梦想之路歌词是什么意思,逍遥游主要说了什么?
《逍遥游》主要说的是一种优越和一次旅游:
高纬度认识的优越;灵魂宇宙一生游。《逍遥游》的内涵足够丰富,丰富到你的想像和认识总是逃不出其范围,如同孙悟空逃不出如来手心。所以这里只能大题小作,从两个角度谈一点想法。
《逍遥游》为《庄子》一书的内篇中的第一篇。
《庄子》流传至今,全书三十三篇,分内篇、外篇、杂篇,重要程度一次降低。
内篇一般认为是庄子本人的文章,其他则为弟子,或者他人伪托文章。
在内篇中核心第一篇,也是最核心的核心就是《逍遥游》。
也就是说《逍遥游》是《庄子》一书的总纲。
如果拿人做比较,《逍遥游》就是《庄子》的头部?不是!是受精卵。
好啦,下面直接谈一种优越和一次旅游。
1.高纬度认识的优越;《逍遥游》开篇一段非常重要,原文如下:
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
人与人之间的最大的差距,不在肉体,而在认识。
这一段中庄子很高明的用了两种具体的动物,鱼和鸟,象征了两种完全不同的境界。
对比不难发现,鱼是在水里,鸟在天上。一个个头小只能游,一个个头大还能飞;一个移动靠水,一个移动靠风。
在荀子懂得《劝学》中有句话:“君子性非异也,善假于物也。”
在古代君子的地位很高。能达到君子的境界并非天生异秉,而是善于借助外物。
善假于物,才实现了“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”
对比来看,鱼身体的游动靠的是有形的水,鸟身体的飞行靠的是无形的风(气)。
水比风(气)重,说明鱼借助的交通工具更低级。(这里的“低级”没有贬义。)
为什呢?看一下我们人身边的交通工具,鱼的相当于汽车、轮船之类的,还没有脱离地球表面。鸟的则相当于飞机,可以万米高空遨游,而且速度快即使上百倍。
这是实体实物的比较。如果把这种差距拿到思维、思想、认识、认知上呢?
鱼的眼界不过只停留在水里,而鸟的眼界可以俯瞰地球上的万物。
最近几年,企业界经常谈不同维度的认识。
小孩子的眼力,很多难以解释的问题,在一个几十岁教授眼力绝对不是问题。
一个经营过上市公司的老板,一个在摆地摊的老板,他们对于市场的把控,对社会的认识,对经济规律的思考,不就像一个在水里一个在天上吗?
普通人的苦恼,很多时候在于“想不开”,“没办法”。在高人的认知维度里,有很多问题可能也就小如尘埃。
人的认知维度越高,内心的“逍遥”程度越大,“游”的也会更远。心灵的优越会更高。
很多景区有这样的迷宫。一般墙的高度要比人高,也正因为如此,人在其中更容易迷失。以为你和墙在同一个维度。如果你站在墙上,或者你在更高的地方俯瞰整个迷宫时,哪里路通就会一目了然。
2.灵魂宇宙一生游。庄子的《逍遥游》阐释的是人灵魂上的绝对自由。
达到了“至人无己,神人无功,圣人无名”的境界,人可以说是逍遥游了。
还是回到鱼和鸟的意象。
鱼生而为鱼,没有翅膀啊,没有飞的基本条件。
要”化而为鸟“才行,那么,怎么化?
人呢?人之为人,天生的肉体就是地面的生物,本身是不可能在天空生活的。
所以,鱼和人的物理身体是没办法”化“的。或许有,可能需要几亿几百亿年的物种变异进化。
庄子讲鱼,讲鸟,终究是为了讲人。
人的生物属性不可能发生质变。认知能力,思考方式可以。
因此,在现实生活中有了影响几千年的思想家,也有无名的芸芸众生。
所以,庄子的《逍遥游》的终极目标只在想象之中,是人的灵魂穷尽一生也走不到尽头的。
这也并不意味着是空想的乌托邦,正如第一点所说的一样,逍遥可以有高下之分。
如果给逍遥分等级,最大的级别是无穷大,虽然达不到,我们可以一生不停努力。
无形的道就像无形的风,积累越厚越高,托起的重量越大。
只有在那越高处,越能俯瞰越多的范围。
当然,《逍遥游》的内涵可以从多角度去解释。我们身边的方方面面我认为都可以做对照。重要的不是准确去解释原文的每一个字,重要的是我们从中受到的启发。你说呢?
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偷偷藏不住的段嘉许的初中女的是谁?
名叫桑稚,稚幼的稚,13岁在旭日中学,初一一班,年级第一,除了成绩好外,其他都不好,是桑延的妹妹,13岁那年遇见段嘉许,误以为是哥哥桑延整了容,从此便开启了她的暗恋之路!她的梦想是考上宜和大学和段嘉许!还有段老狗喜欢叫她小孩,小桑稚!
