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本文目录
- 寒假宴请老师联络感情，天价饭局费用要家长买单，家长群炸锅了，家长们应该何去何从
- 如何看待汝南一高中高三某班买班服每位学生80元，要求每位学生再多拿30元，给该班6位老师买班服
- 幼儿园家长群有家长要给老师送教师节礼物，要求统一分摊费用，参与吗
- 老师在家长群表示心疼流量，家长委员会给老师充600元话费，合适吗
- 领导让班主任津贴给全校老师平均分配合理吗
寒假宴请老师联络感情，天价饭局费用要家长买单，家长群炸锅了，家长们应该何去何从
如果我们抛开家长用宴请教师的方式来答谢老师有无必要和妥当不去讨论的话，那么这天价的菜单无法让人接受的板子，也不应该打在老师身上，而是要归因于承担宴席的场所。因为，花多少钱，并不是教师所能决定的。即便是为了尊重教师，由教师来指定宴请场所。
家长如果确实觉得要宴请教师，就一定要先做好预算。在了解教师爱好习惯的基础上，本着节俭的原则行事。
最后是，对许多教师来说，联络感情的方式有很多。不一定要通过宴请这一模式。平常多和教师沟通交流，及时了解孩子在学校的学习动态。努力支持积极配合学校对孩子的教育和管理。多多督促孩子尊敬教师，勤勉学习等等才是对学校工作，对教师最好的感情联络。
如何看待汝南一高中高三某班买班服每位学生80元，要求每位学生再多拿30元，给该班6位老师买班服
不邀自来
高中教师一枚，高一带了五个班级，生物学科，也是夏季买了班服，每个班级都给买了。真心觉得物质上我并不需要，每件班服都穿了一次就放起来了，是有些浪费，但是，情感上我特别开心。一直记得第一次穿上班服上课的感觉，孩子们很兴奋，我也很兴奋。下课还有其他班级同学问我，为什么不穿他们班的，要我明天一定要穿，就这样，每个班级的班服都轮换了一次。我相信，以我和身边的老师来说，科任绝对不会去要一件班服，是真的不在乎一件半袖，但买了确实开心，就像收到一张小卡片一样，是情感的满足。
给科任买班服，正常来说每人应该是多出不超过十块，这里每人多拿出30，确实有些多了，应该不全是给科任买班服花的。80一件，六个老师应该是480元，如果每人出30，那就16个人多出就够了，怎么会每个人都多出30，除非这个班级就16个人。
希望问题提出者认真考证新闻真实性再抛出问题，教师这个职业是良心职业，太多负责的良心老师看到喷子的评论会神伤良久。不否认有师德败坏的老师存在，可再想想，哪个领域没有污秽肮脏。
估计有很多教师浏览这个问答，共勉一句话“自树树人”。劝告喷子们，“尊师才能重道”，当你认为教师就是敛财贪小利之人，只能说明，你不重视教育或者是一个受教育层次很低的人。
幼儿园家长群有家长要给老师送教师节礼物，要求统一分摊费用，参与吗
这种事情只要有人挑头做就比较麻烦，因为大多数家长可能都会响应，就算有人不想参与也会被绑架着一起进行，毕竟没有家长想得罪幼儿园老师。但是北京这边今年的公立园貌似已经出了硬性规定，只要是有家长单独送给幼儿园老师的相对贵重（有具体价格的限制）的礼品，老师必须拒收，否则按照违纪处理，私立的暂时没有这么严厉，但是一般私立的老师也没必要像公立一样的供起来，他们本来就是盈利性的，大家本身已经相对公立多交了钱，他们在对待孩子方面一般态度都比较好。这方面还是建议大家送点比较有意义的礼物，比如家长和孩子一起制作的，能让孩子一起参与进来，教给他们从小尊师重教的道理，但不要太贵重的，否则会产生攀比心理，也会给家长们造成经济负担，还会给老师造成一些不必要的麻烦。
老师在家长群表示心疼流量，家长委员会给老师充600元话费，合适吗
不合适，严重不合适！
啥叫弄巧成拙？这个家委会的负责人也真善于捕捉机遇，抓住机会就讨好老师，实际上这是弄巧成拙，是在害老师。
老师领着孩子们搞班级活动，是正常的工作，将活动图片发到班级群和家长分享孩子们的快乐，也是正常的工作，这是她的本分职责，就应该这样做。
相信，老师随口说了一句：“我的流量！”并且附带两个流泪表情，这绝对是是无心之作，也带有互动开玩笑的性质，绝对不是暗示家长给自己充值买流量。
但是这个家委会负责人的嗅觉很灵敏，老师这么有口无心的一说，家委会马上就有反应和行动，马上就给老师充值600元话费。
从道理上讲，这好像是在支持老师的工作，支持班级活动的开展，实际上这是弄巧成拙，对老师一点好处都没有。
这是想干什么？想让老师犯错吗？
如是这样的话，老师以后千万要谨言慎行，不小心一句话，就可能被别人挖出来其他味道，以后的班级活动还是尽可能不要开展，谁能预测这里面还能生出来什么幺蛾子？
知道的人都说这是家委会的自主行为，不知道的人还以为真的是老师向家长暗示要钱，这种无须有的误会会越来越深，本来是一件好事，却越描越黑，最后将好事办成了坏事，让老师在其中莫名其妙的受到一些不好的影响。
家长和老师之间，根本没必要谁为谁买单的行为，更没必要去巴结讨好老师，个自己扮好自己的角色，尽好自己的职责，就是对孩子最好的教育。
搞这些小动作，小意思，小恩、小惠，实在是不好，如果老师收了家长给予的东西，也真的向家长暗示，也这个老师本身就有问题，这样的老师家长更不需要理会，因为他的德行就不配别人对他尊敬。如果老师两袖清风，家长也就各自尽职，根本没必要做这些事。
领导让班主任津贴给全校老师平均分配合理吗
班主任津贴给全校老师平均分配，这个肯定不合理!
一、什么叫班主任津贴？班主任津贴就是班主任老师为班级的工作多付出的劳动而给予的一种经济补偿!这个多付出的劳动超出了一般老师的正常工作范围和正常工作量，为了鼓励老师争当班主任特意设置了班主任津贴!
二、班主任一般实行聘任制!只有那些工作积极，思想品德好，任劳任怨，教学经验丰富的老师才有可能当上班主任!班主任老师承担管理整个班级教育的重任，担子重，责任大，班主任老师要把班级工作做好，需要付出更多的时间和精力!一般来说，学校都对班主任老师进行考核，主要考核班主任老师所管理班级的教学成绩，以及有没有发生安全事故，有没有发生恶性事件等!对班级的日常管理也有量化指标!班主任老师下课后还要了解学生的思想动态，还要和各科任课教师沟通，及时掌握学生的各科学习情况，对出现的问题，制订解决方案，这一切都是要付出辛勤劳动!
总之，班主任老师相对其他老师来说，付出大量时间和精力，按照多劳多得的原则，理应给班主任老师津贴，为了体现公平性，班主任津贴不能全校老师平均分配!
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。