大学毕业刚踏上教育工作岗位时，对班旗、班歌的作用认识不足，觉得纯粹是一种花样。如今从教十余年，越来越深刻地领悟到，班旗、班歌可以承载这么多的内容，发挥这么大的作用。
班旗（包括班徽）、班歌的作用在于打造班级共同体，凝心聚力，营造一种共同意志，形成一种对班级所有学生起激励、引导、约束作用的文化、氛围。
班旗、班歌是班级特色的体现。在勤学守纪的大前提下，每个班级都可以有自己的具体特色。这种特色可以是兴趣爱好方面的，比如书香班级、研学班级、雷锋班级、社会实践班、书法强班、体育强班等。也可以是文化、气质方面的，比如团结友爱、拼搏务实、活泼开朗、博学睿智、严谨稳重等。这种特色也可以是班级发展目标的体现，比如清北班、隆平班、牛顿班、鲁迅班等。所有这些特色都可以在班旗、班歌中体现出来。
班旗、班歌既然是班集体兴趣爱好、文化气质、发展目标等方面的体现，那么它就熔铸了每个学生的意志、性格、气质、目标、兴趣爱好等，因此能够凝聚所有学生意志，并对所有学生起到激励、引导、约束等作用。
班歌的创作就毋庸赘述了，那么怎样设计班旗呢？我以为应体现以下特点：图文并茂、美观大方。图文并茂的“图”指的是能体现班级特色的图案标志，比如我党党旗上的镰刀斧头图案等。既然是旗帜，就要有图案，有图才显得形象、鲜明、生动。班旗上的图也可以是班徽图案。“文”就是指能够精炼概括班级特色的文字，一般是两个四字短语，比如：志存高远、拼搏进取，功崇惟志、业广惟勤等。美观大方就是既要精美好看又不能太过繁杂甚至花里胡哨，因为班旗体现班级发展的深刻内涵，所以首先要严肃，不能太花哨；二要美观，美观才更能让大家喜爱。
有了班旗、班歌，还需要充分发掘班旗、班歌的作用。精心组织一些活动，把学生的积极性、纪律性从班旗、班歌中激发出来，比如可以组织学生班旗下宣誓活动、轮流领唱班歌活动、做了对班级有较大贡献的事奖励袖珍班旗一枚等。