本篇文章给大家谈谈政治大题怎么压题快，以及政治大题怎么练对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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推荐一些考研政治资料，应该如何安排复习进度？
已上岸！
考研政治作为考试的公共科目，无论考生参加什么专业的考研考试，都要参加考研政治的考试。所以这部分的重要性是不言而喻的。
第一阶段：夯实基础阶段(7月初——9月初)(如果政治基础好的话可以延迟到9月大纲解析出来之后)
这个阶段的复习用书为肖老师命题人系列之——《精讲精练》。时间安排上，每天给政治半小时左右，把大部分时间留给其他课程的复习。
《精讲精练》这本书很厚，大纲解析出来之前就会出版，此段时间，只看这一本即可，书的每章之前都有肖老师的总结，知识点的框架结构，总结一定要看，认真把握每一部分讲的大致内容，做到可以在演草纸上默写出每一部分的框架结构即可。这时详细的知识点可以暂时不背，内容也不必看的很细，大致浏览即可。每一章后面还有练习题，有不少还是真题，题目质量还算中规中矩，做的时候一定要盖住答案不看，凭借刚刚看书留下来的印象来做题。
之所以推荐肖老师的书，是因为他的书每年都会根据国家大政方针的变化做出相应的修订，这一点也是我选择他的书的重要原因。
第二阶段：巩固知识阶段(9月初——10月初)
在这个阶段，每天给政治1小时，复习用书为《教育部大纲解析》和肖老师命题人系列之——《1000题》。
大纲解析是最权威的，但是密密麻麻全是字，也没有第一第二这样很详细的分点概述，所以看起来有点痛苦。复习时可以看一章大纲解析，做一章1000题。因为试题要反复使用，所以在做题时，注意不要在题目上留下痕迹，可以在演草纸上写ABCD选项(或者用铅笔写ABCD选项，第二遍擦掉重做)，注意只做客观选择题，后面的主观简答题不用做。
另外，在复习过程中，一些记忆性的知识点要讲究方法，比如时间线索记忆法：1840-1919-1949-1956;再比如特殊名称记忆法：鸦片战争-土地革命战争-抗日战争-解放战争，等等。总之记忆性的东西一定要讲究方法，在理解中记忆才记得牢。
第三阶段：冲刺做题阶段(10月初——11月初)
在这一阶段一些习题集和真题要陆陆续续的做了。因为有了前几个月的铺垫，做起题来会更加得心应手。做第二遍《1000题》时可以在书上直接写选项了，可以配合肖秀荣命题人系列之——《命题人讲真题》一起使用。真题还是先自己做，重点看2010年以后的真题(因为2010年政治试题大改革)，主要了解真题的难度、题目的类型，以及题目出题的方向，陷阱设计的技巧等等。此时不要计较时间，客观题要注意题目的陷阱，主观题要讲究答题的思路，要答到点子上，不要跑题。比如，看完毛中特题目材料后，在大脑中定位一下，此题属于毛中特的四大建设中的经济建设，经济建设中的收入分配问题。
《1000题》里面还做错的就要注意了，第二遍还做错，说明要么没用心记住，要么理解还不够透彻，一定要把错题彻底搞明白。究竟是真的记不住，还是一点都不理解。其实真正记不住的很少很少，很多都是自己马虎或者分析理解题目不到位才做错的。
第四阶段：模拟考场阶段(11月初——12月初)
此时，市面上的模拟题铺天盖地，推荐肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》。这时候做套题，要严格掐时间，尤其是客观选择题，45分钟左右绝对够了。主观简答题也要写一写自己的思路，尤其是哲学部分，定位很重要，想清楚是唯物论，辩证法，方法论，还是历史观。做题过程中绝对不能再去翻大纲解析了，做完一套就要总结一套，理清楚错误的原因，一定要错的心里明白!
第五阶段：学霸背诵阶段(12月初——考试之前)
最后一个月绝对是关键。这一阶段要重点背诵专门精简过的知识点小册子，劲草的宝典，肖老师的冲刺必备，田维彬的热点全析书都不错的，自己看哪个顺眼就背诵哪个，不要贪多，两本就足以。要总结肖秀荣的《8套题》《最后4套题》;蒋中挺的《五套题》;任汝芬的《四套题》;田维彬的《四套题》里面的主观简答题，看看这些大师都重叠了哪些知识点，重叠的自然是背诵的重点了!
