大家好，今天来为大家分享工资管理系统的工资分摊的一些知识点，和一个三口之家的家庭，夫妻双方工资收入如何分配最合理，家庭，丈夫，妻子每月各用多少的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
- 老板叫我帮他管理工厂，薪酬方面叫我给方案，工资与股份怎么选
- 一个三口之家的家庭，夫妻双方工资收入如何分配最合理，家庭，丈夫，妻子每月各用多少
- 你认为教师的工资该不该按劳分配，该怎么分配
- 职称工资包括什么内容
- 两夫妻的工资你们都是如何分配的
老板叫我帮他管理工厂，薪酬方面叫我给方案，工资与股份怎么选
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2020年01月17日
关注我得说你老板是懂管理的，另外一点是你的综合能力也是挺高的，老板是非常信任你的。我建议你的薪酬体系可以以60－80%的工资收入加40－20%股份分红来构成，比如你的预期年收入是50万，那么工资为30－40万，剩下的10－20万则以股份分红的形式呈现。股份分红简单的可以理解为一种特殊的绩效考核。
下面我就结合我的经历来分析一下。
首先站在老板的角度，通俗讲都是希望员工多干活，少拿钱！可员工往往想的却是事少、钱多、离家近！这本身就是矛盾，如何有效的解决，除了企业文化建设之外，基本上都是依靠薪酬体系来实现，但是如何把握这个度，考究的就是老板的功力了。特别是企业里综合能力要求高的核心管理层以及运营销售岗，这种问题更为敏感。现在大多数企业为了留住人才，发挥员工主观能动性，一般都会采取股权分配的机制。
至于如何进行股权分配，这是一个大的命题，我在这里不过多解释，只简单的从两点来说明一下我这样选择的理由。
第一，假如工厂运营良好，且产品附加值高，利润率也不错，你只需要守成的话，建议你薪酬体系为80%工资加20%股份。也就是说你的工作重心主要是维稳，工厂已经良性运转了，你只需要保持这种局面就可以。
第二，假如工厂运营一般，产品附加值不高，利润率也不高，市场竞争激烈，老板事务繁多无暇顾及或者老板的个人局限性，不能短期扭转局面，希望通过你来改变现状，这时候你就要承担起责任，先主动降低工资标准，把一部分收入和工厂效益挂起钩，发挥主观能动性，加强管理，打造团队，努力开拓市场，让工厂的效益日渐好转，同时也实现你的个人价值，所以建议你薪酬体系为60%工资加40%股份。
当然，这只是大致的框架，详细的方案还需你根据工厂的具体现状而定。
一个三口之家的家庭，夫妻双方工资收入如何分配最合理，家庭，丈夫，妻子每月各用多少
我们家，重庆，我跟老公在同一家单位工作，他比我高4000多一个月，每个月给我打1万，房贷9800一人一半，家里其他开支就是我了，一家人的衣服鞋袜水电物管，我自己的工资从今年开始要存一半，准备换车。他的开支也很大，儿子大学一个月3000，人情往来2000，养车1500。想换车只有节约一点啦！
你认为教师的工资该不该按劳分配，该怎么分配
时常在网上看到有教师的抱怨文字、听到他们的吐槽声音：自己身处教学一线岗位，既担任主要课程的教学、每周近二十节课，又干班主任，工作量满负荷，职称和工资待遇却很低。而许多老教师处于教学次要或辅助岗位，工作较为轻松自由，却有着高职称，享受着高工资待遇。对此，他们感到心理不平衡，抱怨待遇不公，认为有违按劳分配原则。笔者认为，这种认识是片面的，是对按劳分配的曲解和误读。
教师的工作性质决定，教师的‘’劳‘’，集中体现在以下三个方面：
首先，教师是脑力劳动者，他们的付出有时是看不见、摸不着的，是隐形劳动。他们消耗的不单是体力，更多的是精力，而给他们带来的却是身心疲惫、慢慢憔悴和衰老。有人说教师的平均年龄只有五十九岁，这说法有点夸张，但远远达不到国人七十五岁的平均寿命，却是不争的现实。
其次，教师的精力和付出，主要来源于他们的知识积累、经验总结和创新思维。如同石蜡铸成蜡烛，再慢慢点燃，照亮别人，燃烧自己。
再是，教师工作是个良心活儿，不像工厂的计件产品，所以难以按天按月考核。表面上看，教师的工作量集中在中青年时期，但整体上看却贯穿一生。年轻时一线任主课、兼职多、工作量大，消耗的主要是体力；老来传帮带看似轻松，消耗的却是精力、储备和心血。作为教师，都要经历这么一个年龄阶段和工作过程，不可孤立或割裂看待，不能以一时一事或三年五载论英雄。因此，教师的劳动或工作量带有长期性、综合性和复杂性。
