今天给各位分享怎么双手弹音阶简谱的知识,其中也会对钢琴音阶简谱左右手进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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双手钢琴曲简谱怎么看
钢琴简谱的记谱方法同五线谱记谱方法一样,也是分高低音两行记谱。一般情况下上面一行是高音谱表,通常是乐曲的主旋律部分,下面一行是低音谱表是乐曲的和弦伴奏部分(有些复调作品还会出现三行或更多的谱表)。
乐曲的主旋律部分(即上面一行)通常由右手弹奏;乐曲的和弦伴奏部分(即下面一行)通常由左手弹奏。
由于乐曲表现的需要,乐曲的主旋律移到左手低音部分的情况也是很常见的,或者在同一行乐谱上出现左右手交叉换位的情况也并不罕见。遇有这种情况时通常曲作者会在变化的地方做出用左手或右手弹奏的标记,如m.d表示右手,m.s表示左手等。
有些声部较少的乐曲比较好区分左有手,如下例(献给爱丽丝)
扩展资料:
1、音阶:音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,因此需要将音阶掌握好。
弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样,不能有轻有重,一定要注意手指的控制能力,如果弹音阶的时候还是有的重有的轻,控制不好力度,可能演奏不出令你满意的音色和旋律。
2、琶音:琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。
钢琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式,所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
钢琴双手怎样弹奏音阶
先每个音高抬指练,每个音尽量地有颗粒,而且要弹准。然后等你练熟后,慢慢的往上加速度,但要记住,每个音和手指都要和高抬指脸的时候一样。如果,还是不行的话,加我qq
,我是弹钢琴的~~
简谱怎么双手弹
先看好是几几拍子的,然后左右手对应节奏准确。同一拍子里的用双手同时进行,注意指法。左手基本扮演的是伴奏形式 主旋律在右手。不知你谈的是哪个谱子。若是最简单的应该是左右手交替进行的。左手的顺序是从拇指到小指 依次为 12345指 。
有问题可以来问我 多多交流。
右手弹1234567指法
右手弹1234567指法
右手弹1234567指法,钢琴是一种乐器,音色非常好听,而好听的音色离不开弹琴的人的手指头的支撑,所以经常听人说,弹钢琴入门先练手和练习指法,下面是右手弹1234567指法内容。
右手弹1234567指法1
1、把1234567弹完的话分别对应的是右手的拇指,食指,中指,拇指,食指,中指,无名指。下一个高音手指用拇指弹。左手的话分别对应小手指,无名指,中指,食指,拇指,中指,食指。右手手指从下面穿过去,左手的从上面跨过。
2、对于键盘乐器初学者来说,指法练习最好从最基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。例如:C大调音阶,在一个八度范围练习,右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行则用5-3指法 既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。下行则可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指。
指法技巧:
1、在需要连续弹奏从左至右的琴键时,可以用大拇指穿梭于其他四指的方法来实现连续的节奏旋律。
2、在琴谱上需要弹奏从右至左的旋律时,就是大母子从小指那端往食指这段回穿梭过程中的弹奏了,这里可以是连贯的也可以是跳跃式的穿梭弹奏。
3、当需要弹奏的琴键距离大于5个琴键数量时,就需要扩大手掌让手指能够弹到的位置按下,比如要弹奏1与10的位置那么就要扩大手掌用大拇指和小指同时按下。
4、琴谱上出现需要弹奏邻近两个琴键时,可以采用把手指缩并起来弹奏,比如弹1与3的琴键可以把拇指和小指合并起来弹奏。
5、如果一个手指操作太频繁就需要用另一个手指去接替弹奏,比如拇指弹奏过多琴键时可以用无名指去接替弹奏,以减轻拇指的负担。
