过站不停歌词什么意思，你在火车卧铺上遇到过什么不可思议的事情？
16年的时候我独自一人带82天大的孩子回娘家，正好一夜火车，买的硬卧下铺。
我刚泡好一桶泡面准备吃点宵夜，上铺的兄弟一个大脚丫子就踩到了我的泡面桶里。那一瞬间如果眼神可以杀人的话，那兄弟估计被我凌迟了。
晚上空调太冷，我用安全别针把孩子的三条雪白的大浴巾，像床帘一样把整个铺围了一圈。
半夜起来发现对铺上人了。一个大哥，膀大腰圆，短发横肉，长相凶恶，一看就不是好惹的，一声不吭，也不睡觉，缩在铺角落，抓着被子直勾勾地盯着我这边，神情莫名。
我鼓起勇气问他:“你干嘛呢？”
他居然松了一口气:“我还想问你干嘛呢？摸黑一上来我就看着你这，这，这，跟灵堂似的，大半夜的，瘆得慌！”
够奇葩不？到现在我都没想通自己当时那是什么操作。
再说个硬座的吧。上学的时候有次回学校没买到卧铺，硬座人多特别吵不说，有个哥们坐在车厢中段，超大声地放音乐，没完没了。都晚上九多点了,一车人都很不耐烦又不好去提醒。
我平时耳朵好，他又就坐在我不远，声浪一波接一波，更是特别烦躁，在座位上如履针毡。
实在忍不住，站起来就朝那个方向走去，对坐的一个挺好看的男孩子也站起来拦了一下我，显而是见对方人高马大，怕我吃亏。
我冲着那个哥们扬声说:“哎，哥，你这首歌叫啥，还挺好听的呀！
这大嗓门一亮，旁边人更是皱眉头，好像看见祸害成双，灾难加倍。那哥们一见有人捧场，还挺高兴，跟我说叫啥叫啥，又说:
“你喜欢啊？”
我笑容满面：“嗯，是挺好听的。你手机啥牌子啊，音质挺好。”
他回答了我，可是我压根没听，笑眯眯地跟他说:“能不能借我听听啊？我也想换个手机了。”
我们是同一节车厢，我坐在里座他也不怕我跑了，就给我递过来，他同伴帮忙传了一下，给我了，我拿到手机，有问他:“哥，你有耳机么？”
当然有啦，搁在他桌上我都看见了。于是耳机也顺利借到了，调低音量插上耳机站着听了一小会，点点头：“是不错，你这个音质比我的好的多，挺好挺好。这几首歌真的挺好听的，谢谢你啦，手机还你啦，你插着耳机听吧，九点多了，大家都要睡觉啦...”
一圈人都笑了，那哥们也明白了:“哎，这丫头，哈哈，你不就是说我声音大么”，他旁边的人也说，是有点大，别人都要睡觉了。
递过去手机，坐下来，看见对座的小男生跟我比大拇指，笑容可爱又灿烂，是我喜欢的款。
过了一会，去上洗手间，出来的时候他等在过道处，捧着个手机，微微红着脸：“哎，那个，师妹，加个qq呗？”
我：“你大几啊？”
小男生：“大三！”。
“我研一。”
他愣了一下说：“那，同学，能加个qq么？”
夜里，车上人越来越少，座位也越来越空,我这边三个座只剩我一个，就躺下睡了，辗转睡到反侧，好容易找个角度慢慢睡熟，又是一阵惊涛骇浪地声浪传来，严重的起床气使我怒发冲冠，一跃而起，闭着眼睛站在座位上，一脚蹬着桌子咆哮到：
“吵死了！几点啊！放什么放，别人不要睡觉的啊！！！”
气壮山河地吼完，一睁眼睛才发现又是那个哥们那边。完蛋，这个反差太大，我有点不好意思，立马跳下来，隐隐听见那个哥们说：“呃，这姑娘，脾气还，还挺大......关了关了，你们别放了。”
早上起来，对坐的那个小男生一脸茫然的对我说“那个，师姐，你，你好厉害....”