高考政治大题的答题技巧
政治在高考中的分量举足轻重，不可忽视，而高考政治中，占分值最大的就是各类的大题了，掌握技巧才能得高分。那么接下来给大家分享一些关于高考政治大题的答题技巧，希望对大家有所帮助。
高考政治大题的答题技巧
【一】见到经济学角度分析如何经营时。
从这些方面回答：
1.市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。
2.科技：科教兴国战略，运用高新技术。
3.管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。
4.素质：提高劳动者、经营者素质。
5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。
6.品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。
7.竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。
【二】图表类主观题。
第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。
第二问：一般问，表一与表二的关系。
第三问：对反应现象的认识，结合图表、文字认识。
思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料;
【三】意义影响的主观题。
一、经济意义：
1.有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。
2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。
3.有利于落实科学发展观。
4.有利于实现共同富裕。
5.有利于统筹区域发展。
6.有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益
【描述对外经济意义】
有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。
充分利用国内、国际两个市场，两种资源。
吸收资金、技术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境。
二，政治意义：
1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。
有利于依法治国，依法执政，转变政府的职能。
有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会
【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全，进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益，有利于经济全球化，世界多极化，国际关系民主化，建立国际新秩序，促进世界和平发展。
【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位，保持党的先进性密切党同人民群众的联系，真正做到立党为公，执政为民，关系到社会主义事业的兴衰。
【思想 文化 意义】有利于为社会主义精神文明的建设，提供精神动力，智力支持，思想保证，发扬爱国主义，民族精神。树立正确的世界观，价值观，提高国民素质。
【答题技巧】
当题目问“为什么”时的答题思路
要说这件事的依据
重要性(作用意义目的等)
必然性(这件事存在的客观实际)
可能性(存在的主观条件)
或者不做的危害(导致消极后果)
【启示类】一要说明材料体现的道理;二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说);
【反映类】原理方--分析
把握材料，给我信息，把材料所提供的信息用所学的知识加以表明;
【关于商品价值量的计算】
1.【当商品劳动生产率提高X时】单位商品的价值=(1X)
当社会劳动生产率下降X时，单位商品的价值量=(1-X)
2.【关于商品使用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量
3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数。
(1)如果某国代售商品总量为X件，平均售价为Y元，在一定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(X-Y)/N
(2)该国商品价格上涨了百分之Z，那么，纸币发行量=【X-Y(1-Z】/N
【关于汇率的计算】
汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率
设100单位外币=X元人民币
(1)当外币升值y%
汇率=x-(1y)元人民币
如果原来购买某商品需要M单位外币
则现在需要人民币为M-X-(1Y)元
如果贬值则反之
【关于存款利息的计算】
利息=本金-利率
设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为X%则该人可得到的利息为M-X%元
如果利息率提高了y%利息为M-X%-(1Y)
如果下降则反之
【哲学只要记住原理世界观就可以了】
基本都是这样了，因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话，只要记住相应的世界观再联系材料，基本就可以得到分了。
关于政治生活，只要记住，我们国家的性质宗旨等等就可以了。
高考政治的复习建议
1.高三进入专题复习后，教师还要引导学生复习时要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍
(1)围绕 热点 问题分析思考。应以社会重大时政热点为中心，多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便全面地对此热点事件进行分析说明和评价，提出有效的解决问题的方案、思路。政治学科是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然要反映国家意志，重大时政热点就必然是高考命题的重要对象，学会运用所学知识去分析、说明、评价重大时政热点，是对应考学生的基本要求。
(2)围绕重点进行攻关复习。第一，基本概念与基本原理也是高考政治全面复习的重点。因为这些知识是基础，也是日常生活中经常遇到而且反复强调的东西。如物质概念就是哲学大厦的基础，如何正确全面地理解这一概念，对整个哲学的复习有着至关重要的作用。第二，当年国内外重大时政热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。考生在复习过程中，必须关注一年来发生的重大时政，学会将时政热点材料与教材中的相关理论挂钩，实行“对号入座”。
