地心吸力歌词是什么意思，电流是如何产生的？
光与波及粒子与核能、电流
光是电子这种粒子吸电能，电子上包裹电力线，当电力线饱和时，自然成为透明体，这时的电子成为光子，光子上这些透明体就要以一次一次的以甩掉的形式来释放出火，并且一次比一次甩出量小，每次甩掉的不知多少个单体火的组合，又各个单体火的体积不同，并且都是唯一只含一个发光球，发光球体积都是相同的，并且与米粒体积相等。火的形状是蜂窝形状并且中心蜂窝钻着一个米粒大发光球，这个特殊物质就是火，当发光球飞出去时，余下的蜂窝体就是热，发光球叫光。发光球是从一点向四面八方均匀发出来的等长明丝，组成的球体，它具有点火性质。发光球对燃料物质的电子，其上面包裹的扁圆柱平行电力线和它外套的椭圆球交电力线，只要发光球碰上，电力线就着火，这就是它的点燃作用。其余的单体热碰上微粒上包裹的电力线，电力线就会自然受到破坏断裂开，并且模仿蜂窝形状的热，组合成蜂窝形状的热，这就是热具有将粒子上的包裹电力线变成热的功能（对原子核上的包裹电力线最适应，对夸克上的包裹电力线这热反而变成其电力线，加大夸克上电力线饱和程度）。光子甩火一次比一次体积小，当火甩完的时，光子则变为无力的废电子扔掉，若这个废电子遇到强电力就会重新复活，继续变光子，再起光子作用。火、热、光都具有扩散性。火与热具有将粒子分开作用，即碰上粒子上的包裹电力线时，使电力线破坏，变成热。发光球碰上电子上的包裹电力线就会燃烧，这是规律。所以说光子是粒子，它对波无关系。波是媒介传能的形式即运动的能以波的形状短时间存在。光子与光不同，光子是粒子，光，热、火都属于能，它们分别是光能、热能、火能并且是可以单体存在。波是在某种媒介里存在着运动的“能”形成的波，这个“能”就是重物落水时，其体上有规律排列的核能，进入水里，它瞬间均匀分散为单体隐形核能，并且在水平面结合重力线上的结构力形成水波释放核能，当该核能与水相溶解时隐形核能就自然消失了。隐形核能缠绕在重物上，与重物是同方向的力，所以说隐形核能就叫另加重力也是重物丢到此处水里的力或重力核能。所以说火、热、光、隐形核能都是自由的单体，就是它们的存在不同，若火、热、光可存在于所有地方，而隐形核能只可以存在于落体运动的重物上或者静止的重物上，或者重物进入水里，核能在短时间存在于水里，以水波的形式释放并且与水相溶合完为止，或者运动重物将地面砸坑，这个坑就是隐形核能的力释放出来的结果，核能变成了砸坑的力消失掉。
水波的具体构造
水波是重物进入水里，翻的上下波纹，由于重力线垂直穿过水体，并且正向与负向重力线相邻均匀掺杂排列成的，所以重物进入水里自然给水另加重力，这个另加重力是有规律排列在重物体上的隐形核能，当重物接触水时，就把隐形核能释放到水里，成为水里的另加重力，这个另加重力在媒介水里能沿着垂直于重力线方向运动，这是重力的又一规律。这就是说万物沿着重力线方向自由落体，还能在所有受重力线吸着的液态或均匀固态里，接受到的另加重力或动力，这个另加重力和动力就会在这些液态或均匀的固态里，沿着重力线的垂直方向上均匀的以波的形式运动，并且向四面八方运动释放另加重力（也叫隐形核能）或动力的能量，这是规律。媒介水起波的原因是，球交重力线在地球上正负向相邻均匀掺杂排列的原因，虽说地球上的球交重力线方向朝地心吸的，但是它还有本身的结构力表现在水里波上。它的具体表现在水里的向上的波峰，它是正向重力线的结构里的平行部分电力线向上的吸力，向下的波谷是负向重力线上的结构里的平行部分电力线向下的吸力。重力线的结构先是两个微小的异性扭曲电力线侧面靠近相吸在一起，成为不显电性的双体扭曲电力线。先看它们的结构，这两个扭曲电力线之间各自外围的球交部分电力线接触，各自本身所带的异性电相吸成双体电力线，此时两单体带的电性恰巧抵消完，这时的双体中间部分平行电力线上下还带正负电性，由于这些电的存在，使它们首尾异性相吸成双体串，这就是重力线（对于土质的地震波、水波、声波都是组成重力线上的双体核能上的两种力形成的）。重力线是先用两个单体核能结合，然后用这个双体核能靠上下异性平行部分电力线异性相吸成串 ，这就是重力线。这些重力线是从地心发射出到达太空某处，并且力的方向都朝地心吸，靠这个力吸着万物，从水里可看出，介质水接受到重物的重力，其实是重物上有规律排列异性核能，释放到介质水里，这就是另加重力，其余紧靠的重力线结构上的球交部分电力线（双核能），就要沿着水平方向吸这个丢在水里的另加重力，使它运动到此处，这时，此处的重力线结构上的平行部分电力线，（假设是正向重力线）就要向上吸这个另加重力并且带着此处水分子一统向上运动，这就形成波峰，此时，沿着传力方向紧靠的又一负向重力线的球交部分电力线球心吸住那个波峰处的另加重力到错过球心位置，此时它的平行不分电力线向下吸住这个另加重力到波谷，再往前又是这样，传过一根又一根的正向与负向重力线，形成水波，由于它是在水平面上向四面八方均匀的传出的，又重力线是正负向均匀掺杂排列的，所以在水面上形成一圈一圈的水波。
物上重力与动力是隐形电
