今天给各位分享作文该怎么补充回忆的知识,其中也会对如何写回忆的作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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怎么写好回忆的作文
开学回忆
概述引题
也没什么特别的,平平淡淡,寥寥几笔,简单而又朴素。这既是一本生活语录,也是一篇篇生活的真是写照。如同那香浓的咖啡,纯纯的韵味,让你久久不能忘怀。
细数回忆
对于一个刚入学的初中生来说,肯定还会有点对学校感到不了解,现在学校探秘一番,看看学校有什么新鲜的事物,让自己去熟悉这所学校。的确,我也是这样的,不过我还有点陌生,整天用好奇的目光打量这一切。(初中作文)
开始进入学校,我被“吓呆”了。有很多陌生的新面孔,到处都是我不了解的地方,于是我一直找一直找,环视着。即要走进一间又一间的教室。揣着一颗砰砰直跳的心,心里有说不出的紧张与激动,寻找着属于我的那间教室,像一个迷路的人,眼前一片空白,啊!终于找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前冲,一间明亮宽大的房间里,安放着两台空调。有些许同学已经“入场”,我找了一个后排座位,坐了下来,听着老师的要求,望着四周,心里有些许兴奋之感,马上要融入这个班级了,不知现在要做什么,我只能认认真真地听从老师的安排,仔细地记录好要点。时间过得飞快,好像导弹一般,“嗖”的一声穿过时间隧道。转眼间,已经接近12点了,老师全部通知完后,我们放学了,我快步迈出校门,看着那太阳,一闪一闪的。
决心点题
在以后我会用更加饱满的热情,迎接学校的挑战。加油!(中国作文网)
怎样写回忆性作文
怎样写回忆人物的文章? 江西省永丰县石马镇棠阁学校 张振芳 回忆是人的一种思想情感。有人说,回忆是一颗酸枣仁,找寻尘封的记忆,会伴随着物是人非、人情冷暖。记忆的盖子一经揭开,便有丝丝的苦楚;但是当你心中还保留着一份美好的记忆时,回忆起来就像慢慢品尝一杯蜂蜜茶,很容易感受到回忆所带来的喜悦与幸福。 那么,怎样才能写好回忆人物的文章呢?一、回忆人物离不开事件 回忆人物,倘若仅仅回忆他的音容笑貌,这样的人物即便写出来,形象也必然难以丰满,依然“形同陌路”,哪有什么回忆的意义?我们所要回忆的一定是一个深藏在我们心中的人物,在这个人身上或在你们之间一定有过一些值得回忆的故事,这个故事就是这个人物深藏你心底的载体,因此,回忆人物必须清晰地回忆事件。 选择什么事件呢?一要选择典型事件,即能突出人物性格的事件。如有同学在写《我的小学老师》中回忆小学语文老师上课的一次迟到,用一件本来很平常的事情,挖掘出了深刻的意义。原来老师刚刚送女儿到医院,急急忙忙地赶回来上课。就是我们现在读这样的事件,也依然可以想象老师走进教室那一刻该怀着怎样的情感,而这些情感正反映出主人公守时、敬业的形象。二要有主有次地选择素材。除非接触的时间较短,否则你一定会知道所忆的人的很多故事。倘若仅仅是写一件事,这就很容易写成以叙事为主的作文。以写人为主,最好选择几件事来全方位地表现人物,而在材料安排上依其主次有详有略。这样写出来的人物形象就是立体的,就更显真实,更显丰满。二、回忆人物离不开描写 描写历来是写人的一个重要法宝。由于记忆中的人物都是过去所接触交往过的,难免模糊淡忘,所以要尽力仔细回忆,避虚就实,挖掘细节,再从多角度描写、再现人物,才能让人物形象跃然纸上。经典名篇《背影》为何成为经典?就在于这篇文章对父亲过铁道买橘子的那一连串的动作及那肥胖的背影描写得实在太细腻太传神,其中深蕴了作者在当时那特殊的背景下所体味到的慈父深情,以及油然而生的对父亲的由衷感激。同学们也许并不知道,在此前的很长一段时间中,朱自清对父亲曾有很深的误解,父子之间曾有过隔阂。 当我们在记忆中搜索素材的时候,脑海里一定会像放电影一样闪现出若干个镜头,我们就要从中选择那些最清晰、鲜明、生动的镜头来详细描写。例如有一位同学写了回忆姥姥的作文,两次特别描写了姥姥的双手,一次描写的是姥姥递给“我”一个苹果时苍老的手,另一次描写的是“我”给姥姥苹果时姥姥那颤巍巍的手,两次描写分别在不同场景下进行,把姥姥对我的爱及我对姥姥的爱表现得淋漓尽致。