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工资分摊后面怎么修改(教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题)

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大家好,关于工资分摊后面怎么修改很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题
  2. 部门领导在工作分工上存在明显不均衡,该怎么办
  3. 教师能取消绩效工资吗
  4. 事业编改革借调其它单位的怎么改
  5. 一些公司都把工资拆成了固定工资+绩效工资,你怎么看

教师的奖励性绩效工资如何分配才能保证不出问题

奖励性绩效工资无论怎么分,都不可能绝对公平!但是,考虑好以下几个问题以后,也就不会或者说少出问题了。

一、奖励性绩效工资来源于哪里?

国家在2012年开始设立绩效工资制度。将个人绩效工资总数的70%随个人工资按月发放,30%作为奖励性绩效工资由单位统一管理统一考核后发放。每个人的绩效工资总数是不同的,于职称教龄有关。

二、国家设立奖励性绩效工资的初衷是什么?

“奖勤罚懒,奖优罚劣,”促进教育教学工作出现你争我赶,积极主动,勤勤恳恳,踏踏实实的局面。

三、什么样的教师必须奖励?

1.一心扑在教育教学工作上,全心全意地为了学生的全面素养的发展做出重要贡献的教师。

2.工作挑肥拣瘦,推诿扯皮,不积极,不主动,推三阻四的教师。少奖励。

3.教育教学成绩显著的教师应该获得很高的奖励。

4.师德师风没有问题,爱生爱校,爱教育的教师应该奖励。

5.踏踏实实、勤勤恳恳地工作,千方百计、想方设法地教育学生,虽然成绩不是怎么突出,也应该受到奖励。

四、重点是奖励。

奖励性绩效工资应该突出奖励的功能,一般情况下,如果没有发生重大的师德师风问题,应该都可以获得一定量的奖励性绩效工资。

五、避免平均。

奖励性绩效工资的目的性非常明朗,如果人人平等获得,肯定失去其基本意义,起不到它应有的作用,大家也会产生意见的。

六、没有绝对的事情。

谁也没有能力和办法做到奖励性绩效工资分配的绝对公平、合理。谁多一点,谁少一点,很正常。因为人和人不一样,工作和工作不一样,学生和学生也不一样,能力和水平也有高高低低的不同。所以,

力争做到公平、合理、公开、透明也就很好了!

部门领导在工作分工上存在明显不均衡,该怎么办

感谢悟空问答邀请!当部门领导在工作分工上存在明显不均衡,该怎么办?

做好自己!可能你感觉部门领导在工作分工上存在明显不均衡,调入闲的玩手机,而你却忙得要死?感觉不公平,心理有委屈又埋怨?做好自己才是最重要!

存在就是有道理,不管是企事业单位还是盈利部门,体制内职场上每个人的存在都是有其存在的意义!三种可能:第一,部门调入一个新同事闲老是玩手机而主管视而不见,只能说明你的主管你的单位对你的这位同事的背后关系有所畏惧或依仗!你的同事到你部门上班只是一个利益置换的形式而已!比如说你同事有相应的资源能帮到你单位,比如很多国外大型银行在亚洲招聘行为中就喜欢雇佣官二代。这些国际投行等金融机构为什么乐于雇佣官二代?一方面是官二代大多具备良好的学历学业背景,特别是具备国际经济金融知识和视野,其综合背景符合国际化大公司的要求。但另一方面,也是最为重要的原因,国际投行更加看重的是官二代的家庭背景,说到底是上辈们的权力背景。目的在于试图依靠权力捞取商业利益罢了。当下中国,诸如“官二代”、“富二代”、“穷二代”等“二代”现象,已经成为人们普遍关注的热点话题。古时候就有“世胄蹑高位,英俊沉下僚”这样的社会不公现象!