这个丢在水里的重物，是它上面排列的隐形核能释放到水里，这就是隐形核能力，它被周围重力线结构上的球交部分的扭曲双体电力线，吸的错过它的中心，这说明它们都有隐形电，靠这个吸力进入球交部位时，由于这个球交部位中间的双扭曲平行电力线向上和相下同时发出力，恰巧这个核能力被此处球交电力线吸到扭曲平行部位电力线附近，这力是隐形电，此时正在朝上下发力的平行部分电力线，吸住它附近的这个隐形核能力（重物力）就要向上或者向下发出比原来平静水面高些或低些，高的是正向重力线，低些的是负向重力线，假设随平行部分往上的正向重力线，它本身发出向上电力再加上吸来的这个重物力带着水分子一起推向上方，表现出波峰，此时另一根邻近负向重力线上的同高度结构上的球交电力线，就会向它的中心吸这个重物力，使它又到在邻近的这根重力线结构上的球交电力线并错过中间部位，又由此处向下的负电平行电力线和这重物力带着此处水分子一统向下发射出去，出现此处的波谷，就这样在均匀排列的各个重力线垂直方向上，传出释放着接受的那个重物力。由于重力线是正负向相邻均匀排列的，所以从某点水位置接受到的重物力，就会一圈一圈的波峰与波谷出现，这圈就是波峰与波谷连着的，这就是重力线邻近正负向均匀参杂排列的，同向重力线连线成为圈。这就是地球上排列球交重力线的性质。在液体里另外接受到的重力（核能） 并以波的形式释放重力。从这里可看出重力线与磁力线很相似，在重力线吸着的同类物质里受到重物力，这个重物力就要沿着重力线的垂直方向均匀向四面八方传出这个重物力，在传的过程中不是直线而是沿着均匀的曲线波向外传。由于重力线结构力一对扭曲球交电力线部分，这个力在水平面上吸那个重物留下的力，所以在水平方向释放那个重物留下的力恰巧垂直重力线，此时重力线上的结构上的平行部分力线吸住这力向上吸，出现波峰，邻近重力线结构力向下吸，出现波谷，这个结构上的球交部力线由液体确定为成水平方向产吸力，中间平行部分仍然向上下发出电力，引水分子和传来的重物力一统向上下产生起落的水波，这是因为重物留下的那个重力，与重力线结构上的两样电力线都起作用，成为一个为水平面的力，一个在重力线上下出现的形成波力，这是纯能，它必然是隐形电，所以它才能相吸，这就是自然界的总规律，只有电并且唯一的电才能相吸，电包括电、隐形电或显少量的隐形电，如电力线上的电是直接叫电；磁力线上的电只能吸稍微加力的导体电子，这种电叫隐形电；重力和动力从水波可证明是带少量的隐形电，由于动力或重物力留在水里，就会有规律的向外移动传出，它水平经过正负均匀排列的重力线时出现上下力的波，说明有吸力，有吸力就是电的吸力。这就是说重力线线结构上的扭曲球交电力线起的作用是将丢失在水里的重力或动力沿着水平方向运动，而它的扭曲平行电力线是该力形成上下的波峰与波谷。重力吸万物也是带少量的隐形电的，它也是属于电一类。所以说自然界无论电或隐形电都是有吸力或斥力的，只是电的不同出现特殊的性质，像重力线接触重力线，它的性质是同性增力，异性抵消；磁力线同性相斥，异性相吸，这说明磁力线的隐形电稍微大些，它与电相似。重力线上的结构力主要是吸的另加重力或动力，而不是吸粒子或物体的，所以说动力与重力是极少隐形电。磁力线只是结构上中间凸起的曲面圆交电力线上的正电力线圆心吸力，使导体电子运动，它吸的是电子上的负电带动了电子，它的隐形电比重力和动力大的多，重力与动力属于隐形核能，它也是纯能。它属于单体隐形核能组成的动力线与另加重力线。另加重力不是重力线，它们根本不同，比如重物在重力线里自然含有重力，将它放入平静的水面，水里受到了另加力重力，这个力受周围各处重力线上的结构力的作用，产生四面八方的波，释放这个另加重力。这些知识里出现一个另加重力和重物上排列的核能是同一个力，动力，重力线结构力。重力线结构力也是双体扭曲核能（重力线是双体核能结合的）上的平行部分和球交部分上的力，具体的是中间向上发射正扭曲平行电力线上的力；向下发射的负扭曲平行电力线上的力；和它外套的向球心吸的扭曲球交电力线上的力，这三个电力，叫重力线结构力。总体来说，重力线结构力，是固定在重力线上的无数微小单体隐形核能上的三个不同方向的力，即球交力线、上平行电力线、下平行电力线。重物的重力是隐形核能有规律排列在重物上，这些排列的隐形核能是与重物同向的力；重力线力是固定在地球上的正负向重力，并且的力方向朝地心。地球的球交重力线朝地心的吸力，丢入水里重物体的重力，留在水里的另加重力（也是隐形核能）此处重力线上的结构力上的平行部分向下发射的隐形电力，成为四项力之和，即本身发射的隐形电力、留在水里的另加重力、重物体的重力、总重力线向地心的吸力，这四项力同时带着此处水分子向下发出形成波谷，而向上的平行部分力线发出力只有“另加重力”留在水里和重力线结构上的向上的平行部分发出的电力，这两项力带着此处水分子向上发出的力，形成波峰。就在重物刚接触水时就要先出现波谷，它是四项力之和，比形成波峰的两项力之和大，此时只要出现波谷，挨着的就要出现波峰，所以说先是波谷占有的那根重力线，这根重力线此时就不能出现波峰了，只有在它的挨着邻近重力线出现波峰，这是规律，波谷与波峰是以重物进入水里时先出现的谷再出现峰的次序确定的。
声波的具体构造
声波与水波相似，它也是靠重力线结构上的双体扭曲平行电力线和它外套的扭曲球交电力线上的发射力，在空气这个媒介里，接受到的动力，此时重力线结构上的球交部分力线向球心的吸力将这个动力（也是微量隐形电）吸到它的错过球心的位置，此时又一根重力线结构上的球交部分力线，将这个这个错过球心位置上的动力吸到它的错过球心位置，就这样不停的向前吸这个动力，由于这个动力每次移动新位置都要在此处空气分子上丢失微量的能量，一直到动力的能量释放完为止。它好像与进入磁力线里的稍微加力导体上电子，受磁力线结构上的凸边圆交部分隐形电力线吸力，使导体电子移动很相似，只不过吸的是导体的负电子。所以说，空气里的声波是重力线结构力吸着在空气里出现的动力；水波是重力线结构力吸的是水里接受到的另加重力，也叫双体扭曲核能，它与重力线结构上的核能一模一样；导体的电子移动，是磁力线结构力吸稍微加力的导体电子产生电流。
