下雨的星期天什么歌？
你在他乡还好吗
演唱：光头李进
再次握住你的手说声再见
就在那个下雨的星期天
我送你离开故乡
因为雨我们听不见
彼此心里的哀怨
该说的话已说过千遍万遍
无法说出的感觉飘在雨里面
当泪水模糊视线
我发现你已不见
让冷雨淋湿我的思念
你在他乡还好吗？
可有泪水打湿双眼
你在他乡还好吗？
是否想过靠着我的双肩
你那不再熟悉的笑容
对我可是一种敷衍
手中握着你的照片
我真的感到你很遥远
你在他乡还好吗？
是否还会想起从前
你在他乡还好吗？
是否已经有了太多改变
电话那头习惯的问候
对我可是一种敷衍
手中握着你的信笺
我无法握往彼此的明天
再次握住你的手说声再见
就在那个下雨的星期天
我送你离开故乡
因为雨我们听不见
让冷雨淋湿我的思念
你在他乡还好吗？
可有泪水打湿双眼
你在他乡还好吗？
是否想过靠着我的双肩
你那不再熟悉的笑容
对我可是一种敷衍
手中握着你的照片
我真的感到你很遥远
你在他乡还好吗？
是否还会想起从前
你在他乡还好吗？
是否已经有了太多改变
电话那头习惯的问候
对我可是一种敷衍
手中握着你的信笺
我无法握往彼此的明天
你在他乡还好吗？
可有泪水打湿双眼
你在他乡还好吗？
是否想过靠着我的双肩
你那不再熟悉的笑容
对我可是一种敷衍
手中握着你的照片
我无法握往彼此的明天
ah…你好吗 ？
ah…你好吗？
你好吗？
你好吗？
今天你好吗？…
请问谁知道beast“下雨的的日子”，中文词及音译。谢谢？
Beast 下雨的日子/中文歌词世界变得阴暗静静地下着雨一如既往今天仍旧如此的我无法摆脱呢从你的思念当中虽然知道已经结束了虽然知道这是迷恋虽然知道现在已非当初那时因为自尊心而没能挽留你的我只是有些可惜罢了在下雨的日子 来找我吧熬着夜痛苦着如果雨停了 你也会离开的但总会慢慢的 一点点的停吧好像醉了 好像应该不能再喝了可是雨在坠落 仿佛我也在坠落想你什么的 才不是呢只是我们一起的时间太过强烈而已在你曾很喜欢的这种日子里至今仍清晰的记忆历历在目在回忆的陷阱里肆意沦陷连逃脱的挣扎都不想现在虽已将你全部抹去虽已全部清空但若再次下雨的话辛苦藏起的 你的全部记忆便会再次回来 像是在寻找你在下雨的日子 来找我吧熬着夜痛苦着如果雨停了 你也会离开的但总会慢慢的 一点点的停吧向着你的能回去的路虽已不在但看着现在幸福的你我仍会试着微笑能挽留你的力气 已经没有了在下雨的日子 来找我吧熬着夜痛苦如果雨停了 如果雨停了 你也会离开的但总会慢慢的 一点点的停吧反正已经结束了 现在要如何是好以后会后悔吧 如同孩子气的家伙般雨常常会下 所以会不断反复吧如果雨停了 只有那样 我才也能停止吧雨常常会下 所以会不断反复吧如果雨停了 只有那样 我才也能停止吧音译：涩桑一哦多我几过就用一皮噶内里苗要囧你 可得咯哦呢读哦gi莫不西那泼嗦那几莫他内挪也涩噶啊内嗦一接个气那嫩过 爱几吗你聊你啦过 爱几吗一接啊里过 爱几吗可噶几 恰准西没 挪加几 木疼多内噶qio跟啊虚无 扑你你噶皮噶欧嫩那勒 那勒恰加哇怕没涩我gui咯皮大皮噶可巧噶苗 挪读大啦嗦嗦嗦一就公西 可qio噶给几却那怕 可吗慢 学对 个噶退比噶的啰 气内个那读 多啰气古 噶忒莫 你个不古西的过那 可啰过那内大慢努力噶卡几西噶你穷那过楼扑你噶抢 就哇嘿嗦 的你啰那 你mio那 亲挪木 森森昂 ki欧贵古内挪古去哦给到特 切你不咯把里 的聊挪波嗦那聊古 把波等jio恰气气啊那一接挪勒他几我 得几吗莫读大皮我 得几吗都他西 皮噶内里苗hin的给 孙giao啦多 挪也木 疼gi哟的里他西读啦哇 挪 恰那把皮噶欧嫩那勒 