怎样指导幼儿玩水
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教案一：玩玩水的游戏
活动目标：
1、通过挤压等方式用喷水壶水，作画。
2、大胆、独立创作喷画。
重点难点：
1、通过挤压等方式用喷水壶水，作画。
2、大胆、独立创作喷画。
活动准备：
1、幼儿用书：《玩玩水的游戏》。
2、幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

活动过程：
一、请幼儿阅读幼儿用书，看书上的小朋友玩了什么游戏。
1、他们用什么喷水的?
2、每个水壶的喷嘴不同，喷出来的效果也不一样。你带来的水壶喷嘴是什么样的？你猜猜它喷出来的水会是什么样的》
3、要想让水喷出来，我们的小手要做什么？
4、什么样的水壶比较容易挤出水来？什么样的水壶很费力？
5、你带来的水壶容易挤出来吗？
6、喷出来的水还可以做什么？你想用喷水壶画一幅什么画呢
二、请幼儿带上喷水壶、合作创作水画、进行“水枪”大赛等等。
三、活动结束后，带幼儿去晒晒太阳，把衣服晒干，有条件的园所帮幼儿换一套衣服。

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教案二：玩水游戏
目标：
1、通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性
2、了解水的用途，知道节约用水
3、提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注
准备：1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋
2、小勺子，吸管，温开水，盐、白砂糖
3、彩色塑料物件，石头，洗衣粉
活动一：认识水是无色，无味，透明的
过程：
(一)、引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣
手抓不起，刀劈不开，洗脸洗手，都叫他来
(二)、基本活动
1、水是没有颜色的
出示一杯牛奶和一杯水，让幼儿比较，说出：牛奶是什么颜色的?水呢?
2、水是没有气味的
出示一杯醋和一杯水，幼儿闻一闻醋，再闻一闻水，说说水有没有气味
3、水是没有味道的
幼儿尝尝甜牛奶，尝尝醋，尝尝水，比较：水有没有味道?
4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一块颜色鲜艳的糖，对比观察：为什么牛奶中的糖块看不见?水中的看得见?
5、小结：水是无色，无味而且透明的
活动二：
过程：
(一)、引导活动
1、出示两杯开水，一杯放了糖，一杯没有放糖，问：这两杯水一样吗?看上去一样，喝一喝呢?
2、请个别的小朋友尝尝
3、问：为什么这杯水会是甜的?
(二)：基本活动
1、引导幼儿对比观察糖和水的颜色味道，分别是白与无色，甜与无味
2、将白糖放进水里轻轻搅动，慢慢的，糖不见了，白糖到哪里去了?
3、用吸管吸一口水，看看味道怎么样?
4、再用盐做一次实验
5、小结：水能溶解糖和盐
(三)：巩固活动
1、讨论还有哪些东西可以溶解在水里?
2、让幼儿把老师提供的石头，彩色塑料物件，洗衣粉等东西放在水里，过一会儿或搅动一下，看看哪些东西不见了?它们都到哪里去了呢?
3、提醒幼儿回家继续做类似的实验
活动三：讨论
水有什么用途呢?小朋友应该怎样节约用水?