我曾经拥有着的一切朴树这首歌为什么会火?
这是韩寒电影处女作《后会无期》的片尾曲,在电影宣传期韩寒就放出了两首歌曲MV,一首是邓紫棋演唱的同名主题曲,一首是朴树演唱的片尾曲《平凡之路》,出奇地《平凡之路》的点击率居然超过了邓紫棋的《后会无期》,这在当时是件很神奇的事情,因为那时的邓紫棋红得不要不要的,演唱会全球巡演场数破华语乐坛纪录,各大歌手榜秒天秒地秒空气,结果同一部电影两首歌同名主题曲居然输给片尾曲……
话说《平凡之路》的MV还特奇葩,就是一辆车在路上一直开一直开一直开………连一张脸都没见着……这实在……
说实在,朴树跟韩寒的风格太搭了,一听《平凡之路》的歌词,满满的寒味,但是它并不是韩寒写的,是两个人合作写的。只能说,他们就那么搭。
我不知道喜欢这首歌的人有多少是因为朴树,有多少是因为韩寒,反正我属于后者。在看电影前我已经被这首歌洗脑了,看电影后更是喜欢得不行,但很奇怪现在网上找到的全是宣传期这个版本,但片尾的全国语版找不到,我找了好久都没找着,片尾版把VIA…VIA…那些莫名其妙的不知道什么语全换成国语了。
现在韩寒已经收起了曾经的锋芒,成为一个“平凡”的人,一个平凡的把女儿宠上天的父亲。
有人说他妥协了,但我觉得他只是看透了。
张仪为何骂孟子之说为娼妇处子?
战国时期有两个以口齿伶俐称著的雄辩家,一个是儒家亚圣老孟子,另一个则是纵横家大秦王国第一丞相张仪。这两个人都以辩才无双,观点犀利闻名于天下士林,当然孟子成名比张仪早,又代表了正义之剑,道德之盾,因此老孟子十分的霸道猖獗,他骂尽了天下诸子百家,各家名士在他面前从无抗手!但是在魏国大梁与齐国稷下学宫与张仪的两场辩论,让老孟子心有余悸,每每想起都不寒而栗,特别是张仪把他们儒家称为娼妇处子,更是让他如芒在背!
老孟子成名早,他带着众多的弟子奔走在各大诸侯国之间,意图说服一国之君任用他为相,推行儒家的治国理相。不得不说,老孟子的待遇比孔子好多了,当年孔子穷游天下,经常吃了上顿没下顿,还被别人追杀;而老孟子名声在外,儒家名高实低,各国国君都礼遇老孟子,但是不任用老孟子。魏惠王就是十分喜欢跟老孟子聊天,一则显示他敬贤的作风,二则听老孟子讲讲远古的故事也是一件乐事!而老孟子也喜欢跟魏惠王聊天,一是可以蹭吃蹭喝,二是可以弘扬儒学。魏惠王与老孟子聊天,一旦聊到执政理民,魏惠王就顾左右而言他,老孟子也只能自说自娱!
某天老惠王跟老孟子两位老人正在谈天论地,突然宫门官来报有纵横家士子大梁人士张仪求见!老孟子听了之后十分厌恶,他说:墨子兼爱,却是无父绝后之辈;扬朱言利,乃禽兽之学;法家暴虐,乃虎狼苛政;老庄隐世无为,实为逃遁之说;兵农医工,则为未技细学;纵横策士,乃妾妇之道;唯有儒家远源流长,勤政爱民,是治国大国。
老惠王问到,为何纵横家是妾妇之道呢?老孟子说到:纵横家没有原则,只追求功业与名利。他在甲国可以说一套理论,在乙国又可以说一套理论,在丙国还能说一套理论;纵横家好比小妾,他们侍奉君主总是曲意奉承,君主喜欢啥,他们就说啥用啥,以讨得君主的欢心。我们儒家治国,从来都只有一个标准,那就是仁政,儒家士子追求富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,内心始终坚守仁、义、礼的标准,不为任何君主改变。
老惠王大笑,说到与其与正妻正眠,还是小妾更加风情万种,于是命令张仪进见!张仪面见老惠王后,老惠王大怒,指责张仪穿着黑色的衣服是不爱国的举动!原来魏国以晋国正统自居,国色为红色,官吏都是红色衣服,而张仪前来穿着黑色的衣服,秦国尚黑,故秦人喜欢穿黑衣服。张仪连忙说:衣服颜色不能代表爱国之心,比如秦人婚礼上也穿红妆,难道秦人就不爱国了?又比如魏国贵族娶秦女为妻妾,难道这些贵族就不爱魏国了?老惠王大笑,又问张仪纵横之学是不是就是妾妇之道,并将老孟子的言语对张仪讲了。
张仪听闻后大怒,张仪对老孟子说:各国情况不同,要根据实际情况采取不同的政策来治国,不能统一用一个标准去治理各国。比如秦国变法以法治为基础,因为秦人原本不守法;韩国变法以发展整顿吏治为主,因为韩国经济好而吏治差。纵横家就算是一个小妾也能忠君之事,根据君主的不同需求而采取不同的姿式满足君主。儒家则是娼妇处子,一无事处,总是根据他自己的意志去改变君主。