重力线形成的三种波即水波、空气里的声波、土质的地震波，这些波的共同性质都是丢入媒介里的单纯能（水里重力能，空气里动力能），在组成重力线的双体核上的扭曲球交隐形电力线向球心的吸力，将媒介里丢的单纯能或力沿着垂直于重力线的方向运动，又组成重力线的双体核能中间的扭曲上下平行隐形电力线向上和向下分别的推力，将丢在媒介里的单纯能或力带着水分子向推起形成波峰，向下推形成波谷。重力线上存在着核能里的外围隐形电力线向球心吸力和中间部分隐形电力线向上下分别的推力，使丢在水里、土里、空气里的单纯能量，沿着水平方向并且夹着垂直方向上的波峰和波谷不停的运动，这个单纯能与媒介一遍相互溶解释放能量，一遍向前运动，直到能量与媒介溶解完为止。重力线上的隐形电力线吸的是媒介里某能量或力，它与磁力线上的隐形电力线吸着导体的电子相似，其实它也是吸的导体上以电子存在着的负电，这个导体负电在此时也是隐形电，所以可以说，组成磁力线的核能，它的中间凸起曲面圆交隐形电力线向圆心的吸力，对处在磁力线里稍微加力的导体上电子产生吸引，使电子移动，其实它吸的是处在电子上的负电，这个负电就是单纯的电能。所以说重力线上的吸力，吸的是丢在媒介里的单纯能即隐形电能或隐形核能，并且沿着垂直于重力线方向运动。而磁力线上的吸力垂直磁力线并且吸导体电子上的负电，导体上电子的负电也是单纯隐形电能，只不过它存在于导体的电子上，所以带着电子一块吸起，使电子起初沿着垂直于磁力方向运动。能量都是沿着重力线与磁力的垂直方向并且都以波的形状向前运动。比如水波，是这个重力能和此处水分子被重力线上的上下推力形成水波。
导体电子螺旋形曲线轨迹
做切割磁力线运动的导体上的电子定向运动，先受到一个垂直磁力线方向的吸力使电子移动，然后这些移动的多个电子，被磁力线上的平行部分正电力线将电子向上推到电力线的长度，此时导体上分离的正电原子核，吸住这些含负电的电子到错过原子核位置，此时这些电子稍微移动，就这这关键时刻，后面的电子同样也是这样运动过来，就这样不停的从处在磁力线垂直方向运动的导体上的电子，在导体上产生螺旋轨迹。具体的是 先被组成磁力线上的中间凸起的曲面圆电力线向其圆心吸力，使导体电子顺吸力移动到错过圆心位置，此时此处的平面扇子形向上的平行正电力线的推力，将这些带负电的电子推送到电力线长度位置，此时的电子相当于形成波峰，就这样这些电子自然的与带正电的原子核上下分离，向前微距的电子也随着与原子核分离，与上面的波峰相接成为整体的波峰，由于导体不停的做切割磁力线运动，就不停的出现电子与原子核分离并且形成完整的波峰，这些波峰不停的向前移动并且两个波峰交界处自然形成波谷，就这样后面的波峰形状多个电子夹着波谷推着前面的波峰形状的电子向前运动着，当这些波峰的电子夹着波谷离开处在磁力线导体时，就会翻劲，电子自然排列成宽度相等的平面螺旋形平行曲线，在导体排列整齐的向前运动，这就是导体上的电流。
核能
核能是单体核能集合在一起的半液体状态物质，在带正电粒子上包裹的电力线达到饱和移动出的核能，是正电核能；在带负电粒子上包裹的电力线达到饱和移动出的核能，是负电核能；在不显电性的粒子上包裹的电力线达到饱和移动出的核能，是中性核能。不同的粒子产生不同的核能并且核能的用途不同。这些核能起初都是粒子上发射出来的电力线，每种电力线的形状都以它包裹的粒子形状相似，发射电力线条件是两种即相对运动的粒子，其中小粒子绕稍微大的粒子转，一般小粒子发射出某形状的平行电力线，小粒子轨迹中心发射出同样形状的球交电力线，无论小粒子发射的电力线，还是轨迹中心发射的电力线，它们的形状都以小粒子运动轨迹相似，一般的都是小粒子绕着大粒子转，转的轨迹自然与大粒子形状相似，所以它们发出的相套电力线与大粒子相似，并且包裹在大粒子上。也有的小粒子不全部绕大粒子转，如造磁力线用的核能，它是原子核外部分电子绕圆周的少部分，即弧形线段做简谐运动，发出的扇子形电力和它垂直相套的中间凸起曲面圆交电力线，紧靠在原子核边，达到饱和移动出去成自由核能，还有导体上定向运动电子，路过原子核边，在原子核上发射出凸边圆交电力线，不存在中间部分的平行电力线，这种电力线达到饱和不能吐出，这种电力线不能成为核能，一般有两种电力线垂直相套在一起才能成核能。运动的粒子发出的相套电力线几乎都包裹在大粒子上，也有的靠在大粒子边，达到饱和时移动出去，保持原状成为自由的核能。它们的种类有原子核上的包裹电力线，由于电子绕球体形状的原子核转的圆周轨迹，发射出中间的圆柱平行电力线和它外套的球交电力，这两种相套电力线的形状与绕的球体原子核相似，并且包裹在球体原子核上，这种电力线不离开原子核，不成为核能，这种包裹电力线在原子核上与别的粒子相吸组成分子。离子上的原子核外部分电子，在原子核外围弧形线段上做简谐运动，电子发射出平面扇子形平行电力线，弧形线段中间发射出中间凸起的曲面圆交电力线，这两种电力线垂直相套在一起，并且靠在原子核边，达到饱和时移动出去，保持原状成为自由的核能，由于它的原子核是处在正负离子上的，它的正核能叫正离子核能，负核能叫负离子核能，是用来造磁力线用的，也叫磁力线核能。电子上包裹的电力线，电子的本身形状像玉米穗，它的外围也存在着更小的粒子绕电子转，外围转的轨迹形状是扁椭圆形状，它发射出扁圆柱平行电力线，它的轨迹中心发射出椭圆球交电力线，这两种电力线重合相套在一起，包裹在电子上，它不离开电子，当达到饱和时，这个包裹电力线变为透明体，这时的电子叫光子，它可释放出火、热、发光球。夸克上的包裹电力线，是夸克外围的电微子饶夸克转发射出的电力线，由于夸克的形状像葫芦，电微子转的轨迹是两端封闭的偏螺旋形曲线，电微子发射出的扭曲平行电力线，偏螺旋形曲线的轨迹中心发射出扭曲球交电力线，这两种电力线垂直相套在一起并且包裹在夸克上，达到饱和时移动出去，保持原状成为自由的核能，由于夸克有正负之分，正夸克产生的核能为正夸克核能，负夸克产生的核能为负夸克核能，这种夸克核能是用来造重力线用的，也叫重力线核能。无论那种夸核能都是半液体状态。
