画在朗读的班级能够让学生更好地掌握课程内容，（2）准备朗读材料：准备相应的朗读材料，（3）准备朗读工具：（1）让学生先对朗读材料进行预习：可以让学生先对朗读材料进行浏览，让学生对朗读材料有大致的了解，以便更好地理解朗读材料的内容。将朗读材料播放出来，让学生跟随朗读材料的声音朗读。可以让学生自己朗读，可以让学生反馈自己的朗读效果，以便更...
怎么画在朗读的班级？
朗读是一种可以提升学习效果的方法，画在朗读的班级能够让学生更好地掌握课程内容，下面就来看看怎么画在朗读的班级吧。
1、准备工作：
（1）确定朗读的目标：首先要明确朗读的目标，如欲培养学生的口头表达能力，则需要准备适合口头表达的文章；如欲培养学生的阅读能力，则需要准备适合阅读的文章。
（2）准备朗读材料：根据朗读的目标，准备相应的朗读材料，如文章、诗歌等。
（3）准备朗读工具：可以准备录音机、投影仪等工具，便于播放朗读材料。
2、开展朗读：
（1）让学生先对朗读材料进行预习：可以让学生先对朗读材料进行浏览，让学生对朗读材料有大致的了解，以便更好地理解朗读材料的内容。
（2）播放朗读材料：将朗读材料播放出来，让学生跟随朗读材料的声音朗读。
（3）练习朗读：可以让学生自己朗读，或者分组朗读，并让学生互相纠正，以提高学生的朗读水平。
3、总结性反思：
（1）反馈朗读效果：可以让学生反馈自己的朗读效果，以便更好地掌握朗读的技巧。
（2）总结朗读内容：可以让学生总结朗读材料的内容，以便更好地掌握朗读材料的要点。
朗读是一种可以提升学习效果的方法，怎么画在朗读的班级就是要准备朗读材料，播放朗读材料，练习朗读，反馈朗读效果，总结朗读内容等，让学生能够更好地掌握课程内容。