老惠王连忙问何为“娼妇处子”?张仪解释到,大梁城中有一名妓女,长得十分丑,客人们都不愿意她服务,所以这名娼妇从十六岁从业到六十岁还是处女一名!这娼女十分不甘心,她每天都在大街上骂那些嫁了人的女子,说她们一无事处;又骂那些男人,说他们有眼无珠,不懂得欣赏她的美丽!儒家就好比那个娼妇,一直在寻求君主任用他,但是没有一国之君采用儒家;于儒家就骂尽天下诸子百家,骂尽天下各国君主!张仪说完,满堂大笑,老惠王更是笑得前仰后翻,老孟子则脸色铁青!老孟子大喝一声,对老惠王说张仪就是柳下惠转世,要求当场击杀此恶贼!老惠王为了显示他敬贤,则命人乱棒将张仪打出朝堂,又错过了一个乾坤大才。
定向选调生与普通选调生有什么根本区别?
问题是:定向选调生与非定向选调生有什么区别?
答案是:定向选调生,招录后就已经确定工作单位;普通选调生则不然,需基层培养锻炼期满,才能分配工作单位。
选调生,近些年来,愈发受到广大毕业生及家长的密切关注和异常青睐!
选调生,又称“调干生”、“优大生”;是省级党委组织部门有计划地从全日制高等院校,选调品学兼优的应届大学本科及其以上学历毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。
一、选调生工作历史
从高等学校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼,始于上世纪60年代中期;“文化大革命”开始后被迫中断。
1980年以来,恢复选调生工作,各省级党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作,重点培养。
2006年,进一步做好选调生工作,充实法官、检察官后备人才。
二、选调生报考条件
并不是所有高等院校毕业生都可以报考选调生,选调生报考是有限制条件的。
根据中共中央组织部有关政策规定,选调生报考条件:
(一)应届毕业生
1.全日制普通高等院校大学本科及以上学历的优秀应届毕业生;
2.中国共产党党员(含预备党员);
3.一定身份的学生干部,校级以上奖励;
有的省份要求满足一项既可。
(二)往届毕业生
2009年开始,参加基层服务项目、符合选调生条件的往届高校毕业生(大学生村官、“三支一扶”人员等)也可以报考。
(三)报考选调生户口和生源地限制
一般来说,对985、211重点院校应届毕业生招考不限户籍(须有中华人民共和国国籍),不限生源地;
对非985、211重点院校应届毕业生限制户籍或生源地。
对参加基层服务项目、符合选调生条件的往届高校毕业生限制工作地及服务年限。
(四)研究生报考选调生的政策规定
1.报考条件:应届毕业生,中国共产党党员(含预备党员)。
2.考录计划实行单列。
3.博士研究生安排到市直部门挂职锻炼;硕士研究生到县区工作。
三、选调原则及考试考核
(一)秉持”公平、平等、竞争、择优”的原则。
以前采取本人自愿报名、院校党组织推荐,省级党委组织部门考核录用的办法选调。
现在采取本人自愿报名、院校党组织推荐,省级党委组织部门组织考试(笔试+面试)录用的办法选调。
参加基层服务项目的往届毕业生,由服务基层党组织推荐。
(二)考试
1.选调生考试一般不指定专属教材。
2.选调生考试科目为:《行测》、《申论》,与国家公务员招录考试科目相同。
3.考试题型
(1)一般来说,行政职业能力测验和公共基础知识为客观性试题,申论为主观性试题。
(2)面试和专业科目考试由招录机关确定考试方式和题型。
4.考试内容
一般为《综合知识》和《申论》两门,在综合知识当中主要考《行政职业能力测验》和《公共基础知识》。
考试分为笔试和面试,笔试采取综合知识测试、申论等多种方式,考察应试人员综合素质和发展潜能。面试阶段考试包括结构化面谈,和专业测试(专业测试根据单位需要进行,不计入考试成绩)。
四、选调生的身份与管理培养
选调生是公务员的一种,录用后直接为公务员编制,或基层培养锻炼期满后,录用为公务员。
选调生是省委组织部的后备领导干部,放到基层锻炼,人事权归省委组织部管辖,委托接收单位考评。调动范围是全省建有党组织的各级党政机关、事业单位、人民社团。可以理解成一种特殊的干部身份。
原则上,选调生必须的到基层培养锻炼两年,期内不准自行调动。
选调生任职起步较高,提拔速度较快,一般本科毕业定科员,硕研定副科,博研定正科。