第二,你的这位同事本身能力不能胜任该工作内容,领导不敢把工作布置给他;所以能者多劳,忙的忙死,闲的闲死,这个在很多地方都很普遍;

第三,你这位新同事对工作不是很在意,在混日子,混到哪算哪,得过且过罢了。

教师能取消绩效工资吗

你好,欢迎你提的问题。你提的问题是教师工资问题,也是全国近一千万教师,普遍关心的热点话题,更是国家继续推进教师工资制度改革的问题。

一、绩效工资的初衷。是为了激励教师辛勤工作,给优秀、先进教师的经济奖励。由于这种制度存在弊端,为了争优秀,评优秀,引发了教师之间的矛盾,打击了一部分没有评上优秀教师工作的积极性。

二、绩效工资的来源。绩效工资是从每个教师工资中,先扣除百分之三十,在期末考试、评定中,作为奖励二次分配。

三、绩效工资的争议。教师扣留下的百分之三十,一部分均分给各个教师,一部分却用作管理人员的津贴、补助等,无形中教师百分之三十的绩效工资被减少、克扣,引发了教师不少的争议。

四、绩效工资的分配。绩效工资的分配,地区不同,各有所异。目前为止,一种是一线教师平均分配,一种是按照职称高低分配,后者居多。

综上所说,教师绩效工资极不平衡,因此好些论坛,媒体上呼吁取消绩效工资,教师当然拍手称赞。

但是国家的每一项政策,都是有一定的科学依据,尤其是绩效工资政策,执行了许多年,积年累月,教师队伍庞大,遗留问题较多,一时取消绩效是不现实的。

社会经济在不断发展,国家政策、法律都在不断地完善,相信党和政府,一定会有更好的决策,来健全人民教师绩效工资的公平,公正,公开发放,而不是一棍子打死!

以上是我个人的观点,不妥之处,敬请谅解!

春节至,恭祝大家全家身体健康,佳节快乐,万事如意!

事业编改革借调其它单位的怎么改

事业单位改革和借调人员毫无关系,事业单位改革只涉及正式在编在册的人员,借调人员是不参加借调单位的机构改革的。

现在的事业单位分为行政类事业单位,公益类事业单位,以及生产经营类事业单位。这次机构改革,行政类事业单位一部分会转变为行政单位,大部分会被剥离行政职能,转变为公益类事业单位。生产经营类事业单位,会逐步取消事业编制的属性,而转变为企业化管理。当然了,以上说的这些改革,都是事业单位正式在编在册的人员,不包括借调人员和聘用制的编外人员。借调人员回原单位参加原单位的机构改革,聘用制的编外人员有一部分会仍然保留,还有一部分会因为机构改革人数、编制的缩减而被逐步消化。

不论在机关还是在事业单位,借调人员确实是一个很现实而又很难解决的问题,几乎所有的单位都存在借调人员的问题。但是,借调人员和借调单位是毫无关系的,虽然工作在借调单位,但是人事关系、组织关系、工资待遇关系等等都在原单位。借调现象一般是上级部门对下级部门或者强势部门对弱势部门间的借调,比如,省市部门向县乡单位借调,教育部门向学校借调,卫生部门向医院协调。但是借调人员是很难调入借调单位的。很多被借调多年之后还得回原单位工作,所以趁着这次机构改革的机会,建议借调人员早日返回原单位工作,这样既有利于工作技能业务的积累,也有利于人脉的积累。

总之,借调人员是不参加借调单位的机构改革,建议你趁机构改革的机会,返回原单位工作。欢迎关注中省直遴选,有问题欢迎随时交流。

一些公司都把工资拆成了固定工资+绩效工资,你怎么看

虽然看上去10000和8000+2000没有区别,但是放在劳动合同上约定工资数额上里面就有不少的猫腻。

首先我们知道在劳动合同当中是需要约定工资的这个时候工资10000和工资8000+绩效就有很大区别了,绩效一般情况下不属于固定工资是会随着业绩、考核成绩等因素变动的,所以公司想要变动你的工资可以不用和你商量,而如果劳动合同写明工资10000,公司想要变更工资就属于变更劳动合同,是需要与你协商的你不同意一般不能变更。

其次现在大多数劳动者都知道公司无理由开除员工是需要支付补偿金的,但是对于补偿金的计算标准很多劳动者都不太清楚,是用基本工资计算?还是合同工资?很多公司就会利用这一点,降低合同工资试图降低经济补偿基数,但是劳动者们要切记经济补偿金的基数是按照前12个月的平均工资进行计算的。

最后就是社保、公积金的缴纳,社保、公积金都是按照工资等比例缴纳的,公司将工资拆成8000+2000就可以按照8000的基数缴纳社保、公积金,降低工资的用工成本,但是在一定程度上侵犯了劳动者的权益。

关于工资分摊后面怎么修改的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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