电流
做切割磁力线运动的导体，产生电流，电子在导体顺着原子核边经过，并且自身上面发射着扁圆柱平行电力线和外套的椭圆球交电力线，当达到饱和时发出光亮。在导体上若经过安装的透明体装置部位时，电子的光亮就会从该透明体透射出去光，这就是灯泡发光，电子仍然保持着原状运动，但由于向外界发光释放了能量，电力线达不到饱和，此时就会被导体上的原子核吸到近处，使电子吸到原子核上，在瞬间就会达到饱和，再回到轨道上继续运动。这就是导体的电子从灯泡往外界释放出能量的原理；若电子不经过透明体仍然保持在导体里运动时，电子的能量只是在导体上释放出热不能发光，使导体发热。导体的电子与燃料的电子不同，导体上的电子失去完能量时仍然保持着绕原物质原子核转着，而燃料分子里的电子，当点着时，原子核外负电的电子和原子核内部正或负两种电子，都会变为透明发光体的光子，这些正负光子在瞬间异性相吸成串，这就是光线。这些光线直接露出在空间并且甩掉火、热、光，当将能量甩完时，光线上则成为无力的废电子自然脱落扔掉。所以说导体上的光子经透明体装置发出来的光，消耗能量的电子仍然围绕在导体物质的原子核周围转，而燃料电子变为光子释放完能量后 ，变为的废电子自然脱落掉掉成为无用之物。导体上运动的电子经过的导体上透明体器械装置时消耗部分能量，而燃料燃烧直接并全部的释放出能量，所以燃料释放的能量比导体的电子经透明体装置释放出的能量大的多。这就是导体上的电子与燃料上电子的区别。其实电子上的包裹电力线达到饱和后，它不是移动出去的，而是电力线变成电子上的透明体，此时的电子叫光子，光子甩掉的火、热、光相当于电子上包裹的电力线达到饱和时变成三种能即单体火能、单体热能、单体光能。所以说不同粒子上的包裹电力线作用不同。离子核能与夸克核能可以成为自由单体核能；原子核能不能成为单体自由核能；电子产生了单体自由火能 、单体自由热能、单体自由光能。
音色小钟琴用什么代替？
小钟琴”是一种有音高的打击乐器，有16个音，音色优美，携带方便，简单易学，演奏方
式丰富灵巧等特点。它是针对少年儿童音乐启蒙教育开发的一款获得国家专利的乐器，适合3至10岁的少年儿童学习使用，在多年实践教学、舞台展示中获得了音乐教育界极高的评价，被认定为唯一适。合小学低年级及幼儿园全园普及之旋律乐器。
一、左手基本方法
(一)定型 1、当学生在老师的指导下，学会了正确的持琴方法后，随时都要认真检查左手是否摆好了“五个左侧面“。这“五个左侧面”的具体要求是：①让大拇指的左侧面轻松自如对好中指放在琴颈旁；②让食指根关节的左侧面轻轻地靠在指板边上；③用食指头的左侧面触弦；④让小指呈弯曲状，亦让小指头的左侧面触弦；⑤食指、中指、无名指和小指无论是否触弦，都要尽可能地从持琴的左侧面看得见各个指头的指甲盖。以上“五个左侧面”经过严格训练做到并做好后，就可让左手随时保持最佳状态的“框架”手型。这对于左手的音准、指头弹性、换把、换指、揉弦等各个方面的学习和发展，都将起到一种保障作用。这“五个左侧面”，犹如五个连环扣，紧密相关，缺一不可。
2、保持“三条直线”。这“三条直线”的含义是：①在保持好“五个左侧面”松弛状态下，食指在任何时；：都要坚持弯曲状态，并做到让食指的第一和第二关节之间的骨节尽可能与指板保持在一个相对的平行线上；②让食指指根和掌背保持在一条直线上；③让左手的掌背和小臂保持一条直线。通过具体的练习，徜能做到、做好以上“三条直线”，那么，从左手的食指头弯曲的第一关节起，连同食指根与掌背、掌背与小臂为一体，就恰好形成了一个自如的“7”字手型。
3、除了让拇指摆好位置强调松弛外，按以上的要求，I、2、3、4指都要保持好自然的弯曲状态，当各个指头在，琴弦上做起落动作时，应当是落下去、蹦起来，既要强调起落指的弹性，又要让各指保持弯曲状态，任何时候都不要让指头因按弦或抬指而伸直，特别是小指头更要严加注意。要做好这一点，食指首先要发挥带头作用。那么，左手各指的发力与指头的弹性又从何而来呢?应当强调指根发力。这对于左手各指的独立性和弹性的建立、技巧的发展，都将发挥关键性的作用。
1、要让左手大拇指始终处于被动、松弛的状态，但也能让它自如地动得起来。譬如换把时能随整个小臂与框架手型而上下移动，又如大幅度的换弦和演奏半音阶与使用不规则的半把位时，大拇指都能上下左右有相应的调整动作等。
2、放在指板边上的食指根部在揉弦与不揉弦时，换把与不换把时，在作换弦的舵式动作时，在一至四把位内，都要让它轻轻地依靠在琴颈部的指扳旁(但四把以上高把位换把则靠小臀和拇指换把动作解决，此不赘述)。总之，应当在任何情况下都要杜绝大拇指和食指根钳住琴颈的紧张现象发生。
3、小指起落时，要特别注意克服僵直现象发生，这也是许多学生在学习过程中最容易犯的毛病。小指一旦出现发硬状况，整个指根的肌肉群都会跟着紧张，必将导致影响其它各指起落与伸缩的灵动性。