(3)主动关注高考新动向。近两年来，高考政治试题中开放式研究性学习方面的考核内容出现较多，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题、交流合作和创新能力，考核学生思维过程合理性与否等，这又提醒我们要关注高考新动向，同时还要多加训练。
2.注重 复习 方法 ，脚踏实地取得实际效果
(1)在复习过程中要遵循“三个原则”：①顺序原则。先看书后练习、先自己做题再核对答案、先自己思考、查阅书本再问老师或同学、先易后难。②适度原则。从量上来讲，就是既要有总量的保证，又要有各种题型的练习，尤其不能因为怕写字，就只做客观题。③自主原则。不能被动地对待练习，应该针对自己的薄弱环节，自主地寻找相关练习，加强训练。
(2)复习要突出对学生的能力培养，提高学生的应试能力。
实际上，在高三的全年复习中，都要一直贯穿对学生的能力培养，使学生养成良好的思维习惯和答题技巧。如果说一轮复习侧重微观知识的掌握，那么专题复习就要求学生从宏观上构建知识体系，找出知识的内在联系，我们教师要精选试题，精讲精练，用试题讲思路、讲方法、讲规律，让学生在知识和能力上都有所提高和进步。
高考政治总复习的方法
一、整合热点，突出重点
高考政治不会远离热点，抓好热点复习是政治复习的必要环节。
复习热点要注意归纳共性，如存款加息、人民币汇率改革等热点就可以整合为宏观调控。
要注意抓住热点之间的内在联系，如坚持科学发展观、构建社会主义和谐社会，各个热点专题都贯穿着这一主线。再如：提高自主创新能力是调整产业结构和实现增长方式转变的中心环节，也是建设资源节约型、环境友好型社会的中心环节。
要注意抓住主要内容和主要角度，突出重点，要有一定的逻辑层次。如对新农村建设的复习只要抓住三点即可：社会主义新农村的目标(是什么)，建设新农村的原因、意义(为什么)，如何建设新农村(怎样办)。
另外，对相关的热点材料、典型的事例要有所了解，这实质上是微观切入的问题，符合高考命题情境创设的特点。
学生做到以上几点，就可使专题复习宏观在胸、微观在握，分析、理解问题就有深度，不至于答题就事论事，泛泛而答。
二、归纳技巧，注重规范
“知识是基础，审题是关键，方法、技巧是保证”是解答问题的三要素。
审题不清、判断不准确、解题不规范是很多考生的软肋。在审题能力上，教师要引导学生养成仔细审题的好习惯，注意命题设问的指向性要求，学会读懂材料中的显性要求和隐性要求，读懂数据、图表、漫画中所包含的信息。
做主观题时，要有层次，分段写答案;答哲学题不能简单地罗列原理，要抓住重点展开论述，多层次(是什么、为什么、怎样办)地去分析论述，观点和材料结合中要注意准确运用学科术语、热点问题中的关键词。
此外，要让学生常看纠错本，检查自己曾经出现过的失误，找到知识的漏洞，不让同样的错误在高考中出现。
如：生活与消费”一节的内容有两部分：1.关于纸币及其发行量：(1)纸币是由国家发行、强制使用的价值符号。(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀(物价上涨)，影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度，就会引起通货紧缩，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。(3)解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩，积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。2.我国为什么要保持人民币币值稳定：对内保持物价总水平稳定;对外保持人民币汇率稳定;有利于人民生活安定，国民经济持续快速健康发展;有利于世界金融的稳定和经济的发展;有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数;有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的，二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。
提高学习的效率方法
经验 一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
经验二：
如何提高学习效率呢?
最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?
课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。
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考研的政治大题，应该如何准备？
如果你不知道应该怎么复习，那么我们这个时候就应该提前做好规划。很多人都不知道自己应该怎么准备政治大题，其实我们这个时候只是需要背诵一些知识点，而且我们这个时候一定要掌握做题的技巧。
一、我们应该怎么准备考研的政治大题呢？
其实我们每个人的想法都是不一样的，而且我们的水平也是不一样的，有的学生在九月份的时候就已经开始准备考研政治了，但是有的学生在10月底的时候才会开始准备，其实我们可以根据自己的水平来进行选择，而且我们也不需要感觉非常的担心，因为考研政治是比较简单的，我们这个时候只是需要背诵一些主观题。而且我们需要掌握一下答题的技巧，这样的话你才会变得稍微轻松一些，而且我们这个时候一定要掌握一下答题的模板。
二、我们应该怎么办呢？
如果你也不知道怎么做，这个时候你就可以提前去网络上查看一些资料。因为在网络上能够让我们看到资料是非常多的，所以平时在生活中一定要注意相关的问题，这样的话你才能够变得非常的出色，而且我们这个时候也不需要感觉非常的担心。因为每个人的水平都是不一样的，所以我们一定要注意科学备考，而且我们这个时候可以多背诵一些政治大题。
能够让我们背诵的知识点是非常多的，但是我们这个时候没有必要把所有的政治大题全部都背诵下来，因为我们是不需要这么做的，而且这样的做法真的特别的浪费时间，我们平时在生活中一定要注意相关的问题，而且这个时候一定要做好一些准备。我们只是需要记住一些答题技巧，这样的话就能够提高成绩。
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政治大题没押中怎么办
把基础打扎实。政治大题没押中尽早开始，把基础打扎实，后期才能稳住心态，顺利拿下政治。政治是指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治。
考研政治如何高效复习
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