钢琴指法技巧通过拜厄、车尔尼2种方式学习练习。总结下来,钢琴的基本指法大体上可以分为:自然指法(顺指)、扩指、缩指、转指、同音不同指、同指不同音。
1、顺指法、五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键。
2、穿指法、将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行,要用穿指法向右移动把位,使旋律弹奏连贯、流畅。弹奏上行音阶时,就用穿指法。移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏,穿指法与越指法是相辅而行的两种指法,弹奏时往往结合使用。
3、跨指法、也叫越指法。它是将二、三、四指越过大姆指移动把位弹奏。旋律连续下行要用越指法向左移动把位,使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时,就用越指法。
4、扩指法、五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏,一指与五指之间的距离为六度,一、二指之间间隔一个琴键,其余手指顺指排列。
5、缩指法、五个手指在小于五度音程上用收缩手型弹奏。迂回上行或下行的旋律可以用这种缩指法弹奏。各种各样的短琶音练习,就是用的这种缩指法。
6、手指独立练习、掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习,但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。
7、三六度和弦练习、这个是较难的技巧之一,重要是指法跟手指柔韧性,也是一个重要的技巧。
钢琴1234567指法图
以C大调为例左手 :小拇指 1 ,无名指2 ,中指3, 食指4 ,大拇指5, 换中指弹6 ,食指7 ,大拇指1。
左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 (三指从大指上跨越)
3 2 1 如想继续弹奏 (四指从大指上跨越) 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
为了更好地演奏乐器,一般都要在相应的音符或乐句配上相应的指法来演奏,而不同的乐器,指法体系又各有不同,在此做以下简述。
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘(管风琴有脚踏键盘,一般用右脚踩),指法更是千变万化,现在的键盘乐器指法体系一般采用德国体系。
用数字表示相应的手指:1--拇指,2--食指,3--中指,4--无名指,5--小指。
弦乐器的指法主要针对于左手而言(左手按弦),指法只针对于拇指外的其他四指:1--食指,2--中指,3--无名指,4--小指。
右手弹1234567指法2
钢琴里#1234567什么意思是哪几个键
如下图中间打上框框的do,就是中音区,也是右手开始弹得do。
上图就是C D E F G A B在白键盘上的7个音符的五线谱位置和键盘实际对应位置。这7个音符应该是你很熟悉的,对应的简谱就是1 2 3 4 5 6 7。
钢琴里#1234567是F升大调的意思。升的顺序是FCGDAEB也就是4152637。按这样的顺序这样把升的音排列起来最后一个升音的大二度(音数为一的二度,就是一个全音)就是该调的调名。
如:把123456按顺序排列一下就是:415263,最后一个升音是3它的大二度就是升F,所以就是升F大调。
钢琴谱中"#"是升记号弹那个音右边黑键,"b"是降记号弹那个音左边的黑键,代表的意思是升半音、降半音、半音就是相邻的两个音。
用#表示
有 一个升号(#F)是G调;两个升号(#F,#C)是D调;三个升号(#F,#C,#G)是A调;四个升号(#F,#C,#G,#D)是E调;五个升号(#F,#C,#G,#D,#A)是B调;六个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E)是#F调;七个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B)是#C调
用b表示
有 一个降号(bB)是F调;两个降号(bB,bE)是bB调;三个降号(bB,bE,bA)是bE调;四个降号(bB,bE,bA,bD)是bA调
钢琴的1234567键在哪图
中间打上框框的do,就是中音区,也是右手开始弹得do.