4、整个左肩、臂、腕、指各个部位的关节、肌肉、韧带在演奏时都要尽可能地做到互相配合与协调，形成一个既统一又灵活的“弹簧”系统，以达到放松和通畅的状态。在演奏中，任何一个部位的关节、肌肉与韧带如发生紧张现象，都会破坏“弹簧”系统并造成僵硬的连锁反应。
5、动中求静、静中求动。当演奏一大段十六分音符或快速的乐曲时，左手一定要在保持好框架的状态下，让各个指头去找弹性，并且内心要寻觅一种轻松自如的平衡点，无论有多么快，都要分段落和成块状的去表现音乐，并在演奏中突出旋律音型和各种节拍的支持重音＼r＼p力度对比等。须特别指出的是，凡是快速节奏的音乐作品和练习曲，都必须先经过放慢一倍以上的速度进行练习，在把握音准、节奏和方法上达到一定的熟练程度后再逐步加快，直至用原速演奏。在我十五年上课学琴的生涯中，我的恩师们一再谆谆教导我：“慢练是法宝”；“三慢一快是科学”；“慢则快、快则慢”等等。这些充满辩证法的论点使我和我的学生们在学习和演奏的过程中受益匪浅。其道理在于，只有这样，才能寻找到快速演奏的自然规律。反之，当演奏慢的旋律时，无论是表达喜怒哀乐的情感或富有哲理性的乐句时，都要让每一个音符清晰地做到“字正腔圆”。那么，就要让自己的内心随音乐的需要而保持一种适度的“紧张”感，这种‘紧张”感主要是为了让心里充满一种表达音乐的歌唱欲望，对所奏出的每一个音符，每一种节奏型都给予适度的重视，包括句法的安排、力度的变化等。总之，我认为用动中求静、静中求动来比喻解决快速与慢速演奏中的技术和音乐处理中的放松问题是比较符合音乐逻辑和自然规律的。
(三)灵巧
1、心灵手巧。顾名思义，反过来说就是心不灵则手不巧。在小提琴演奏艺术学习的艰辛过程中，左手的一切技巧训练、发展和激发、诱导出学生左手那种无限的潜在功能，都离不开思想先行，离不开让大脑这个总指挥部来统率左手(含后面要讲到的右手)的一切行动。灵巧训练的方法与内容十分丰富，但都是以定型、放松为前提的，如果在定型、放松两个方面没有达到基本要求和一定的规格，那么，强调灵巧练习将会变成空谈。即使练得再狠，也将事倍功半。所以，左手的灵巧训练程序是与定型、放松训练结合在一起的，是一种相辅相存的关系。
2、手指起落要敏捷而有力。敲下去要快，抬指时也要快，快的节奏快的音符如此，慢的：节奏慢的音符原则上也应如此。譬如《渔舟唱晚》，为表达古曲和模仿古筝的奏法，许多乐句指头需耍快起快落。发力主要靠指根关节，但需同时强调指出的是，无论是快速敲下去或快速抬指后，指头的三个关节都要做到立即放松，象用锤子钉钉子的感觉一样。
3、以良好的框架手型与放松为条件，让四个指头在弦上排列成一条直线(奏双音、和弦和分解和弦时例外)，当换弦时一定要保持好这种手型不变，只需用舵式动作调整好各弦适度的位子就行了。如能在训练中十分严格地认真做好这一点，那么，小提琴上的四条弦所包含的七个平面(C、D、A、E、CD、DA、AE弦)，就会在学习与训练中从思想意识上将它们简化为一条弦的概念那样得心应手。
4、手指起落速度要均匀。要做到这一点很不容易，在训练时要特别注意以下两个方面的问题：一是因无名指和小指天生软弱，gI畴过程中要特别强调这两个指头的弹性与力度，逐步使其在演奏时能够与食指、中指的力度达到均衡；第二是四个指头抬起后与琴弦的距离平均不超过一厘米为宜(无名指和四指尤其应注意)，特别是在拉奏一连串快速的十六分音符时更应当注意。然而无名指和小指往往在起落指时又最容易偏高，这样就造成了四个指头在触弦时高低距离各异，手指起落速度就不可能均匀，教师对学生的教学过程中，必须尽可能改变这种厚此薄彼的不公平现象。
5、在各条弦上左手四个指头要尽可能保持好纯四度手型(减四和伸指手型个别情况除外)。保持这样的手型是为了在演奏时让各个指头既灵巧又简便，为达此目的应根据不同情况作一些必要的训练。譬如抬指、落指怎样才能算作是规范和正确，我以为最好的办法是先用慢节奏做快起快落的练习。先空弦，后按序让1、2，3、4指敲下去，最好能让它们把指板敲响，同时还须一查、二看、三监督，即首先检查大拇指与食指根是否到位井做到了放松，有没有出现钳住琴颈的现象；二看是指看看1、2、3、4指借助地心吸力敲下去那一瞬间动作是否敏捷，看四个指头排列在一条直线亡没有；三监督是指随时督察保持好四度手型，在每条弦上和在任何把位上框架都要摆好等等。抬起指头时应当用蹦起来的概念来指挥每一个指头，按序列先4指后3、2、1指及空弦，前提是将前面敲下去的1、2、3、4指都松松地放在弦上，然后用指根发力，逐一将4指、3指、2指、l指在预先按好的音位上蹦起来，做这种挣脱地心吸力的反弹动作时，如再加进一种“触电”般的感觉，或用左手拨弦的概念，更会促使敏捷的抬指。抬指练习仍然要用一查、二看、三监督的方法来保障左手正确的手型。
(四)、准确
l、左手的准确二字的含义包含方法、节秦准确等，但主要是指音准。要千方百计地用脑、心、耳指导四个指头在任何调性和任何把位之中都能用正确的方法去捕捉到最佳音准点，小提琴演奏无论是单旋律或双音、和弦，音拉准了，就会产生一种音准美，音一旦。拉不准，一切都无从谈起。
2．为保障四个指头能够按准音，首先需要将前面所说的定型、放松、灵巧三个方面的方法把握准确之后，音准才‘可望有保障。
3、把拉提琴的拉字改为唱字——唱提琴。无论练习空弦、音阶、练习曲和乐曲，都要做到提前唱出(指内心预先唱)所要拉出的每一个音符。这就需要学生具备良好的辨音能力和进行视唱练耳的专门训练并具有一定的程度，这样，才可能提前唱出和在触弦前一瞬间让各个指头犹如长了眼睛一样去捕捉到最佳的音准点，使所奏出的每一个音符都同自己内心预先唱的那样准确。
