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1975年7月4日邓小平作的讲话是什么
以下为讲话内容：
整顿党的作风
（邓小平 1975年7月4日）
讲到党的作风，就是毛泽东同志提出的“三要三不要”，这是党的原则，也是党的作风。大家读了好多书，要好好地读延安整风时的文件，七大的报告。毛泽东同志在七大的政治报告里，提出了理论联系实际、密切联系群众、自我批评三大作风。延安整风时，毛泽东同志作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》等报告。那时是整顿三风：一是整顿学风，反对主观主义；二是整顿党风，反对宗派主义；三是整顿文风，反对党八股。这是毛泽东同志总结了党的历史经验提出来的。在这一系列党的原则中，反对宗派主义，也就是反对派性，增强党性，是很重要的一条。“三要三不要”中讲团结，反对分裂，与延安整风时反对宗派主义是一个精神。党员要按照党的章程办事，遵守党的纪律，不能搞宗派主义，树山头、垒山头，或者站到这个山头、那个山头。如果这样，党就分裂了，就没有战斗力了。延安整风就是解决这些问题，在思想一致的基础上，把全党团结起来。没有那次整风，打败日本侵略者，打败蒋介石，是不可能的。现在解决各地区、各部门的问题，都要从反对派性、增强党性入手。过去在革命战争年代，各方面的红军，各个革命根据地的干部，形成各个山头，那是自然形成的。如果说文化大革命初期的两派也是自然形成的话，那末，现在还搞两派，性质就不同了。毛泽东同志讲，要安定团结。让少数人继续在那里闹，能安定团结吗？徐州有那么几个人，就把共产党的市委打入“地下”，这是什么专政？是派性专政。这根本谈不上什么安定团结。实际上，那些坚持搞派性的只是少数几个人，百分之九十五以上的人，包括跟着闹派性的群众，是厌恶派性的。只要把问题讲清楚，群众觉悟了，看清了那些坚持闹派性的人的真面目，就不会跟他们走了。闹派性的人大部分是可以教育过来的。我们要按照毛泽东同志提出的“团结——批评——团结”的公式，来解决群众中的派性问题，从团结的愿望出发，经过批评，达到团结的目的。当然，这中间要有必要的斗争。
我就讲这些，主要是讲加强党的领导，反对派性，把毛泽东同志树立的优良作风发扬起来。这个问题，全党同志要注意，特别是中央委员、高级干部，更要注意。
——节选自《加强党的领导，整顿党的作风》，这是邓-小-平对中央读书班第四期学员的讲话。）
延安整三风指哪三风
全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风
三风四带分别指哪三风哪四带
三风:(东南东北)信风带、盛行西风带、极地东风带
四带:赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地低压带
记忆时：先记气压，从赤道开始，低高低高，然后跟据地转偏向力，由高指向低并偏转就行了,低有雨，高无雨
全市教育系统三风建设三十条是哪些内容
全市教育系统 “三风”建设“三十条”
黄冈市教育系统领导干部“十个严禁”
一、严禁有令不行、有禁不止，贯彻执行上级决策部署打折扣、做选择、搞变通。
二、严禁重大问题不请示、不汇报，超越权限办事。
三、严禁违反民主集中制，重大事项不经过集体决策，个人说了算。
四、严禁利用工程项目、物资采购、行政审批、考试招生、教师招考、职称评聘、教科研成果评审等以权谋私。
五、严禁收受“红包”“购物卡”，利用婚丧嫁娶等机会敛财。
六、严禁公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用；
七、严禁任人唯亲、封官许愿、跑风漏气、拉票贿选。
八、严禁团团伙伙、拉帮结派，搞小圈子。
九、严禁优亲厚友，纵容亲属、身边工作人员谋取非法利益。
十、严禁有法不依、有纪不执、有责不问、有案不查。
黄冈市教育系统行风建设“十个不准”
一、不准义务教育阶段学校组织招生考试。
二、不准违反政策在招生平台之外招生。
三、不准义务教育阶段学校举办或变相举办重点班。
四、不准义务教育阶段公办学校收取择校费、插班费、借读费。
五、不准中小学校组织学生集体有偿补课。
六、不准义务教育阶段学校组织非寄宿制学生上早晚自习。
七、不准学校食堂以盈利为目的甩手承包或营利性经营。
八、不准违规收取未经物价部门审批备案的费用。
九、不准强制收取服务性费用和违规收取代收费用。
十、不准义务教育阶段学校违反“一科一辅”规定或强制及变相强制学生征订课外读物。
“抓党建、促三风、建三高”指什么
加强高校党建工作队伍思想政治建设,加强良好的高校党建文化建设,坚持"以人为本"的理念为导向
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