然而好厉害有什么用，还不是单身，他躺在我的QQ列表里好几年了一句话都再也没跟我说过[我想静静]。
还是我们在为手机服务？
我就想假如有一天我丢失了手机，在没有买新的这段时间里，我应该是最幸福的人。
手机就好像密密麻麻的线条每时每刻不牵动着我的神经线。奔忙着、累着、思考着，领导的、家人的、朋友的，每天应接不暇。真是“手机方寸间，累我团团转”。
社会在发展，在如今信息社会里，不管是手机为人服务，还是人为手机服务，我们确实已经离不开手机了。至于到底为谁服务，就算互惠互利吧！
面对公交司机到站不停的行为？
这不是普遍现象，也许是乘客自身问题，而赖在公交驾驶员头上。
到站停车。这是城市公交公司的规定，也是司机的责任。现在就是小县城配备的公交车都有语音报站系统。提前告知下一站站名，提醒乘客准备下车，到站还会播报一次。在这样的情况下坐过站，纯属坐在位子上玩手机的低头族所为。在网络上发言诬赖司机是不道德的行为。就好比一个小偷，偷了人家的东西反责怪人家自己没有保管好。如果你仔细观察，了解。凡是与司机发生争执，抓扯正在行驶中的公交车方向盘的人，无一不是这种心态。缺少社会公德教养的人，凡事总会先在驾驶员身上找毛病。他们把驾驶员当成了自己的“私车夫”。这也是以前窗口服务行业“把乘客当上帝”惯坏的毛病。
2、即是有的地方公交车没有语音报站系统。司机都会提前询问是否有乘客需要下车。在一些偏远车站，站上没有乘客，在司机询问没有乘客下车的情况下，司机不停车直接向前开，也是出于对车辆的爱护和节省能源。
要想当一名公交公司驾驶员，要求是相当严格的，不但技术过硬，还要吃苦耐劳，而且责任心要强。3、如果你有幸到重庆城市(主城区）旅游观光，你会发现重庆的公交车师傅，不论大站小站，有无乘客上下车，到站必停。就是通宵车在只有几个乘客的情况下，他们也会一丝不苟地为你服务。我不是“拍马屁”而是真心为公交师傅们点赞。
恶待老人有站不停无处下脚北海公交乱象为何频发？
你好!很高兴回答你的提问。
一个城市需要和谐文明。这是需要大家共同努力完成。政府部门宣传也要到位，老百姓慢慢的也会跟进，现在的社会文明真的需要政府部门的大力宣传，大家都还是懂理的，只有典型的人不文明。也希望我们国家真正做到文明和谐每一个人。
谢谢你的邀请，希望我的回答有所帮助。
妈妈们怎么和孩子交流？
最近看到一篇教育专家的文章《孩子什么都不跟你说？掌握这五个技巧让孩子吐露真言》，虽然这是一篇从成人角度写的文章，但也能让你对于和父母交流有一个更好地了解。
很多家长都被这个所困扰：“如何才能让孩子与自己好好说话？”今天做分享的家长在这方面很有经验，她叫东道瑜，来自广州，是一名培训机构老师。曾经的记者生涯让她收获了过人的聊天能力，她将为各位家长分享五大聊天术。
很多大人跟孩子之间的对话永远都是：“功课写完了没？”“琴练了没？”“今天考几分？”其实，这种情况很难称作是聊天，它往往以问句始，以斥责终。久而久之，孩子自然不愿意与家长交流。
如何才能让孩子吐露真言呢？我来为大家介绍五个技巧：
1 问“小”不问“大”年龄小的孩子很难理解抽象问题，所以你的提问必须具体，最好就细节提问。
例如，将“你今天在学校过得如何？” 改成“你今天在学校上了哪些课？”
这样，当孩子说出自然、音乐、国语的时候，你就有机会接着问：“喔！那自然课今天教了什么？”“喔！那音乐课呢？”如此，你便了解了他的在校状况。
孩子刚上学时，我们之间的对话通常都是从提问生活小事开始的：
“今天的营养午餐（或点心）有哪些？”“你们班上谁吃得最多？谁吃得最慢？”
“你今天早上去学校跟谁玩？早自习在做些什么呢？画画课画些什么呢？”