那勒恰加哇怕没涩我gui咯皮大皮噶可巧噶苗 挪读大啦嗦嗦嗦一就公西 可qio噶给几挪也给啰一接 图啦噶 ki冷挪几吗气个内波卡 咯勒波苗喃 个勒多 无嗦不给 挪恰啵苏一嗦多hin米 内给挪 嗦丝你噶皮噶欧嫩那勒 那勒恰加哇怕没涩我gui咯皮大皮噶可巧噶苗 挪读大啦嗦嗦嗦一就公西 可qio噶给几哦加皮 跟挪波林过里切我 哦切给嗦题嫩给 为那啊嫩过气 多多哦气弄qio龙皮能航桑哦你噶 尅嗦帮波对给气个气过那苗 个qio嗦哟那多个气给气皮能航桑哦你噶 尅嗦帮波对给气个气过那苗 个qio嗦哟那多个气给气
雨天的歌大意是哪段？
大意是天在下雨，我在想你
齐白石三余与三鱼作文立意？
材料一：汉朝董玉云：“当以"三余"。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也，意思是冬天是一年的余暇，夜晚是一天中的多余暇，下雨的日子是平时的多余余暇。”
材料二：齐白石“三余”：“诗者，睡之余;画者，工之余;寿者，劫之余。”
教资作文三余的立意是什么 你看懂教资作文的立意了吗
其实材料一出处为三国·鱼豢《魏略·董遇传》原句遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
译文：董遇说：“冬天，没有多少农活。这是一年中空闲下来的时间;夜晚，不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间;雨天，不方便出门干活，也是空闲下来的时间。”
材料二齐白石“三余”：“鱼者工之余，诗者睡之余，寿者劫之余”。意思是说：画画是读书之余的事,写诗是睡觉之余的事，长寿的人是经历过劫难而活下的，而这也是我白石(齐白石)日常生活之余说做的事。
齐白石《三余图》：三尾鱼儿，大小相间，悠游从容，闲适自得，此画妙在画鱼不画水，而是通过鱼的摆动笔味来表现鱼。
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有人评此画说：“以俗世生活述高雅事，真堪玩味。于尘世中安然自若，感悟人生，不自傲不虚妄，出语本色，此白石之为白石缘由所在也。得此一奇思，足养百年淳化之气耳!”此言得之矣。此画也是老人心态之体现：凡事不要过分的追求，要有个淡定的心，世界就是美好的。
你看懂教资作文的立意了吗
这道题很有意思，我想答。首先，遇到这类考试，最关键就是：拆题。
大家看题目中给出的两个材料，关键字是：余 + 鱼。
① 余：闲余、空余、剩余。
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② 鱼：灵活、游刃。
依据这俩关键字所表达的核心含义，可以选择一个比较好写的主题来进行写作。
材料中附上了齐白石三余图，舍与得、成功与失败、过程与结果?中小学都是围绕着双减展开。双减之下让教育变得更加有质感，让学生更愿意学xi，“留白”就是一种召唤，召唤(激发)学生用自己的力量持续发展下去。
提取观点横向对比董和齐的材料也可以。时间的利用，个人的修养。人要适时而为，读闲书和修专业之间的关系，从容自适的心态和非功利化的处事审美态度。
关注过程，辩证论述成功和快乐的关系，中学同学结合双减下学生有了更多余暇时间，要抓住余暇充实自己不断学习。教师专业发展角度也一样，需要不断地充实自己，源头活水利用余暇时间更新自我。
教育者要多元评价，有结果导向变为过程导向。最终助力学生实现自我成长。
陈明唱的歌日子表达了什么意思？
形容时光飞快不知不觉中人已老去