教师的劳动考核，经过多年的实践探索，形成了以学历知识水平为基础、以教龄长短为资历、以教育教学贡献为目的、以改革创新为引领、以师德人格为灌顶的职称评价机制，是目前较为公平合理、实事求是、符合教师职业特点的制度。教师职称制度实施多年来，对于调动教师工作积极性，稳定教师队伍，提高教育教学质量，振兴教育事业，发挥了不可磨灭的历史作用。任何贬低和否定的言论，都是不负责任的！当然，在职称评审过程中，也出现了某些人为的偏差和问题，甚至存在不正之风，但这并不是制度设计的初衷，是执行中的问题，只能在实践中不断改进和完善。
关于教师的收入分配问题，基于上述分析，教师的工资待遇与职称挂钩就显得合情合理了。为了弥补职称级别与工资多少直接挂钩带来的过大差距，新增加了绩效工资和临时性创新评优奖励等，就充分照顾到了一线骨干教师的实际工作量，鼓励争先创优等。应当说，教师职称制度和补充政策措施的综合运用，已经从整体意义上实现了教师工作的按劳分配。
职称工资包括什么内容
职称工资包含并且时时刻刻决定着在职与退休教师工资待遇的高低！
公办中小学教师的职称由低到高依次是：中小学三级、二级、一级、副高级和高级教师五个等级。它是对教师的一种专业技术人员职务的称呼，简称为教师职称。
一般情况下，刚入职教师在试用期内是没有职称的。在安徽省，硕士、博士研究生刚入职分别是二级和一级教师；本科毕业生试用期满即为二级教师。大专毕业须经过两年以后考核合格，才能定为二级教师。
实际上，职称本身没有工资的，不过，由于教师的工资都会受职称的影响，因而，很多教师习惯地把教师工资称为职称工资。
一般情况下，某位教师的职称越高，那么他的工资待遇就越高。
——岗位工资——从2010年实行岗位管理以后，教师的职务工资就改成了岗位工资。在此之前，工资中有四块，分别是职务工资、薪级工资、教龄津贴和职务薪级之和的10%。
现在教师月工资构成包括：岗位工资、薪级工资、基础性绩效工资、教龄津贴（据说，现在已经没有了这块工资）和奖励性绩效工资。
以上这些工资报酬都受到职称的决定性影响。
低职称的教师，他的岗位就低，高职称的教师，他的岗位就高。岗位高则岗位工资高。
看看吧，一眼就能看清楚的。职称是不是决定着岗位工资的高低？
——薪级工资——2006年是一次大的工资改革，将教师工资分为四块，其中的薪级工资就是一大块。
薪级工资是这样确定的：同样的工作年限，同样的任职年限，高一级职称就比低一级职称薪级级别低了很多，因而，薪级工资也就差了很多。请看下图：
看看吧，同样是7～8年的任职年限，二级教师和一级教师的薪级相差3个等级。这相差的就是工资。
所以说，职称决定着薪级工资的多少。
——绩效工资——在2009年1月1日实行的绩效工资也是和职称有千丝万缕的关系。
同样是21年以上的教龄，一级教师和二级教师绩效工资总量明显是不同的。同时，绩效工资的调整也和职称（岗位）有关系。
这个是绩效工资有关文件中的内容。就是说，除了必须考虑的外部因素（所有的教师都一样要考虑）外，个人的因素主要还是岗位即职称问题。因此可以说，职称决定着绩效工资的多少。
——年终奖（绩效增量工资、效能奖等等）——很多地方已经实行的年终一次性工作奖励，也叫效能奖或者是绩效增量工资，也是当年最后一个月应发工资的若干倍数发放的。而应发工资与职称有什么关系，就不要再讲了。从而知道，这项工资也是被职称决定着。
以上是在职教师的工资，下面看看退休教师的养老金与职称有没有关系。
现在退休教师的养老金实行“多缴多得，长缴多得”的原则。那么，长缴多得是指教龄长的教师肯定缴纳时间长，个人账户存储额必然多。但是，同样的教龄，不一样的职称，在职时工资相差甚远，那么，在同样的时间内，工资高的教师积存的个人账户存储额一定比职称低工资低的教师多得多。
这个道理或者说这个帐一般人应该都会计算。那么，退休后的养老金的计算方法是相同的，只要他们同时退休，在职时高职称教师就要比低职称教师领取的养老金高出来不少的数额。
所以说，职称工资决定着养老金的高低。
结语：这种与职称有关系的职称工资，只要你时刻地领取着，那么，你就会时时刻刻地受到决定性的影响！职称高，则职称工资高，那么，不管在职还是退休，你都会受到职称工资的深刻影响。
也就是讲：在职工资和养老金是由职称工资决定的！
两夫妻的工资你们都是如何分配的
关于夫妻两人的工资如何来分配这个问题，我个人认为国有国法，家有家规。一个国家的兴盛在于有个好领导，一个家庭的富贵在于有个好当家人，夫妻的工资为什么不选当家人来共同支配呢？如果两口子（包括丧偶离异再婚的夫妻）都各揣心腹事，认为AA制正确，这样的夫妻就不存在有大度的一方，因此会生活平淡，感情乏味，没有根基。
我们的民族自古喜爱团结，如果夫妻都把共有财产来分配使用，那还用得着领证结婚吗？
关于本次工资管理系统的工资分摊和一个三口之家的家庭，夫妻双方工资收入如何分配最合理，家庭，丈夫，妻子每月各用多少的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。