童话是儿童们常接触的阅读材料，它既能陶冶情操，又能启迪智慧。但在阅读过程中，我们常常会发现一些病句或错误符号，这不仅影响了阅读体验，也有可能误导孩子的语言表达和思考方式。本文将针对学习了几篇童话深受教育的读者进行修改符号、修改病句的训练，帮助大家提高自己的语言水平和阅读能力。一、修正符号错误1.句子没有结束符号原文：一只小蚂蚁爬上了树...
童话是儿童们常接触的阅读材料，它既能陶冶情操，又能启迪智慧。但在阅读过程中，我们常常会发现一些病句或错误符号，这不仅影响了阅读体验，也有可能误导孩子的语言表达和思考方式。本文将针对学习了几篇童话深受教育的读者进行修改符号、修改病句的训练，帮助大家提高自己的语言水平和阅读能力。
一、修正符号错误
1.句子没有结束符号
原文：一只小蚂蚁爬上了树干 它看到一个漂亮的小房子。
改后：一只小蚂蚁爬上了树干，它看到一个漂亮的小房子。
2.标点符号错误
原文：夜晚里，星星们在天空上闪耀着，月亮安静地升起 。
改后：夜晚里，星星们在天空上闪耀着，月亮安静地升起。
二、修改病句
1.语法错误
原文：小兔子们跟妈妈跳舞，非常开心，她们尾巴摇来摇去的。
改后：小兔子们跟妈妈跳舞，非常开心，它们的尾巴摇来摇去。
2.词汇错误
原文：金锁被锁上了，没有人能打开。
改后：铁门被关上了，没有人能打开。
在读童话故事时，我们不仅要欣赏故事情节，还要注意语言表达的准确性。通过修正符号错误和修改病句，可以提高我们的语言水平和阅读能力，更好地理解故事，传承经典文化。