唐山市电取暖执行峰谷电价，唐山古冶区林西的供暖管路坏了？
这个问题问的真的很及时，具体原因不清楚。但是从十五号应该供暖开始，我所经历的却是在切切实实。因为十七号管道冰凉打电话给市长热线，回复是电厂管道坏了要修，再反映过去的几年时间里冬天暖气温度不达标，回复帮忙沟通并留了我的电话，但至今没有再回复。直到今天和周围邻居，班上的同时交流，古冶大面积的小区管道依旧冰凉。并且得到一个反馈是有很多家庭因为没有暖气只能用空调、小太阳之类的方法取暖因此消耗大量的电。但是去交电费被告知要先交暖气费，才可以充电费。难道说在这个寒冷的冬天，不及时供暖是有不可抗力的因素存在，那么以暖气费为要挟不给充电费是什么原因，难道要我们在寒风中度过这个冬天。
谁来帮帮我们
唐山阶梯电价时间段划分？
高峰时段：08:30-11:30，18:00-23:00。平常时段：07:00-08:30，11:30-18:00。低谷时段：23:00-7:00。
1、第一档:每月每个用户的使用电量不超过210度，总累计电量不超过2520度，正常按规定的电价收取。2、第二档:每月每个用户的使用电量在210和400度之间，总电量不累计超过4800度，在现行电价基础上，每度加价0.05。3、第三档:每月每个用户的使用电量在400度以上，累计电量在4800U以上，在现行电价基础上，每度加价0.3元。4、第一档是基本用电，第二档是正常用电，第三档是高质量用电，第 档电量按照覆盖80%居民的用电量来确定。第二档电量按照覆盖95%的居民家庭用电来确定。第一档电价保持稳定 不做调整，第二档电价提价幅度不低于每度5分钱，第三档电价要提高3毛钱。
中小学教师工资高吗？
作为一个教育工作者，十分关注中小学教师这个职业，也十分关注中小学教师的待遇等问题。
前几天，我针对“2020年教师待遇大督查”问题，发了一个微头条，大家反映十分强烈，展现量达到了26万。另外，我还汇集大家的观点，写了一个文章《老师工作辛苦不辛苦，工资待遇高不高，该不该涨工资》，反映也不错。
就中小学老师待遇问题，我想：应该提高教师收入，主要是基于以下考虑：
1、 从中小学老师的成长经历看。中小学老师一般都是大专以上学历，进过了至少14年的教育，还要通过教师资格考试，才有机会和资格上岗。这要花费大量的时间、精力和金钱，付出据就应该有回报。就像炼钢一样，炼的时间长、经过工序多，这样的钢肯定价格高一些。
2、 从中小学老师的工强度作看。目前应试教育模式下，分数和成绩是教学质量的硬道理。因此，中小学老师的教学压力大，上课和辅导的时间长、学校还有坐班要求，班主任要比学生到校早、比学生回家晚，一天工作实际远远超过8小时，普遍达到10个小时以上。另外中小学老师还有安全的压力和责任，还有职称评定的压力，还有其他各种统计报表等额的外工作。因此，从工作强度看，应该提高收入。
3、 从中小学教师的收入水平看。《教师法》规定，教师的基本工资不能低于当地公务员。但就基本工资而言，全国大部分地方的老师还是比公务员高一些。但是近几年，一些地方的公务员有车补、通信补以及其他各种补贴，这样总体而言，公务员的收入比老师要高。
因此，各地要结合当地经济社会发展状况，按照公务员的标准，一视同仁的发放各种补助，切实提高中小学老师的收入和待遇水平，把“尊师重教”落实到实处。
河北峰谷电和正常用电哪个合算？
家庭用电量是阶段电费，每一档的单位电费不同，如果不办理峰谷电，第一阶梯每度为0.538元，第二档为0.588元，而第三档就比较厉害，每度0.838元。
峰谷电是按时间划分，8：00-22：00共计14小时为峰段，而22:00至次日的8:00的10小时为谷段，以第一档为例，峰电为0.568元，和不办理差异了几分，而谷电只要0.288元。
第二档与第三档，峰谷电增加幅度为：第二档峰与谷各比第一档增加5分，第三档峰与谷比第一档各增加0.3元，按这个价格，无论家庭用户是哪个档次，都值得办理峰谷电。
具体可以测算一下，可以根据自家的使用电量列一个很简单的方程式来解开值不值的题，大部分家庭位于阶梯电的第二档，只要谷电占总用量的12%以上时，就应该办理峰谷电。
供水供气供暖乱收费？
你们东北每年的供暖期都快半年了，每平米才二十六，唐山供暖才四个月就二十八，十一月份不冷基本上不烧，二月末天气转暖了，又基本上不大烧了，每年满打满算三个月的供暖，比东北少了近一半。供暖公司是企业，追求的是利润，高出关里一半的时间，收费还比关里低，能给你好好烧吗？解决的根本办法就是取暖费提高，看似缴费高了，但孩子老人不用受罪进医院了。