其实工资分摊数据无法显示的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解公司把一个月的工资分成基本工资、岗位工资和加班工资三部分，这样合法吗，因此呢，今天小编就来为大家分享工资分摊数据无法显示的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
- 教师工资中的七档、六档、五档是怎样划定的
- 公司把一个月的工资分成基本工资、岗位工资和加班工资三部分，这样合法吗
- 开办公司，股东也是员工，工资和分红怎么定
- 教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题
- 想知道大家对现在的工资分配有什么看法
教师工资中的七档、六档、五档是怎样划定的
我是人社局事业单位人事管理科工作人员，从事事业单位公开招聘、岗位设置、职称评聘及机关事业单位工勤岗位人员技术考核等工作。
事业单位的岗位分管理类、专业技术类及工勤类。其中管理类的晋升以组织提拔为主，专业技术类和工勤类岗位靠取得相应的专业技术资格（工勤技术等级）实现岗位级别晋升。
专业技术岗位分为高级（1-4档为正高，5-7档为副高），中级（8-10档），初级（11-13档）。副高5档几乎是所有人的天花板，待遇最高。副高7档，即刚聘任副高职称时所待的岗位等级.一般情况下，3年是副高岗位等级晋级的基本年限，也就是说7档晋升至6档最少需要3年，6档晋升5档最少也需要3年，当然也有特殊情况（江苏教育系统，高级岗位晋升基本年限为4年；江苏水利系统，高级岗位晋升基本年限为2年）。每个档次的到手工资待遇差距约为300-500之间。所以，同样注意这只是基本年限，具体能不能聘任，还要结合单位的岗位空缺情况来看。
那么，单位的岗位是如何设定尼？以初中为例，高级岗位一般占比为30%，假如该学校有100名老师（不含任职校长），那么该学校的高级岗位总体可设置30个。30个当中，正高与副高比例大致为3：7，即该学校可设置9个正高，21个副高。21个副高当中，五六七三个档次的比例要求为2:4:4，则五档可设置4个，六档可设置8个，七档可设置8个。当然，有些基层学校的层次限制，可能设置不到正高，那么也可30个均设置为副高，同样按照2:4:4进行分配。按照此方法进行计算，对照实际聘用情况，就可知道单位有无空缺岗位。
教育系统的高级岗位晋级竞争是所有系统中最为激烈的，每到职称晋级时刻，就到了矛盾集中爆发期。
公司把一个月的工资分成基本工资、岗位工资和加班工资三部分，这样合法吗
公司把工资分成基本工资、岗位工资，加班工资。按照按劳分配的原则是合理的，按照合同规定的工资就是基本工资，如果出滿勤就有岗位工资，如果加班了就有加班的工资。现在社直机关工作的都是这样分配的，基本工资都很底，福利工资高。
开办公司，股东也是员工，工资和分红怎么定
既是员工，又是股东，这种双重身份在公司中比较常见。
先说工资的事工资不应和分红混淆，工资是工资，分红是分红。当然，分红可以如工资处理，这是操作的事情。
个人认为工资，应当根据员工的职级和岗位，按照公司的工资制度来或市场行情来定。不能因为是股东身份，高定或低定工资。定高了，对非股东身份的员工不公平；定低了，对股东不公平。
相关的绩效、奖金、业务提成也应是如此。
1、如果公司现金流充裕，工资怎么定，就怎么发。
2、如果公司现金流紧张，工资该怎么定就怎么定，发的时候，可按一定比例发放。待资金流动性不紧张的话，未发放的工资再补发。
再说分红的事儿公司法34条规定，股东分红按实缴资本的比例分红。同时，也提及了若全体股东一致同意，也可不按实缴比例分红，由公司章程规定具体的分红。
1、我建议按实缴资本的比例分红，若不按实缴比例分红，影响股东实缴的积极性，不利于公司注册资本的实缴。
2、如果股东均未实缴，则可以按股东认缴的比例分红。
在股东与员工双重身份的情况下，股东的工资和分红一定要分开，这样规则清晰，容易处理。工资若和分红混淆，那分红的时候怎么定？除非是一人有限责任公司，否则主观的因素太多，难以公平。教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题
奖励性绩效工资无论怎么分，都不可能绝对公平！但是，考虑好以下几个问题以后，也就不会或者说少出问题了。
一、奖励性绩效工资来源于哪里？
国家在2012年开始设立绩效工资制度。将个人绩效工资总数的70%随个人工资按月发放，30%作为奖励性绩效工资由单位统一管理统一考核后发放。每个人的绩效工资总数是不同的，于职称教龄有关。
二、国家设立奖励性绩效工资的初衷是什么？
“奖勤罚懒，奖优罚劣，”促进教育教学工作出现你争我赶，积极主动，勤勤恳恳，踏踏实实的局面。
三、什么样的教师必须奖励？
1.一心扑在教育教学工作上，全心全意地为了学生的全面素养的发展做出重要贡献的教师。
2.工作挑肥拣瘦，推诿扯皮，不积极，不主动，推三阻四的教师。少奖励。
3.教育教学成绩显著的教师应该获得很高的奖励。
4.师德师风没有问题，爱生爱校，爱教育的教师应该奖励。
5.踏踏实实、勤勤恳恳地工作，千方百计、想方设法地教育学生，虽然成绩不是怎么突出，也应该受到奖励。
四、重点是奖励。
奖励性绩效工资应该突出奖励的功能，一般情况下，如果没有发生重大的师德师风问题，应该都可以获得一定量的奖励性绩效工资。
五、避免平均。
奖励性绩效工资的目的性非常明朗，如果人人平等获得，肯定失去其基本意义，起不到它应有的作用，大家也会产生意见的。
六、没有绝对的事情。
谁也没有能力和办法做到奖励性绩效工资分配的绝对公平、合理。谁多一点，谁少一点，很正常。因为人和人不一样，工作和工作不一样，学生和学生也不一样，能力和水平也有高高低低的不同。所以，
力争做到公平、合理、公开、透明也就很好了！
想知道大家对现在的工资分配有什么看法
退休了，就意味着在家养老了。我想无论是何人，只要是中华人民共和国公民，都享受一样的养老金。这个和之前担当职务没有关系。因为，在担任职务期间，你已经享受了职务津贴或补助。既然退下来了，就不给国家做贡献了，就享受一样的工资。还未退的不包括。这样，比较公平。
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