选调生到基层工作采取岗位培训、脱产轮训等多种形式,选调生在基层工作期间,至少要脱产培训一次,培训时间不少于三个月。
五、定向选调生
2009年,重庆市与清华大学开创定向选调工作。
定向选调生待遇比普通选调生优越。
如有的省针对985的定向选调生:
单列“省委组织部高层次选调生专项编”,编制和职务由省委组织部单独管理。
博士选调生1年试用期满后,经考核合格,具有2年以上工作经历的任职定级为副处级干部,2年锻炼期满后,安排挂职或担任县区政府副职;
不足2年工作经历的定为正科级干部,2年锻炼期满后晋升为副处级干部,安排挂职或担任县(市、区)政府副职。
六、选调生标志
选调生标志(LOGO),主要以“丝带”、“星星”、“划桨”等重要元素来体现选调生的整体形象。
标志将选调生拼音首字母“XDS”蕴含其中。
飘扬的丝带寓意心情舒畅,渐变色寓意阳光照耀;
星星象征着党的领导、中国梦及革命理想信念;
右弧寓意选调生之路,即选调生起步基层、激扬青春、放飞梦想,具有坚定的理想信念,在党和国家的关怀下茁壮成长;
标志下方三条斜线呈现出众人奋力划桨之势,右弧寓意风满帆扬,展现选调生团结一心,艰苦创业,乘风破浪,直挂云帆的生动形象。标志对“D”表现最直观,D也是“地”的拼音首字母,丝带整体形像宛如俯瞰的草书 “干”字,又如飘逸的“十”字,结合左上角“星星”,寓意着二十余万选调生仰望星空,脚踏实地,精于务实,实干兴邦!
标志欢快、灵动,传递着选调生积极向上的进取精神和奋发有为的无限活力,充分展示出选调生“平凡孕育伟大、奉献谱写人生、汗水铸就辉煌”的主题口号。
选调生是中国党政领导干部后备人选,是全面深化改革的青春力量,整个标志喻示着中国青年运动的时代主题:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
仅供参考。
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学历决定了一个人的一生?
学历,并不决定人的一生,但是人一生很难超越学历的影响。现在有很多人认为:”学历只是起点,工作以后看能力。“
但是,很多人忽略了一个现实,工作后有能力改变现状的人,是比较少的;有能力突破学历阶层的限制,就更少了。
大部分人都是靠一个学历,得到一个高起点的工作,然后就开始平向的发展。比如说,(1)有很多世界500强或者央企,只招聘211、985大学毕业的学生。那么普通二本学历或者是专科学历,根本没有机会进入这些企业。(2)有很多地方龙头企业只招聘本科学历的学生,并且还在本科学历里边儿挑挑选选,那么专科毕业的学生是根本没有机会的。
学历对一个人来说是太重要了,它本身就是一个能力的证明,至少表明有学习能力,有自律能力,有坚持的能力。
1、社会注重学历,企业招聘注重学历。社会上对学历看得很重。就像刚才说的,很多企业在招聘的时候,是比较注重学历的。
我本科毕业是在普通院校,毕业的时候想进地方龙头企业是比较难的,当时离学校比较近的中建八局,明确要求只招收211大学毕业的学生。所以我本科毕业的时候,是根本见不了这种要求单位的,即便是我还有能力或者工作之后进步很快,但是门槛就进不去。
后来,我考到211重点大学的研究生,毕业的时候进央企非常容易。并且我还去看了一下211重点大学本科生的招聘会现场,就业非常容易。他们只要投简历,就会被这些央企录用,并会给两万块钱的安家费。
2、学历阶层固化,行业内都是校友。学历不光是起点,也不光决定了一个人的一生。更是一种宝贵的资源,尤其是校友资源。
社会上每一个行业的尖端部位,基本上都被几所院校的毕业生霸占的。比如说(1)外交部门都是从北京外国语大学、外交学院两所院校进行招聘,里面全是校友,别的学校的学生根本没有机会竞争。(2)交通部的领导,很多都是长安大学毕业的,这个部门在招聘的时候就倾向于长安大学,别的大学很难进入。
我毕业的大学,是原来铁道部下属的重点大学,在铁道部的各个设计院和施工企业,有我很多的校友。我在找工作的时候都是校友给推荐,几乎就霸占了这些部门招聘岗位。
而其余院校的学生,这边是工作之后非常努力,也很难进入这些部门,即便是进去了也很难发展。
所以说,学历非常的重要,不光是一个起点,还决定了一个人的一生,并且还是一种宝贵的资源。