文/妈妈靠谱说！
说起看电视，家长们讨论最多的就是“孩子该不该看电视，要不要控制？”之类的问题。
@强力胶水：“我觉得孩子看电视是正常需求吧，可以看，但不能一直看，我们家娃每天只看半个小时，他想什么时候看自己安排，只要提前商量好，孩子的正当需求还是应该满足的。”
@沸点太高：“看电视太伤眼睛了，我不赞同让孩子看电视，身边有个同事，儿子小小年纪带个啤酒瓶底儿那种眼镜，看着都糟心，每次遇见我都跟女儿说，电视不能多看，一定要保护好眼睛！”
@对角不整齐：“我认为孩子可以看电视，但也应该合理安排生活，如果一天到晚一个劲看，不仅影响视力，总是在家里保持一个姿势对健康也没有好处。”
@砸板儿：“孩子不能太早看电视，尤其是各方面没发育好的时候，我和我老公，为了女儿的成长，都把看电视给戒了，打算等女儿2岁以后再说。”
我们不难看出，家长们对待孩子看电视这件事还是很理智的，都知道看电视对视力不好，可控制孩子看电视，只是为了保护视力吗？
1、身体健康方面
就像刚才网友所说，看电视不仅会影响孩子视力发展，对健康也是没好处的。通过对比人们发现，每天看电视时间越长，孩子运动的时间越短，甚至会变得相对懒惰。
而看电视时间受限的孩子，则有更多的时间去进行其他活动，相比之下，天天看电视的孩子身体素质自然会比较差，而这足以说明，不控制孩子看电视，对其健康会造成不良影响。
其实不只是基础素质方面，就连体态方面也会受到影响，如果孩子长期看电视，那么他的脊椎和胸廓方面的发育就会出现异常，容易含胸驼背，而这种体态，最终会影响到身高。
2、学习能力方面
有些人认为，孩子学习的时候有没有在看电视，学习能力怎么会受到影响呢？殊不知，这其中确实有一些关联。
孩子在看电视的时候，电视画面频繁切换、色彩艳丽，大脑这个时候就会接收到快速、短暂、直接、强烈的信息，但对于孩子的大脑来说，这种短暂刺激并不符合发育需求，容易让孩子的大脑在接收信息方面产生惰性，逐渐丧失初步思考和思维延伸的能力。
当孩子看书学习的时候，这个行为向大脑传输信息的模式则变成了相对片面和缓慢的，孩子的大脑不适应以这种模式接受信息，自然就出现了看书看不进去、学习没有主动性、缺乏耐心、注意力不集中等行为，如果不及时改善，学习能力自然就变差了。
首先要做的就是根据孩子的年龄，对看电视的时间进行限制，我们一般建议幼儿园的孩每天不超过20分钟，小学生不超过40分钟。
家长要注意，限制孩子看电视前，要和孩子说清楚会按照这个规则执行，提前告知孩子，往往可以更好地对孩子进行管理。
另外要注意的问题是，孩子看电视的内容，想要把控好这一点，家长最好和孩子一起看，或是提前观看电视节目的内容，这样可以避免孩子接触到一些不适合他的画面。
最后要做的就是约束好自己，率先做到少看电视多外出，只有言行一致的教育，才能对孩子起到有效的引导作用。
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