4、左手对各种节奏型的出现，在演奏之前也要做到内心预唱要准确。对于各种变化节奏与变化音型的训练，让学生用节拍器来辅助练习是一个很好的方法，但最终是要让学生内心节奏感达到稳定与准确。
5、换把动作要准确。稍稍具有小提琴演奏常识的人从理论上都知道原则上应当用左手小臂来统率换把(特殊音型需要蟹行换把与扇行换把例外)。但是，在实际训练中和考级的现场上，错误地使用手腕和手指先行动作换把的现象却比比皆是(乐曲处理的演奏手法例外，这里指技术性换把)。造成这种错误现象的原因诸多，主要是老师在对学生训练时把关不严，指导不当。就我自己体会，在换把时应当强调以下几个基本原则：①无论上行或下行都必须用小臂为主的概念来换把；②换把动作运动中大拇指要松，由此及彼的过渡手指(无论首滑指和尾滑指)都应在弦上浮动而不能按紧换把；③在任何把位都要尽可能保持良好的框架与四度手型。用小臂带动换把。但在较高把位，如五、六把位以上如需作频繁往复的小距离换把时，则应用拇指作为支点的换把方法来临时取代小臂换把(亦称蠕动换把)；④任何时候都不要脱把，即完全放开所有手指换把，原则上应留下一个指头浮在弦上作各个指头的交替换把，而这种称为媒介音的交替是一种必备的程序，换把时不一定非听出来不可。譬如，快速拉奏时就听不出来但程序依然在；⑤音乐是时间的艺术，换把是要占时值的，无论节奏快与慢、上行换把或下行换把，都应占换把前一个音符的时值而不可占后一个音符的时值(除浪漫派以后的滑音，慢速中与换弓同时换把情况例外)。这样，才可能做到音符连贯，U：换把自如和克服换把动作中神经质的突然动作和被卡住的现象。
解决小提琴音准问题是令每一位学琴者最为头痛的事，甚至连演奏大师也不例外，可以说从学琴之日起要“折磨”我们至生命的最后一息。但又必须面对这个最为复杂的系统工程，任务十分艰巨，需要具备坚韧的毅力和攻克困难的决心与勇气。为此，我建议凡有志解决好小提琴音准问题的老师、同学们可参考四川音乐学院刘德庸教授所著，由四川人民出版社1995年8月出版的《小提琴音准的概念及原则》一书。经过持之以恒的学习与练习，相信都能从中获取极大的教益。
(五)、揉弦
揉弦是小提琴演奏艺术极为重要的手段。揉弦对于揭示音乐内容，塑造音乐形象，让小提琴能够发出拟人的歌声以增强感染力和完善小提琴的演奏艺术都发挥着很大的作用。揉弦随历史的发展，现大致分为三类：①手指揉弦；②手腕揉弦；②手臂揉弦。这三类揉弦的学习都须有计划、有步骤的进行，学习的条件仍然是以手指、手腕和手臂松弛为前提，如果在左手肌肉、韧带、神经紧张的状态下，是不可能学好各类揉弦的。
二、右手基本方法
在演奏小提琴时，整个右手和弓子好比歌唱家的气息，琴弦可比作声带，拉琴如歌唱家演唱时气冲声带振动原理一样。弓子的速度、力度、接触点的变化犹如发音的位置(如美声、民族、通俗唱法位置不一样相似)，毫无疑问，小提琴应当以模仿人声的美声唱法为主。学习和掌握小提琴演奏的右手持弓、运弓，在各弓段的手指、手腕、小臂、大臂和转弦动作、发音练习和各种弓法技巧等，都应当以一个唱字为中心——心中有歌声，双手才会有琴声。当你拉出来的琴声接近歌唱，与心里想唱出的声音一样，并且很自如，那么，右手的弓法就是对的。反之，发出来的琴声不优美，不好听，声音挤、压或发虚，右手紧张等，那么，你右手的方法肯定是错误的。错误的发音概念违背了小提琴演奏应当是如歌般的美学原理。单纯靠右手的训练并不能表达歌唱的意愿，还必须与左手的基本方法、技巧、音准，尤其是与揉弦相结合，才可能让小提琴发出接近人声歌唱般的优美琴声。拉斐尔·布朗斯坦(美)所著的《小提琴演奏的科学》书中第一章的引言里谈到：“弦乐演奏者，一拿起乐器，在他面临的各种技术困难中，最大的问题始终是音准问题，这对演奏者和听众都是显而易见的。不管演奏者有多么老练，有多么高的演奏水平，音准是他最担心的事情……演奏者在演奏时当然要在心里唱这些音符”。他在第三章的引言中又淡到：“在演奏弦乐器时，右手的作用，可以和画家相比，弓子就是画笔。但是如果没有清楚干脆的左手指动作，那么弓子也是不能发挥效用的。所以，一旦左手得到一定训练之后，就可以用弓子做出许多变化和起伏”。根据他的论述，我理解为，左手的一切技巧与功能训练，都是围绕着以音准为中心的，而右手的“画笔”能否绘出最新最美的图画来，则需要用左手的“颜料”来配合，以调合出绚丽丰富的色彩宋。
为什么要张开嘴？
这是炮兵的一个小秘密，开炮的时候，一定要张开嘴！
这是为什么呢？比如战场风沙大，我如果张开嘴，沙子钻进嘴巴，吃饭就会咯牙齿，怎么办？所以，我就不张开嘴，能咋滴？
恭喜你，这样，你就中奖了，喜提耳膜震破伤员一枚！
人长着两个耳朵，耳朵里面有个耳膜，耳膜通过接受声音的震动，把震动信号通过几个小骨头，小骨头连着神经，于是人类就听到了声音。
原来，开炮的时候，炮弹出膛速度很快，是超音速的，随之而喷出炮膛的是高温高压的火药燃气，速度也很快，会引起巨大的音爆。
也就是说，开炮的巨大声音，主要是炮膛里面出来的高速火药燃气导致的。炮弹头早跑出去好远了，炮兵听到的巨大声音，和炮弹头关系不大。
而如果这个时候闭着嘴巴，耳朵鼓膜就会承受如此巨大的声音带来的巨大的压力。压力太大了，怎么办？鼓膜表示，我承受不了了，于是破裂了！
破裂的鼓膜，是听不到声音的。
所以，为了防止鼓膜破裂，保护炮兵的耳朵，只要在开炮的时候，张开嘴喊，就可以预防鼓膜破裂。这是什么原理呢？
