严重缺少父母的关爱，无法感受到家庭的温暖，博爱学校王校长积极筹划，及时出台了博爱师生帮扶机制：了解他们学习和生活上的困难，通过各种活动引导他们树立积极的生活态度，帮扶教师用一次次温情的交流来打开他们的心结，养成了老师与结对学生常交谈，学生有事与帮扶老师常分享的常态，在长期的交流中老师和孩子们也结下来深厚的感情。老师们纷纷与自己的帮扶学...
巨野县博爱学校是精准扶贫的兜底工程，招收的都是该县最为贫困家庭的儿童，他们有的父母双亡，有的来自单亲家庭，且父母身患疾病或深度残疾。
他们在来博爱学校之前，有的跟随祖父母生活，有的寄居在亲戚家中，严重缺少父母的关爱，无法感受到家庭的温暖，心理严重自卑。初到校时胆小懦弱，不敢与人交谈，为了解除他们的精神枷锁，使他们从自卑的阴影中走出来，博爱学校王校长积极筹划，及时出台了博爱师生帮扶机制：每名教师结对帮扶2名学生，平时跟餐、跟寝，经常与他们谈心，解答他们的心理困惑，辅导他们功课，了解他们学习和生活上的困难，并及时给予解决和帮助。通过各种活动引导他们树立积极的生活态度，培养开朗活泼的性格。帮扶教师用一次次温情的交流来打开他们的心结，使得他们逐渐敢于发言，敢于参与活动，自信心逐渐恢复，笑容也慢慢多了起来，养成了老师与结对学生常交谈，学生有事与帮扶老师常分享的常态，在长期的交流中老师和孩子们也结下来深厚的感情。
值此新春佳节来临之际，老师们纷纷与自己的帮扶学生促膝长谈，叮嘱他们要安全过节，在家期间要尊老爱幼，主动做一些力所能及的家务，保持良好的卫生习惯，做好个人防护，不与外来人员接触……千言万语道不尽的是牵挂，是不舍，是期盼和祝福。老师们又自己出资为学生购买新年礼物，有笔记本、彩笔这些学习用品，也有手套棉鞋这些生活用品，当老师把新年礼物交到孩子们手中时，再一次用行动温暖了孩子们的心灵，他们满脸的喜悦和不舍深深的印在老师的心中。孩子们纷纷表示要好好学习，不辜负老师对他们的期望，也祝老师新年快乐。
大爱无疆，深情永驻。博爱教师的情怀不仅温暖了自己的学生，也必将传播向社会，唤起全社会人们的博爱之心，去关心，去温暖我们身边每一位需要帮助的人，形成爱满天下的美好景象。（巨野县博爱学校 韩景增）