关于孩子游泳家长的建议，孩子要玩水游泳你的做法是
不少孩子喜欢玩水，一些家长会给孩子在假期的时候报游泳班，让专业的教练教孩子游泳，总比孩子自己放学跑去不安全的地方玩水好，很多家长即使给孩子报了游泳班有教练带着孩子游泳也会担心，因为游泳对孩子来说是个比较难的事情，那么有人想知道关于孩子游泳家长的建议，孩子要玩水游泳你的做法是什么呢？
关于孩子游泳家长的建议要怎么建议才好，这就需要家长心平气和地给孩子讲道理，首先我们不能偏执盲目地不让孩子玩水游泳，因为学会游泳也是一种自救的技能，而且爱玩爱闹也是孩子的天性，家长要好好引导孩子就好了。
其次家长先判断孩子的身体适不适合学习游泳，要是不适合的话可以直接跟孩子沟通交流，可以的话家长可以给孩子报游泳培训班让孩子规范地学习游泳。
第三是家长带孩子出门游泳玩水的话一定要教会孩子一些自救的错事，比如腿抽筋腿麻的情况发生要怎么办。
家长们带孩子出门游泳玩水一定要仔细看好孩子，哪怕是会游泳的小孩，出现意外情况只要家长及时救助就不会有什么严重的情况发生。
想让孩子学游泳，应该如何让孩子不怕水？
如果在6岁以下，我建议就只是去玩下比较好。这个时候你让他游泳，他自己感觉没有安全感，挺难让孩子习惯水。
其实没有习惯水之前，这个呛水是比较痛苦的。如果你说孩子就是在6岁以下，那么我建议你要温柔和表扬形式陪伴孩子一起游。或者是多多给他录制视频，然后告诉孩子你的游泳姿势好帅，好酷。
只要孩子有一点点进步，你就猛夸。让他觉得自己真的很厉害。你再对孩子提出一点点小要求之类的。比如和孩子尽说量多游一下，想象自己是一条自由自在的鱼。听教练的指导，然后教练和妈妈也会保护你，等等。如果是6岁以上，上小学这个时候，那么学校也会有一些游泳的课程了吧。这样引导起来也会方便一些。孩子怕水你不要吼，你就告诉孩子，其实水的作用很大的，比如可以让我们浮起来，还可以躺在水里玩呢，然后像鱼一样在水里快乐的游。
另外像平常没有游泳课的时候就带孩子去玩，感受一下水，尽量自己也学习下游泳。在网上找下游泳的视频，给孩子看，什么蝶泳啊，自由泳啊，很多吧，自己搜。看孩子喜欢那种。你可以说：你会游泳以后游这些蝶泳，自由泳，一定非常厉害。好期待你游的像鱼儿一样飞快。害怕的情况，就只能多多表扬，夸奖，耐心点，给孩子多一点自信心。
小孩怕水是不是之前被水呛过呢？可以试试这样：第一步，每天洗澡是很好的机会去培养孩子喜欢水，把玩具放在大盆子里让他玩，可以放点泡泡增加乐趣，让他们体会玩水是很有趣的。第二步，给他一个潜水眼镜，在浴缸里放满水，让他试着把憋气把头放水里，嘴巴吐泡泡。第三步，带他去浅水区玩水，建议和小伙伴一起去，他看到别人玩水是那么愉快的事，一般是不会抗拒的。
人类对未知的一切会在潜意识中产生恐惧。我们生活在陆地上，而水环境是非常规环境。小孩子没有接触过了在水中的环境，内心恐惧也是非常正常的。
儿童玩水时，如何防止溺水之险？
不知道大家有没有发现一个现象，几乎所有的孩子都特别喜欢玩水。有可能孩子们从小在母亲体内被羊水包裹，所以他们特别喜欢在水中的感觉。
孩子们喜欢玩水，但大人却十分忧心。如今孩子溺水事故频发，家长们甚至不敢将孩子带出去玩水。那么当我们带孩子外出玩水的时候怎么才能避免溺水事故的发生呢？个人认为可以从以下几点来说明：
1、带孩子去专业游泳的地方。或许很多家长会将孩子带去野外玩水，因为大人们特别喜欢在野外游泳。其实在野外玩水，不仅是对小孩还是大人都非常危险。即使外面的水非常浅，但有可能会存在一些引起孩子过敏的细菌或者虫子之类的。
带孩子在野外玩水，也给孩子不好的榜样。孩子的潜意识里会认为，在野外也可以随意玩水。有可能孩子会趁着大人不注意，去河边玩水，这样容易发生溺亡事故。所以带孩子去专业玩水，游泳的地方，这里相对来说比较安全。
2、即使孩子去了专业游泳玩水的地方，但其实还是存在很大风险。孩子在玩水的时候，大人一定要在旁边守着孩子。孩子不能进深水区，一定要在浅水区游玩，还必须得配上游泳圈。只要孩子时刻不离大人视线，那么在他们发生危险事故之前，家长的一定能够在第一时间发现，并及时进行制止。
3、平时家长们一定要对孩子进行相关教育，提醒孩子不能独自一个人去外面玩水，更不能和小伙伴儿们一起结伴去河边玩耍。河边随时都充满了危险性，如果发生了溺水事件，一定要告诉孩子在第一时间向周围的大人求救。一般只要做到以上几点，孩子溺水的几率就很小。
幼儿园安全玩水常识
1.怎样教育幼儿玩水时注意安全
3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。
夏天天气炎热，不少小男孩想去河里或游泳池里洗澡、游泳，既锻炼身体又解暑，的确不错。但是，他们往往缺乏安全意识，喜欢单独行动或者约同伴一起行动，忽视了家长的保护救助功能，导致了安全事故的发生。