看看这个图，你会发现，耳朵的鼓膜内部有个小管道，叫做耳咽管,也叫咽鼓管，是通到鼓膜后面的。实际上，这个小管的另一开口，在咽喉里面。
你有时候坐电梯，一下子坐20多层甚至更高，就会感觉耳朵不舒服。做个吞咽动作，耳朵就好了。就是这个道理，上得高度高，耳朵里面的压强就大了。吞咽一下，把内耳道的气体放一下，鼓膜两边就平衡了。坐飞机嚼口香糖也是如此。
所以，开炮的时候张开嘴，喊一声，这样耳咽管就会打开，炮弹发射带来的巨大声音的高压就会在鼓膜两边得到平衡，也就不用担心鼓膜震破失去听力了。
有人要说，我用个塞子把耳朵塞住不就行了嘛？
这个还真不灵光。确实有配发那种塞到耳朵眼里的小耳塞，用来保护鼓膜的。
但是因为炮兵们还要听指挥口令，如果你用塞子把耳朵塞住了，就听不到指挥口令了，贻误战机！所以带耳塞，需要频繁戴上，取出，戴上，取出，很琐碎，也很容易丢。
还有一种方法，保护听力也不错。那就是给炮兵研发一种耳朵保护套，屏蔽外界巨大声音。而在保护套内部，安装两个小耳机，这样，下达口令使用耳机即可。这种方式的缺点是，高度依赖这种高科技装备。万一耳机出故障，没电了，照样不好使。
好了，就写到这里吧。
文字原创，配图来自公共网络，侵删。
火影忍者全技能？
你好朋友！火影忍者中全部的技能如下。
鸣人：螺旋丸、大玉螺旋丸、螺旋连丸、烟玉、风盾螺旋手里剑、旋风水涡之术、鸣人连弹、千年杀、尾兽炮、多重影分身 佐助：豪火球之术、狮子连弹、千鸟、天照、月读、须佐之男 小樱：怪力、医疗忍术 卡卡西：雷切、千年杀、雷盾影分身、瞳术 （通用：影分身之术、替身术、伪装术）
1、S级（奥义，极意等级）
尸鬼封尽—三代火影，四代火影
飞雷神之术—四代火影
地爆天星一佩恩
召唤六道—佩恩
神罗天征—佩恩
灵魂吞噬—佩恩
召唤阎罗—佩恩
象转之术—佩恩
万象天引—佩恩
通灵·外道魔像—长门
外道·轮回天生之术—长门（复活了木叶伤亡人员）
雷遁·麒麟—佐助
风遁·螺旋手里剑-鸣人
木遁秘术 树界降诞—初代火影
仙法·风遁螺旋手里剑（完全版，可抛出）—鸣人
仙人状态—自来也，鸣人
通灵·秽土转生—大蛇丸
须佐之男—鼬
天照 —鼬,佐助,宇智波斑
月读 －鼬,宇智波斑
白秘技—近松十人众——千代婆婆，初代傀儡师门左卫门
红秘技—百人操演——赤砂之蝎
神威－旗木卡卡西（制造异空间转移空洞）
雷遁·雷切（包括衍生系列）—旗木卡卡西
雷切 双穿光—卡卡西
雷遁·雷切 双雷震—卡卡西
雷切 一闪 —旗木卡卡西（与雷切相似，形状变成雷柱）
土遁·究极艺术·本体自爆－迪达拉
2、A级（禁术、超高等忍术等级）
里莲华—小李 凯
咒印—佐助，音忍，天秤重吾，红豆
风遁·蛤蟆铁炮 － 鸣人+蛤蟆龙
风遁·蛤蟆油炎弹—鸣人+蛤蟆吉+蛤蟆龙
朝孔雀—凯
夜凤凰—凯
千鸟流—宇智波佐助
雷遁·雷之虎—旗木卡卡西
土遁·引爆黏土 C4－迪达拉
雷分身—卡卡西
掌仙术－药师兜
水遁·爆水冲波—干柿鬼鲛
水遁·水鲛弹术—干柿鬼鲛
水遁·大瀑布术－桃地再不斩 ,卡卡西，干柿鬼鲛
双蛇相杀之术－御手洗红豆，大蛇丸
多重影分身术－漩涡鸣人
大玉螺旋丸 －漩涡鸣人，自来也
螺旋丸－第四代火影，自来也，鸣人，旗木卡卡西，木叶丸
配合忍术·蛤蟆铁炮—鸣人&蛤蟆龙
水遁·破奔流—天藏（大和）
飓风水涡之术（由风属性螺旋丸与破奔流结合之术）—鸣人&大和
五行解印－自来也，和马（不立士）
五行封印－大蛇丸,和马（不立士）
封邪法印－旗木卡卡西
3、B级（上忍等级）
雷遁·伪暗—角都
风遁·压害—角都
火遁·头刻苦—角都
牙狼牙—牙，赤丸
表莲华—阿凯 李洛克
火遁·龙火之术－佐助
土遁·引爆黏土 蜘蛛－迪达拉
土遁．引爆黏土 自爆分身－迪达拉
引爆黏土 C3－迪达拉（高度集中的查克拉制作成的炸弹，可毁灭一个村子）
忍法召唤·土遁追牙术－旗木卡卡西
死魂之术－药师兜
四紫炎阵－音忍四人众
风遁·斩斩舞—手鞠
消写颜术－大蛇丸
水遁·水龙弹术－桃地再不斩 旗木卡卡西
千杀水翔－白
透遁术—自来也
4、C级（中忍等级）
火遁·凤仙火之术－宇智波一族
火遁·豪火球之术－宇智波一族
影手里剑之术－佐助
忍法·超兽伪画—佐井
镰鼬之术－手鞠
手里剑影分身术－三代火影、天天
远眼镜之术－三代火影
响鸣穿－托斯
傀儡术－勘九郎，千代，赤砂之蝎
斩空极波－萨克
如雨露千本－雨忍
心转心之术－山中井野
水牢术－桃地再不斩，干柿鬼鲛,卡卡西（复制的）
土遁．引爆黏土 C2 龙－迪达拉
水分身术－桃地再不斩，干柿鬼鲛等
潜影蛇手－御手洗红豆，大蛇丸
操风车三之大刀－宇智波佐助
土遁·土中映鱼之术－药师兜
风遁·大突破－大蛇丸
影舞叶－李洛克，宇智波佐助
牙通牙－犬冢牙，赤丸
狮子连弹－ 宇智波佐助
肉弹战车－秋道丁次
天锁祭—天天
天钢灾—天天
风魔手里剑·影风车—宇智波佐助，漩涡鸣人
5、D级（下忍等级）
变身术
替身术
分身术
幻术
狐狸心中之术－雨忍
奈烙见之术：令对手见到心中最惧怕的映像，进行心灵打击。
霞从者之术：令对方见到一个又一个人的幻映，以扰乱敌人。
此处非之术：令对手误认一处为另一处地方用的幻术。－大蛇丸
涅盘精舍之术：降下幻影般的羽毛，使敌人进入睡眠状态。－ 药师兜
黑暗行之术：制造出广大的黑暗环境，以封杀对手视野。－二代目火影
魔幻·此处非之处－御手洗红豆 大蛇丸
魔幻·树搏杀之术—夕日红
月读—宇智波鼬
体术
千年杀：卡卡西的秘传奥义(以双手结成虎印状，再用力在敌方之后大力向屁股刺去）
木叶旋风、木叶大旋风：高速以旋风腿攻击敌方下盘。
