女主，但是遭到母亲的极力反对。乔西的母亲为了让希尔维娅离开乔西，随后找了一个厂里的内裤模特（身材当然是异常的健美啦）去勾引女主
而女主希尔维娅在被这个男模特数次勾搭之后也是慢慢上了勾，最后跟这个内裤模特在一起了。
而这个时候离谱的剧情开始出现。
乔西发现女主似乎对自己不再上心之后，就去找了女主的妈妈聊天解闷，然后两人之间就开始出现儿童不宜的画面。不得不说，外国导演真的什么都敢想，毁三观啊！
你以为这样就完了吗？更离谱的在这里！
随后乔西的妈妈也是一个不甘寂寞的人，她也跟自己派去勾引女主的男模特搞在了一起。
后来女主想要跟乔西分手，但是乔西的妈妈看到儿子闷闷不乐，于是就把叫男模特去勾引女主的事情告诉乐女主，并且说自己其实也跟男模特有一腿。
事实的真相令女主角希尔维娅伤心欲绝。然后乔西的爸爸，也就是工厂老板就去安慰女主，然后两人又搞上了，这个是个迷惑行为，为啥男主爸爸要去安慰女主（大大的问号，what？）
由于当时乔西因为女主角希尔维娅被人抢去，然后就想去杀死男模特抢回女主，但是碰见了男模特正和自己的妈妈在做儿童不宜的事情，两人争斗的过程中，男主角乔西被杀死，这个时候一家人赶来，随后发现乔西的爸爸跟女主的妈妈也有一腿。
看到这里，大家看明白了吗？反正就是几乎所有人之间都有情人关系，两代不知几对的男女之间复杂混乱的情爱关系真的是毁掉了我的三观！我个人觉得这部电影真的非常无下限和颠倒我的认知。无语了，导演的脑洞真的是大。
这期就到这里了，喜欢的伙伴们可以点点关注哦，还有好多好看的剧等着你们，我们下期见。
但对方不说是也不说不是？
你好，很乐意回答你的问题！
常言道；“人与人不同，花儿还有百样红”。说实话这种事情我也有过，感情的事确实很复杂。明明是两个人互相都喜欢，自己也明确表达过。而且男方也请了自己吃过几次饭，自己也请他吃过几次饭，后来女生也没有主动和男生聊天，可是总感觉对方不冷不热的，总感觉哪里不对。自己也是一头雾水，有时候也在感叹；这人的心思好难捉摸啊……我想有几点与大家分享；
1.男生这方条件略比女生差点，但男生有自己的事业。于是在想；我每天都抽出时间来和她聊天，之前还好好的。后来这段时间怎么就不冷不热的，在微信里她的回答只有两个字，或者是一个字，我也搞不懂到底怎么了？也许是嫌我家里条件不好，或者说我不是她那个对的人？要么就是她另有新欢了？还是自己说错话了？万思不得其解！
2.女生这边吧，人长得不是很飘亮，但也清秀，亭亭玉立，条件比较好，自己也有工作。最近好像感觉自己是累了还是怎么啦，干什么事总提不起兴趣来。谈恋爱这段时间身心没有得到放松，想去外面散散心，而且是一个人。在这段时间里再考验考验他，是不是真心喜欢我。再说爱情又不是生活中的全部，只是生活中的一部分。
其实，感情这东西说复杂就是复杂，说简单也简单。双方在恋爱过程中都还有选择的权力，如果能想到一块儿去的，那就是一种默契。也就自然地会在一起！