三、回忆人物离不开感情 回忆一个人物,一定怀着某种深情,如怀念、赞美、歌颂等。这种感情往往就形成一条线索贯穿全文,让回忆有条不紊地展开,倘若离开了这些情感,所回忆的内容就难串联起来。那么如何表现作者对所忆人物的情感呢?一方面可以采用心理描写,即作者做内心剖白,注意:这不是描写所忆人物的心理,而是写作者的所感所想;另一方面,在回忆的过程中要适时交代现在的情形,两相比较,在岁月的变迁中表现作者深刻的思想感悟。 有一位同学回忆过世的奶奶,想起如今生病的自己,不禁泪流满面。那时作者病了,奶奶为了让孙子缓解病痛,为了让他开心,不惜弯着腰、驼着背扮演小动物的行走姿势,用老迈的声调模拟小动物的叫声。写到这些情景时,作者对奶奶的怀念之情,一定会引起读者共鸣。 除了上述三个注意点,写回忆人物的作文还要适当地选用其他的写作技巧,以使文章锦上添花。例如,可采用倒叙的顺序,先写眼前的场景,再回忆过去岁月中的点点滴滴,能使读者与你一起进入回忆的情境;可采用先抑后扬的手法,更能反衬出人物光辉的一面。 回忆是重现昨天,回忆人物其实是在进行心与心的倾诉,你是在用你的笔推开你的心灵之窗!
回忆性作文怎么写
回忆往往包含着美好和美丽。以下是我为大家整理分享的回忆性作文怎么写,欢迎阅读参考。
回忆性作文1
每当我看到这张照片,便不由想起当时的情景——那是暑假里的一天,妈妈带我去青岛旅游。那天天很热,太阳很辣,我和妈妈来到青岛海边,我带上墨镜,边走边看。突然,我发现了一台公共望远镜,我从望远镜里向外张望。天很湛蓝,海水很清澈,水天一色,蔚为壮观。海水里时不时有五彩斑白斓的小鱼游过,忽然间,一艘大船出现在我的视线里,我赶忙把妈妈叫来,妈妈看了看说:“宝贝,那艘大船是军舰。”我又接过望远镜仔细观看起军舰来。军舰的舰身是银白色的,在阳光下银光闪闪,舰头边挂着五星红旗,让我感到无比自豪。我还能隐隐约约地看到甲板上人影闪动,我想,他们该是光荣的海军叔叔吧,我发现军舰离我们越来越近。这时妈妈叫道::“宝宝,我们的肉眼可以看到军舰啦!快把望远镜放下吧。”我放下望远镜。果然,这艘军舰远远地出现在我们的眼前,妈妈急忙拿出照相机,让我扶着护栏,和军舰合影。
由于军舰离我们较远,所以相片里我显得很大,军舰反倒显得很小。但是你知道吗,军舰已成为一个无比神圣的庞然大物,铭刻在我的心里。当我再次翻开这张相片,我似乎仍能听到军舰的号笛声。我将把这张照片永久珍藏,这将是我童年时最快乐的回忆。
回忆性作文2
我的写字台上有一个很普通的相册,它是橘色的。妈妈说它太旧了,劝我把它扔掉,给我换一个漂亮的,但里面保存着我快乐的童年,所以我连一页也舍不得扔。
翻开第一页,有一个穿着红色游泳衣,红色游泳帽的小女孩,站在海边高兴的`笑着,那就是小小的我,我那时还不到六岁。
记得那次是爸爸妈妈学校放暑假,爸爸妈妈和我,还有小姨一家去北戴河玩。那里的风景特别美,但是我还小,感觉不到,只觉得海很大,也很蓝。
我们来到了海边,妈妈为我穿上了游泳衣,戴上了求生圈,我迫不及待地挣脱了妈妈的手,奔向浅海区,投入了大海的怀抱,我在海里和妈妈拍水嬉戏,快乐的玩耍。这时一个浪头铺天盖地的打过来,妈妈吓坏了。飞似的跑过去救我,可是已经晚了,我被海浪吞掉了。一会儿我浮上了水面,妈妈赶紧跑过去,一把抓住了我,我吓得哇哇大哭,妈妈却笑了。笑完后,妈妈把我紧紧地抱住,哭了。这是爸爸也游了过来,把我抱到了岸上,当天我很早就睡了,早上妈妈眼睛又红又肿。后来我才知道妈妈那时苦笑,而且妈妈昨晚一夜没有睡,在为白天发生的事自责呢!
啊!多么伟大的母爱,多么难忘啊!
中考作文怎样巧妙提起回忆?
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)
技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。
“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)
技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。
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