这样的事例不胜枚举，每年出现，家长可千万要注意哦。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育孩子：在海边、游泳池、水上乐园、池塘里玩水都要注意安全。
天黑时不要游泳；不要单独玩水；户外玩水要抹防晒霜并戴太阳镜和帽子防紫外线强烈照射；在游泳池边要慢慢走，不要奔跑；不会游泳或游得不熟练要穿上救生衣；事先检查游泳气垫、游泳圈等漂浮工具有无破损漏气；游泳时不要嚼口香糖或吃东西；不要越过安全区域游泳。
2.幼儿园寒假防溺水安全教育
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打\"110\"。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品
本学期**学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
3.孩子涉水有哪些安全常识
不要用鼻子吸气
游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题，以引起孩子的警觉。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。付教练指着在游泳池中初学游泳的孩子们对记者说，你看，初学游泳很容易闭着嘴游泳，尽管教练三番五次地强调要张着嘴游，孩子们还是不习惯。
不要在游泳池四周打闹
游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。
切勿倒着身子跳水
有的孩子喜欢在池边倒着身子跳水，认为很 *** ，但殊不知这里面却隐藏着险情。据付教练讲，孩子倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。还有的孩子转着身子跳水，若不注意，也会出现险情。有的孩子则头朝下扎猛子，认为很好玩；可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，为此头触池底碰破头者也时有发生，严重的会有生命危险。
防止腿抽筋
孩子初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候家长与孩子都不要太过紧张，要立即让孩子停止游泳，仰面浮在水面上。据付教练讲，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，让孩子逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。
不让孩子离开家长的视线
孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还是最好时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。
防孩子耳痛耳鸣
孩子游泳时如果耳朵灌进水去，则将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单脚跳；手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来。此后再用消毒棉签送入耳道内将水吸出即可。
防孩子恶心呕吐
孩子游泳时由于鼻子呛水、喝进水、疲乏劳累、情绪紧张，有的会造成一时性的反胃，应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服几粒人丹。
不到江河湖海和水库游泳
尽量不让孩子到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。在海中游泳，最好沿着海岸线平行游，游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。
4.防溺水安全知识教案
原发布者： *** 亚
幼儿园防溺水安全教案【篇一：防溺水安全教案幼儿】篇一：幼儿园安全教案防溺水大班安全教案防溺水大二班活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：ppt：各种溺水事故图片、视频等。活动过程一、谈话引入。1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）二、防溺水教育。1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做？并引导幼儿说
5.幼儿安全教育常识有哪些
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
6.幼儿园注意事项和安全
安全注意事项：
生活方面：
1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。