上图就是C D E F G A B在白键盘上的7个音符的五线谱位置和键盘实际对应位置。这7个音符应该是你很熟悉的,对应的简谱就是1 2 3 4 5 6 7。
右手弹1234567指法3
用左手弹奏钢琴的1234567的指法图解
以C大调为例左手 :小拇指 1 ,无名指2 ,中指3, 食指4 ,大拇指5, 换中指弹6 ,食指7 ,大拇指1。
左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 (三指从大指上跨越) 3 2 1 如想继续弹奏 (四指从大指上跨越) 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
扩展资料:
钢琴演奏的四个技巧:
1、演奏中的“听”
二十世纪最伟大的美国钢琴家约瑟夫霍夫曼说过:“音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解”。
钢琴的入门方法很多,从中国目前的情况来看,从断奏入门是被广泛接受和采用的,断奏的开始虽是以单音作为元素,一个个音的练习,“落下去a′手指站住a′提起来”,但是问题在于大家同样是练断奏,练法却有很大的不同。
练习的正确与否,必须通过声音来检验,从练第一个单音断奏开始就要学会听,当手指触键、琴槌击弦时,听声音是否充分的发出来了;是否有良好的振动与共鸣;
当手指保持在琴键上站立时,耳朵要倾听声音的保持和延长,并要学会辨别好听和不好听的声音,在此基础上,让学生理解不好听的声音是由于错误的弹法直接造成的。
当我们学会听一个个单音后,第二步,就应从短小的乐曲里去听音与音之间的联系和倾向,听每组音的声音是否均匀、平衡;
第三步,在开始学习两个音的小连线时,要听两声之间是否连起来了,听小连线的第一个音结合重量下落是否在语气上达到强调,第二个音作为尾音结合重量提起,声音是否比较柔和和委婉并在减弱;第四步,在学习几个音的连线和乐句连线后,则要结合句头、句尾、句中的语气、抑扬、强弱等去听乐句的进行。
2、手指的运用
十指是演奏最前哨最直接最敏感的部位。因此,十指的力量,灵敏、速度,以及千变万化的触键方式和控制能力,是基础之基础。十指的支撑与均匀是初级钢琴训练最基础要求之一。指关节的坚挺而富有弹性的支撑是处于第一位的至关重要的课题。
通常,我们可以长期地、大量地进行高抬指的训练以达到手指的快速运动;可以尽量小的低指动作来增加手指持续延绵的内力,这样手指才可能凝聚到最大的力量。就手指的技术训练而言,有效的方法有许多。
3、手腕的运用
手腕处于十分重要的位置,是连接指尖与大臂的桥梁,是大臂向指尖输送力量的必经途径。手腕必须是坚挺的,不是软弱无力的,否则手腕会下塌,手臂的力量就会在手腕处消失而达不到指尖。但又必须是富有弹性的',不是僵硬呆滞的,否则,声音会僵硬,没有弹性,没有变化。
手腕的灵活表现在它的动作方式。手腕的动作有三个方向:左右、上下、周旋、(左右中的一个动作摇动)。左右方向的动作主要在于:
①用于配合大指的转弯。在弹奏音阶与琶音时,以及任何其它需要大指转弯的经过句时,一方面是大指主动地向里作水平状伸展;另一方面,需要适度的手腕左右运动加以配合。然后,大指需外推出,使整个手掌向外侧转出。
同时,手腕必须辅以必要的、恰当的水平运动。大指与手腕作柔顺的水平动作的配合是手掌转弯的最重要的关键。
②在弹奏连奏句时,手腕则需要作水平运动,以达到力量的转移,使声音更连贯及歌唱性。手腕的上下方向的动作,主要用来弹奏某些轻巧的连续快速的双音、八度、和弦、以及在需要强化触键深度的时候。
在演奏这一类乐句时,手腕完全需要它本身的爆发力量,以及在极短的时间内以最小的动作幅度将力量最大限度集中的能力。手腕自身的有控制的颤抖能力越强,肘部、大臂乃至全身放松的可能也越大。
如我们在弹奏平行八度时,手腕要放松,弹八度音的手指要稳固而不僵硬,不用的手稍稍保持圆形,手腕的动作要灵活自如。
4、躯干的协调配合
刚琴大师阿劳曾经说过:每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。钢琴演奏是个名副其实的“从头到脚的全身运动”,是全身各部位的高度配合、协调与统一。
演奏钢琴,躯干既要放松又要用力。我们可以引出一个科学的结论:钢琴演奏在用力上的最大秘密是极度放松中的能量高度集中,或者说,松弛中的爆发、柔和中的内劲、平缓中的强力。
关于双手简谱,这个简谱怎么弹?有图。
钢琴的顺序是:右手弹第一段,左手弹第二段。至于红色部分3个音同时弹.上面一点表示高八度演奏,两点表示高两个八度演奏,以此类推。低音也亦是如此。希望可以帮到您。
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