“你们班最多人喜欢的男生是谁啊？你喜欢谁呢？”
因为问题简单具体，孩子回答起来也不会感到压力，所以聊天很容易持续下去。
2 从别人的事谈起从“别人谈起”是一种比较容易打开话匣子的聊天方式。
孩子刚入学时，我曾这样问他：“你们班上最调皮的是谁？”他告诉我一个名字。
“他做了些什么事惹老师生气呢？”
孩子如数家珍地说：“上课讲话啊！还有昨天用东西丢同学的头！”
“那老师怎么办？”
“老师罚他站啊！”
“站多久？”
“站到下课啊！超惨的！”
“啊！真的啊！好可怜喔。都不能坐下，脚一定很酸。”
“对啊，下课也不能出去玩！”
“哇！你们老师这么凶啊？”
“还好啦！有一点凶。”
“那你有没有被老师凶过？”
“没有！我很乖。”
“喔！好险！所以你都没有被老师罚过站喽？”
他迟疑了一下。
我赶紧说：“你也被罚过站啊？好可怜。你有没有哭？”
他摇摇头说：“没有。”
我接着问：“啊！老师这么凶，你都没有哭啊，很勇敢。”
“不是啦！我不是被这个老师罚的，我是被健体老师罚的。”
“喔！也是讲话吗？”
“是啊。不过还好只是罚站一下下！”
于是，通过这样一段对话，我大致了解了他在学校处于什么样的位置，对同学的行为有什么样的看法以及他的处理方式。
3 不要“否定”，只要“同理”很多大人在跟孩子聊天时，总是习惯性地否定孩子的感受。比如，当孩子说：“自然课无聊死了”的时候，我绝对不会说：“自然课不无聊啊！天气、气象是一件很有趣的东西……”相信我，只要你这么一说，孩子立刻就会把他想说的话都咽回去。
想让孩子说得更多，你必须保持语调中立，并对他的感受表示理解。所以，我会接着问：“喔，自然课很无聊啊，那你可以告诉我，是什么让你觉得无聊呢？”
“我本来以为自然课是可以做实验、看酒精灯之类的，结果却是坐在教室里上课！无聊死了！”
这样聊，你就可以知道孩子更多的想法，了解他的需求，进而帮助他解决困境。
前阵子有个妈妈告诉我，当他孩子向她抱怨：“啊！功课好难、好多！我都考不好”时，她明明已经很温柔地回他：“考不好有什么关系？成绩不是那么重要啊！”，但儿子还是生气地说她不了解他，然后拒绝聊天。
这种情况，孩子其实需要的是妈妈的理解，而不是对他情绪的否定。假若，他妈妈改说：“啊！考不好心情一定很不好，你现在一定很难过，你要不要说说你的苦恼？”我相信她儿子的反应一定会大不一样。
4只要“倾听”，不要“说教”还记得女人们聚在一起聊三姑六婆的场景吗？她们骂婆婆、骂老公，聊得热火朝天，就是单纯地想发泄不满。所以，聊天要回到聊天本身，对孩子要多“倾听”，少“说教”。
在聊天过程中，说教是最忌讳的事情。多询问、少评论，多说“你”，少说“我”，这样的聊天才能持续下去。
举个例子。
孩子说：“妈，XXX今天打我。”
“喔，为什么？”
“因为我要玩恐龙，他不准我拿。”
“那你怎么办？”
“我就去玩别的了。”
“你怎么不告诉老师呢？我不是教过你，人家欺侮你，要去告诉老师吗？你也可以跟他说，公用的东西大家都可以玩！妈妈不是跟你说过吗？”
听到这句话，孩子的反应一定是紧闭双唇，不想再多说一句了。
此刻，你不妨继续追问：“喔，那你心里有没有觉得很不舒服？”或者说，“那你还想玩恐龙的话，该怎么办呢？”
这样，他才会告诉你他的真实想法：“还好啦！我想他先玩也没关系，等他玩完了，我再玩就好了啊！”，或是“我很生气啊！所以我就跟他说：‘我不跟你玩了！’”
所以，想让孩子放心地说出心里话，你一定要练习“不评价、不说教”。只有做到这两点，孩子才会愿意与你分享。这样的聊天，才是放松、快乐的。我在做辅导志工时，每周都要与至少一个孩子交谈一小时。很多孩子到最后是不愿意离开会谈室的，可见，他们是多么渴望聊天，只是缺少可以聊天的人。