柔拳：日向一族代代相传的特异体术，可通过从穴位释放出查克拉，损伤对方的内脏和经络系统，让对方停止查克拉流动
莲华：李洛克和凯所使用的高级体术，必须先开启八门遁甲，以自己的身体拥抱敌人，再从高空向地面高速旋转冲击。是敌亡我伤的禁术。
肉弹战车：秋道一族的秘技‘倍化之术’的伸延技，利用膨胀的身体向对方滚去。
影舞叶：在下方击飞对手，再在空中敌方背后施展第二轮攻击。(可连接‘表莲华’)
狮子连弹：空中连击技，可在‘影舞叶’后使用，在空中连击后，在最后一击加上地心吸力的冲力，攻击力显而易见。
鸣人连弹：鸣人以“影分身之术”加上“狮子连弹”而成的多人连续体术。
秘术
砂之术—我爱罗
千杀水翔—白
魔镜冰晶—白
影术－奈良鹿丸
倍化术－秋道一族
转心忍术—山中一族
神乐心眼—香磷
水化之术/豪水腕之术—鬼灯水月
起爆粘土—迪达拉
封印术
封火法印—自来也
尸鬼封尽—第四代火影，第三代火影
四象封印－第四代火影
八卦封印式－第四代火影
五行封印/解印—三代、三忍、和马
阴封印（封/解）—纲手
指刻封印—自来也
封黑法印—左近
须佐之男—宇智波鼬
封邪法印—卡卡西
幻龙九封尽—佩恩
封缚法阵—依鲁卡
晶遁.水晶壁八之阵—红莲
结界术
蛤蟆见世之术—自来也
蛤蟆瓢牢—自来也
蛤蟆口束缚之术—自来也
天盖法阵—自来也
四紫炎阵—音忍四人众
四紫雾阵—左近
结界四方封阵—静音+雏田+小樱+井野
晶遁·翠晶迷宫之术—红莲
结界护门术·八门闭场—不缘
血继限界
轮回眼-六道仙人.长门,佩恩六道
红眼-兰丸（在前面打忍刀七人众里的雷牙时雷牙背着的孩子，可以放出任何地方当前的影像，且可以造出查克拉，白眼也看不出来。）
写轮眼－宇智波一族，（旗木卡卡西是宇智波带土给的，详见卡卡西外传；团藏的写轮眼是移植宇智波止水的）
万花筒写轮眼—宇智波鼬，宇智波佐助，宇智波斑，宇智波泉奈，永恒万花筒写轮眼——宇智波斑（双瞳互换）
白眼－日向一族
尸骨脉—辉夜一族
冰遁—白
木遁—千手柱间，大和
晶遁—红莲
磁力—三代风影，结合砂之术得到砂铁
幻术—鞍马八云
忍术结印
火影中的结印手势子：拇指重叠，左手拇指在上
丑：右手水平，左手垂直
寅：两手的拇指要伸直
卯：右手除小指伸直外，其余的四指轻握拳
辰：拇指重叠，左手拇指在上
巳：拇指重叠，左手拇指在上
午：两肘伸开，两手食指相对形成三角形
未：拇指向上伸直重叠，左手拇指在上
申：小指和拇指平行
酉：要注意拇指的角度和两手手指的前后，不要搞混
戌：右拳放在左手的掌心
亥：这个姿势要求手腕的柔韧性好
部分忍术的结印式：
1.土遁 土龙弹
未－午－辰－寅
2.火遁 火龙炎弹
未－午－巳－辰－子－丑－寅
3.火遁 凤仙火之术
子－寅－戌－丑－卯－寅
4.火遁 大火球之术
巳－未－申－亥－午－寅
5.水遁 水阵壁
寅－巳－寅－巳－寅－巳
6.水遁 大瀑布术
寅－丑－申－卯－子－亥－酉－丑－午－戌－寅－戌－寅－巳－丑－申－卯
7.水遁 水牢术
巳－未－午－卯－未－午－卯
8.手里剑影分身之术
丑－戌－辰－子－戌－亥－巳－寅
9.忍法 瓦片手里剑
寅－辰－子－寅
10.潜影蛇手
寅－子－未－子－寅
11.秽土转生
寅－巳－戌－辰 最后双手合十
12.封印术 尸鬼封尽
巳－亥－未－卯－戌－子－酉－午－巳 最后双手合十
13.封印术 封邪法印
寅－卯－巳－午－未－酉－寅－卯－巳－午－未－酉－寅－卯－巳－午－未－酉－戌－子
14.忍法 蛤蟆口束缚术
巳－亥－子－辰－亥－辰－寅
15.千鸟
子—午—申—午—卯
16.通灵之术
亥－戌－酉－申－未
轻而清和重而浊的区别？
轻而清的东西冉冉上升变成了天，重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。轻和重清和浊这两对反义词形象的写出了天与地的特点
重和轻，静和躁，都是相对两种现象。重和轻，是物理现象的相对。静和躁，是生态现象的相对。但从原文文字上看来，老子上侧重“重”和“静”的重要，只偏向一头，而舍置它相互影响的关系。
正如我们现代，有了科学知识以后，知道物质的重量，是受万有引力--地心吸力的作用而来。倘使物质脱离了地心吸力，在太空中，便会失去重心的作用，都是飘浮自在，轻便悠游的。我们人生的肉体生命，也是如此。所以心思高飞远举，但肉体的生命，脱离不了万有引力的作用，仍在原地不动，即使尽量锻炼体能，也只有相当的限度，不能达到想象的自由。道家的学术，也早已知道这个原则，因此，才产生对生命功能超越物质世界的方术，所谓神仙丹道之学。
这个是《盘古开天地》里的一句话吧,“轻而清的东西冉冉上升,变成了天；重而浊的东西慢慢下沉,变成了地.”重而浊的意思和轻而清相对,意思是较重的不能悬浮的东西沉落下来变成地
母慈子孝结局？
兰姨上天台自杀，她的儿子居然可以从病房一路找到去天台，这莫非就是传说中血浓于水的心电感应？就算是正常人也未必能猜到兰姨会去天台自杀，更何况是一个智商远低于正常水平的人。
更不可思议的是，他居然可以凭一己之力拉住已经跳下去的兰姨。我靠！
他不是肌无力吗？哪来的力气可以和强大的地心吸力拉锯抗衡？
难道这就是亲情的力量？
是爱激发了他的潜能？ 另外再说一下我个人的感受。一个女的被强奸生下孽种，最后居然还要接受他、照顾他。将一个活生生的悲剧“美化”成感人的“皆大欢喜”。
我真的立即就想到那个被人贩子拐卖到深山里，最后居然可以感动中国的《嫁给大山的女人》。
这种一切皆可真善美，必须弘扬正能量的思想，其实蛮恶心反感的。