2、正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤。
4、对幼儿进行防止烫伤教育，不能自己去倒开水，远离水壶，不能自己盛饭
3、吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。
5、喝水洗手上厕所时注意安全
应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。要有教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。
4、注意生活小节的训练，在劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
6、生活老师必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
7、生活老要严格尊守午睡制度，照顾好幼儿午睡，睡双层床的幼儿要在老师的照顾下上床，老师不得以任何理由擅自离开幼儿。
8、无故未到的缺勤幼儿，教师要及时与家长取得联系，了解幼儿缺勤原因，发现异常情况应立即采取措施。
在课上需注意：
1、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力
2、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。更不能抓、咬、打同伴
3、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作 生硬，体罚或变相体罚。
7.独自玩水的危险教案小班
幼儿园教案：独自玩水的危险
教师：屈老师
活动目标：
1、让幼儿懂得去河边、在河边玩耍很危险。
2、培养幼儿自我保护的意识和能力。
活动准备：落水图片、救人图片
活动过程：
一、讲述 *** 叔叔抢救落水儿童的故事。（边讲边出示图片）
二、进行观察，请幼儿自由地讨论儿童落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
三、游泳时该注意什么？
1、提问：
(1)为什么会落水的？
(2)小朋友在什么情况下容易落水？
在河边玩耍打闹易落水。
在小船上摇晃易落水。
翻越桥的栏杆易落水。
在结冰的河上走易落水。
到较深的河里游泳也易溺水等。
(3)落水后怎么办？
2、讨论
(1)、我们应该去哪游泳比较好。
小结：现在河里的水不干净了，都被污染了，我们不应该去。我们应该到干净的游泳池去游泳。
(2)、讨论我们去游泳应该和谁一起去。
小结：我们小朋友应该和大人一起去游泳。还要带救生圈去。
(3)、观察图片，说说图片上的小朋友在游泳池里游泳的方法对不对。
小朋友不能在游泳池边打架嬉戏，容易落到水里，有危险。
小朋友独自在游泳，要父母陪在身边。
小朋友戴着游泳圈，与爸爸一起学游泳。
3、游泳小常识
(1)进游泳池前要把身体洗干净。
(2)刚刚吃饱饭，也不能马上去游泳。
(3)爸爸妈妈喝了酒也不能去游泳。
(4)下游泳池时，我们小朋友一定要带上救生圈，与父母一起下水。
(5)请父母找水比较浅的地方游泳，如果有什么危险了马上呼救，身体有不舒服了马上与父母到岸上去休息。
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8.幼儿的安全常识有哪些
孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
小孩玩水，家长怎么做好呢？
第一爱玩水，不用管太多。
其实一个小孩子爱玩水，那么我觉得他是一种探索的精神，随着孩子的长大，他会发现水其实是非常有意思的，非常的想要去玩的，毕竟当一个小孩子打开水龙头的时候，那个水不断的流出来，而且他会觉得这个水特别有意思，有时候他会把它装到瓶子里面摇晃，有时候会把这个水装到气球里面，然后把气球拧紧变成一个水球，他们会玩的很开心，那么对于这样的情况，我们没有必要及时的去制止它。因为在玩的过程中，他会得到很多的快乐，也会有很多的奇思妙想，对孩子来说是有一定的好处的。
第二，在保证安全的情况下，可以多鼓励孩子玩水，不用去制止。
水有一句话是这么说的，智者乐水。为什么会这么讲呢？因为水它是瞬息万变的，它是无孔不入的，它是渗透力很强的，它是可以存在着多种形态和形状的，所以对于孩子来说，他们就会对此而充满好奇，你能够培养孩子的这个应变能力，还有变通的能力，甚至能够给他们带来一定的联想，还有创造性思维等等都是有着很大的好处的。
那么对于孩子喜欢玩水，只要是安全的，那么作为家长的应该要多一点鼓励他去玩，我们不要有着太多的干预，不管是他把水装到气球里面玩也好，还是他跟朋友们打水仗也好，还是他拿水来做这个小河引导也行，只要他玩得开心，只要他自己想办法那么就没有必要去干涉。