5 运用肢体语言，增进亲密关系适当的肢体语言，能让孩子感受到你对他的重视，鼓励他继续说下去。
平时和孩子聊天时，我会以平行的目光注视他。如果孩子还小，我就蹲下来；如果是个大孩子，我就拉着他的手坐下来。
孩子对肢体语言是很敏感的。当我忙碌着收衣服、做饭，没有看着他说话时，孩子一定会抗议：“妈妈，你都没有专心在听！”
其实，大部分孩子都喜欢亲密接触：握握他的手，摸摸他的头，搂搂他的肩，搓搓他的颈背，顺顺他的头发，拍拍他的背等等，这些肢体语言，可以显著地增强聊天效果。
另外，两人聊天时所坐的位置也会影响谈话的效果。例如，跟孩子坐在同一边，比坐在相对位置要好；两人躺在地上讲话，要比坐在地上好。让孩子一边画黑板一边聊，可以让他们更容易卸下心防。
另外，在跟年幼的孩子对话时，注意不要随意发笑。不论他的话多么幼稚、多么奇怪，你都要保持诚恳、一本正经，否则孩子很容易因为被嘲笑而不愿意继续聊天。
我的孩子最近很喜欢让我猜他们班上小朋友的座号，我每天都很认真地猜，虽然早已经知道答案。此外，他还会时常表演唱歌，而我每次都会做他的忠实观众，对他的演出表现得兴趣盎然。
最后要提醒大家的是，假若孩子一时说出一些令你惊讶、反感的事时，切记要“不动声色” 。在真相未明或者尚未想出应对之策时，你需要继续保持朋友般的倾听，这点非常重要！“说教”或“讲道理”，是要跟聊天分开的，只有这样，孩子才会畅所欲言、无所不言。
青榄家长地带（ID：educool）在全国率先推出《生活中的数学》免费公益节目，每天10分钟，讲一个生活现象和背后的数学思维，让孩子惊叹：数学真好玩！
旅途中一见钟情的邂逅？
谢邀、这是个很有意思的话题，邂逅与艳遇是一个意境吗?答:最简单的解释就是，一个是当时什么也没做，后来有故事，一个是当时就做了什么，后来就没有了后来。人在旅途除过风景是劳累和寂寞，在一个陌生的环境下，离开原有的生活模式，身体与精神放松下来后，充分地感受到了自由，很多人就有与人沟通的心理需求，更有自觉不自觉地寻找异性间的刺激，这时她或他的出现就显得意味深长，一个眼神，一句撩拨心弦的话语，一个关心倍至的小动作，剎那间两人就产生好感，将心的距离便可拉近，就因为我们此刻都是寂寞人，都有一颗驿动的心。
今年初，独自一人参团泰国游，飞机凌晨5点多到达芭提雅，下飞机就开始转，等到傍晚大家已经熟悉了。下榻酒店都是标准间，大家都是成双成对，剩我一人只好安排一人间。巧的是团里有三个小媳妇，多出一人也不好安排，这时她们其中一人开玩笑说，让我和她住一间得了，我笑着说可以可以，这时我们互望了对方一眼，她笑着很娇羞地低下了头，任大家开玩笑。说归说她们三人挤在了一间房，我这后来安排了一个当地导游。等拿到房卡，正好和她们一起上楼，电梯里就聊起来，说回来时间早，相约天黑后可以去海边转转，就这样互留了微信。
回到房间，自认为艳遇来了，聊了几句直奔主题，“单约可以吗，请你吃异域风情晚餐”可以只是今天比较累，明天吧，反正有七天的时间。第二天看过人妖，话题更为直接，围绕着性的话题多了起来，空闲时间给她发信息，今晚可以吗?她回了个笑脸，晚上再说。傍晚我在海鲜烧烤店等她，结果她带来了两个姐妹和团里另外两个小伙及他们的女朋友，这一下让我尴尬了，只好硬着头皮请大家。我把导游也叫过来，喝到十一点多回房休息，我发信息，导游不回来了，你过来吧，谁知道人家给我发信息说，我俩不可能发生什么。我当时那个火啊，不可能发生什么吃我那门子饭?干嘛同意晚上出来让我花七千多泰株(折合人民币1400多元)这是什么事，随后删信息，后面几天都不再说话。